2024届辽宁省鞍山市市级名校中考二模历史试题含解析

2024届辽宁省鞍山市市级名校中考二模历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是A．华盛顿 B．林肯C．罗斯福 D．尼克松2．1980年12月11日，温州市鼓楼工商所向章华妹颁布发了由温州市工商行政管理局盖章的营业执照。这是改革开放后中国大陆第一份个体营业执照。这表明A．农村经济体制改革深化B．国营企业改革起步C．个体经济取得合法地位D．市场经济体制确立3．有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里的“转折点”的是A．通过《权利法案》结束了国王的权力 B．议会与国王在国家权力上实现了平衡C．国家权力的重心由国王转移至议会 D．英国君主立宪制确立4．1841年初，英军占领香港岛。清廷感到有失尊严，又同英军作战，但清政府屡战屡败，最终被迫议和。历史学家称这场战争为A．八国联军侵华战争B．甲午中日战争C．第二次鸦片战争D．鸦片战争5．新中国“打破封锁的努力迎来了决定性转折”，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”这反映了（）A．中华人民共和国的成立B．中国恢复在联合国合法席位C．和平共处五项原则提出D．中美两国关系实现了正常化6．如图是小史在学习中列举的史实，由此推测其学习主题是A．唐朝的边疆治理B．宋朝的文人政治C．元朝政府的统治D．明朝的君主专制7．20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是A．恢复银行信用B．加强政府对工业生产的调节和控制C．限制主要农产品的生产D．增加就业机会，提高生产和消费能力8．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三国鼎立局面的出现B．北魏孝文帝实行改革C．丝绸之路的开通D．北方人口大量南迁9．古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员，近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明A．朝鲜、日本的政治制度落后B．科举制度有利于人才的选拔C．隋唐时期中国领先于全世界D．科举制度优于西方三权分立10．某学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。”这段话旨在强调辛亥革命A．激发了民主平等意识 B．结束了君主专制政体C．清除了封建制度残余 D．实现了人民当家作主11．以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有序号举措影响①秦始皇统一文字统一的文字成为维系中华文明的重要纽带②汉武帝大力推行儒学教育儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想③唐太宗进一步完善科举制度为社会发展提供了更多人才④宋太祖采取重文轻武政策加强了对中央和地方官员的监督A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指（）A．城市领导农村的革命道路 B．建设有中国特色的社会主义道路C．农村包围城市的革命道路 D．武装夺取政权的革命道路13．石鲁是20世纪中国书画领域的革新家，他一生以画笔宣传革命。在下面这幅画作中，他刻画了1947年的一天，初升的太阳染红了整个群山，毛泽东迎着朝阳，昂首挺胸，展现着共产党人力挽狂澜的气魄和对革命必胜的坚定信念。这幅画的名字应该是（）A．《转战陕北》 B．《挺进大别山》C．《解放南京》 D．《战略大决战》14．有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦、不断调整的历史。”丞相一职的设立和废除分别是在()A．秦朝隋朝B．秦朝唐朝C．秦朝宋朝D．秦朝明朝15．1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为A．圆明园惨遭洗劫B．俄国人占领大片领土C．邓世昌殉国黄海D．义和团火烧教堂16．历史漫画是历史信息直观形象的表达。下图所示是发表于1939年的漫画——《这一槌的滋味如何》。下列对它表达的历史信息解读正确的是A．各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者B．正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标C．日本侵略者从未侵人过中国内地D．日本对中国的侵略宣告彻底失败17．中国近代史是一部屈辱史，也是一部中国人民的抗争史。下列有关中华民族抗争的历史事件的说法不正确的是A．辛亥革命完成了反帝反封建的历史任务B．新中国的成立标志着新民主主义革命取得胜利C．中国共产党的诞生改变了中国革命屡战屡败的局面D．林则徐、邓世昌是民族英雄的杰出代表18．下列国家与其文明成果对应正确的一组是()A．古中国—种姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比伦—甲骨文、青铜器19．下列各项前后对应关系正确的是A．春秋—老子—“无为而治” B．春秋——韩非子—“民贵君轻C．战国—孟子—"兼爱”“非攻” D．战国—墨子—有教无类20．学完唐朝历史后，小明同学搜集了下面资料，他想研究的课题是（）①松赞干布②文成公主③鉴真④玄奘A．唐朝的经济发展状况B．唐代不同民族、地区的饮食习惯和服饰特点C．唐代的民族关系和对外交往D．唐代的文化与科技成就21．图片是形象的史料。小明同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，最恰当的是（）A．中国的外交成就 B．中国人民从此站起来了C．中国收回香港、澳门 D．改革开放取得伟大成就22．“此次会议对协调盟国在最后加快战胜德日法西斯的步伐，以及联合国的建立都起了重要作用。”材料中的“会议”是A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议23．《中华人民共和国对外关系文化集》中记载：“如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”材料中的“这些原则”指的是A．和平共处五项原则B．独立自主C．求同存异D．不结盟24．亚非文明古国的共同特点是①地处大河流域②农耕经济为主③建立奴隶主民主政治④进行对外扩张A．①②B．②③C．①③D．②④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．美苏冷战开始的标志是________。26．大欧洲一直是欧洲政治家的理想20世纪60年代，法国和联邦德国成立了________组织。1993年，西欧国家成立________，1999年，欧洲单一货币，________正式启用。27．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入相应的方框内。A．20世纪80年代中国改革开放的窗口B．18世纪49年代《南京条约》割占中国的领土三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动，出台了废除八股，改试策论，开设学校，提倡西学，裁汰冗员，削减旧军，编练海陆军等措施，此举触动了封建顽固派的利益，在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识，你认为光绪帝是不是维新派，并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新，美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么？改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师，他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望，把握住中国发展的历史规律，紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识，列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。29．（6分）20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何？探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

结合所学知识可知，《解放宣言》是林肯颁布的，故答案选B。2、C【解析】

依据题干关键词“1980年、改革开放后中国大陆第一份个体营业执照”可知，此内容反映了个体经济取得合法地位，故C符合题意；题干没有涉及农村经济体制改革深化，故A不合题意；1984年国营企业改革起步，与题干时间不符，故B不合题意；1993年市场经济体制确立，故D不合题意。故此题选C。3、C【解析】

依据题干的关键信息“议会与国王权力关系史上的决定性转折点”，结合所学知识可知，光荣革命之后，英国议会颁布了《权利法案》，限制了国王的权利，国王成为了议会的国王，两者的地位发生了根本变化，C项符合题意；《权利法案》通过后，国王仍拥有行政权，故A项错误；B项与材料“也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协”的信息不符，且不符合史实，故排除；D项是《权利法案》的意义，而题干说的是光荣革命，故D项错误；故选C。4、D【解析】

根据题干中的“1841年”，结合所学知识可知是中英之间爆发的鸦片战争，清王朝失败，与英国签订了《南京条约》,把香港岛割让给了英国。故D项正确。第二次鸦片战争爆发于1856年，甲午中日战争爆发于1894年，八国联军侵华战争爆发于1900年，均与题干中的时间不符，故A、B、C项错误。故本题正确答案为D。【点睛】本题的关键词是“1841”“英军占领香港岛”，抓住关键词就可以得知这场战争是鸦片战争。5、B【解析】

依据题文中的“打破封锁的努力”的信息可知，材料指的是中美两国关系实现了正常化。决定性转折指的是中国恢复在联合国合法席位。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”，AC都在打破封锁的努力之前，故选B。6、C【解析】

依据所学可知，元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理，它的创立，是中国省制的开端。此外，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝进一步加强对的管理，在（琉球）设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在地区设置机构进行管理，使开始纳入中央政府的统治范围之内。仔细观察小史在学习中列举的史实并结合所学知识可知，其学习主题是元朝政府的统治，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、D【解析】依据材料“20世纪30年代”、“大坝时代＂等可知这时处于经济危机时期。水利工程属于公共工程。结合课本所学，罗斯福为了挽救经济危机，实施以工代赈，兴办公共工程，提高了就业机会，提高了收入，改善了人民的生活，提高生产和消费能力，缓和了阶级矛盾，D项符合题意；恢复银行信用是罗斯福在金融方面的措施，A项不合题意；在工业方面罗斯福施行《国家工业复兴法》，加强政府对工业生产的调节和控制。B项不合题意；在农业方面，限制主要农产品的生产。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。8、D【解析】

根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方长期战乱，许多人为了躲避战争，逃往江南地区，西晋后期更甚。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式。再加上江南地区优越的自然条件，江南的经济迅速发展起来，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、C【解析】

依据所学知识可知，中国隋唐时期科举制度领先于全世界，由于中国科举考试的示范以及文官考试制度自身发展的内在动力驱使，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。科举制对欧美现代文官制度建立的影响，是我国对世界文明的一大贡献。A项表述错误；B项与题意表达的含义不符；D项表述错误。故选C。10、A【解析】

依据题干关键词辛亥革命，材料中“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着”指的是封建等级思想消失，“而是为思考问题、为走路而准备着”强调了辛亥革命在思想领域的影响，指的是辛亥革命促进了民主精神以及平等意识的觉醒，A选项符合题意；结束了君主专制政体，是辛亥革命在政治上的重大意义；B选项不符合题意；辛亥革命，结束了君主专制政体，但是没有推翻封建制度。C选项不符合题意；新中国的成立，实现了人民当家作主。而并不是辛亥革命实现人民当家作主。D选项不符合题意；故选A。11、A【解析】

根据所学知识可知，秦始皇统一文字，以小篆作为通行全国的文字，统一的文字成为维系中华文明的重要纽带，故①符合题意；汉武帝大力推行儒学教育，儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想，故②符合题意；唐太宗进一步完善科举制度，从而为社会发展提供了更多人才，故③符合题意；宋太祖采取崇文抑武策略，剥夺了武将的权力，基本上消除了唐末五代以来的藩镇割据的隐患，而不是加强了对中央和地方官员的监督，故④不符合题意；故①②③符合题意，即A符合题意，BCD不符合题意。故选择A。12、C【解析】

1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了中国第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地。中国共产党找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。城市领导农村的革命道路是列宁开创的，武装夺取政权的革命道路是中国和苏联革命道路的相同点，建设有中国特色的社会主义道路是邓小平开创的，因此ABD不符合题意。C符合题意，故选C。13、A【解析】

依据所学可知，1947年3月，国民党军队二十多万人，大举进攻陕甘宁解放区。当时在陕北的红军与敌人相比，众寡悬殊，中共中央主动撤离延安，毛泽东、周恩来等撤离延安后，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军采取诱敌深入的方针，进行了多次战役，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。据“他刻画了1947年的一天，初升的太阳染红了整个群山，毛泽东迎着朝阳，昂首挺胸，展现着共产党人力挽狂澜的气魄和对革命必胜的坚定信念。”可知，这幅画的名字应该是《转战陕北》，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。14、D【解析】依据所学可知，公元前221年嬴政建立秦朝，在中央设丞相太尉等，建立了专制主义中央集权制度；为了加强君权，明太祖朱元璋废除丞相，权分六部。D项符合题意，故此题选D。15、A【解析】

据“标题的前半句是‘英法联军占领北京西郊’”可知，后半句应为圆明园惨遭洗劫。为了进一步打开中国大门，1856年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京，闯进北京西郊圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16、A【解析】依据漫画《这一槌的滋味如何》，左图：预备军、正规军、游击队和中国内地军队一致对向日本军人；右图日本军人被这些军队打得很悲惨。两幅图片反映了中国各种抗日力量沉重打击了日本侵略者。A项符合题意；依据漫画“这一槌”打向日本侵略者，日本进攻。B项不合题意；CD两项漫画中不能体现，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。17、A【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命没有完成反帝反封的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，故A符合题意。新中国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利，故排除B项。中国共产党的诞生改变了中国革命屡战屡败的局面，使中国革命焕然一新，故排除C项。林则徐、邓世昌是民族英雄的杰出代表，故排除D项。故选A。18、B【解析】

依据所学可知，象形文字是古埃及人发明的古老文字，金字塔是古埃及国王法老的陵墓，两者都是古埃及文明成果，B正确；种姓制度对应的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的古老文字，C排除；甲骨文、青铜器对应的是古代中国商周时期的文明，D排除。故选B。19、A【解析】

根据所学知识可知：道家的创始人是春秋时期的老子，主张是“无为而治”，庄子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主张“民贵君轻”；以战国时期韩非为代表的法家学派主张改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主张“兼爱”“非攻”。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。20、C【解析】

根据所学知识可知，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。因此，“松赞干布”和“文成公主”反映的是唐朝的民族关系。鉴真应日本留学僧请求先后六次东渡，弘传佛法，促进了文化的传播与交流；贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺求取佛经。“鉴真”和“玄奘”反映的是唐朝的对外交往。由此可知，小明想研究的主题是唐代的民族关系和对外交往。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。21、A【解析】

依据所学可知，题干图一反映的是1955年周恩来在万隆会议上；图二反映的是1972年毛泽东会见美国总统尼克松；图三反映的是1971年中国重返联合国，乔冠华哈哈大笑；这几幅图片反映的共同主题是中国的外交成就，故A符合题意；题干没有涉及中国人民从此站起来了、中国收回香港、澳门、改革开放取得伟大成就，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干图片信息“万隆会议、毛泽东会见美国总统尼克松、乔的笑”是解题的关键，几幅图片反映的共同主题是中国的外交成就。22、D【解析】

根据所学可知，1945年，美英苏三国召开雅尔塔会议，会议的主要内容有美英苏分区占领战败后的德国；苏联同意在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战；成立联合国。故D项正确。巴黎和会是第一次世界大战后召开的会议，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序，不符合题意，排除A项。1921年的华盛顿会议，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，不符合题意，排除B项。1938年的慕尼黑会议，签订了《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克把苏台德区割给德国，不符合题意，排除C项。ABC和材料主旨无关，排除，故选D。23、A【解析】根据材料中的内容“和平共处”“侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替”，结合所学知识可知这些都体现了和平共处五项原则的内容，故选A。24、A【解析】

依据所学可知，亚非四大文明古国是古埃及、古巴比伦王国、古代印度和古代中国，他们都处于大河流域，分别是尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河长江流域；凡是处于大河流域的国家古代都以农业经济为主；这几个国家都建立了统一的奴隶制国家。而③建立奴隶主民主政治的是古希腊的雅典，属于海洋文明，④进行对外扩张是古代埃及图特摩斯三世在位时对外进行了大规模军事扩张，古代中国、印度和巴比伦没有对外扩张。所以亚非文明古国的共同特点是①②，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1947年杜鲁门主义出台【解析】本题考查冷战相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。冷战开始的标志是：1947年杜鲁门主义出台；二战后，美苏加紧在全球的扩张，美国政府为了遏制所谓共产主义扩张提出了“杜鲁门主义”，它标志着美苏关系的破裂和冷战的开始，促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立。点睛：本题考查冷战开始的依据，属理解层面的要求，有相当难度。是指1947年至1991年之间，美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营，与苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。1955年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成。这是一个重点问题，应该重点识记。26、欧洲共同体欧盟欧元【解析】

（1）随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了欧洲共同体组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

（2）1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。1999年，欧洲单一货币，欧元正式启用，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。27、上A下B【解析】

（1）由“20世纪80年代中国改革开放的窗口”，结合所学知识可知，1980年，我国在深圳、珠海、汕头、厦门设立四个经济特区，打开了对外开放的突破口。深圳等经济特区的成功，为进一步扩大开放积累了经验。特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。因此A处可填深圳，根据地图信息上A。（2）由“19世纪40年代《南京条约》割占中国的领土”，结合所学知识可知，1840年代英国发动侵略中国的鸦片战争，清政府战败被迫签订《南京条约》割香港岛给英国。因此B处可填香港岛，根据地图信息下B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、(1)维新变法在当时起到思想启蒙的作用，有利于中国资本主义发展。光绪帝不是维新派。理由：光绪帝之所以支持变法，是因为他不甘做亡国之君，本质上是为了维护清朝统治，并不是想使中国走上资本主义道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列强的入侵，民族危机加深国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险。美国：经济大危机引发资本主义政治危机。(3)刘邓大军挺进大别山；淮海战役；领导中国走上改革开放之路；提出“一国两制”构想；(答到两点即可)【解析】

（1）第一小问，根据材料“出台了废除八股，改试策论，开设学校，提倡西学，裁汰冗员，削减旧军，编练海陆军等措施”和所学可知，维新变法在当时起到思想启蒙的作用，促进了民族意识的觉醒，它提倡私人开办工矿企业，有利于中国资本主义发展。第二小问，根据所学可知光绪帝不是维新派。光绪帝是封建势力的代表，他之所以支持变法，是因为他不甘做亡国之君，本质上是为了维护清朝统治，并不是想使中国走上资本主义道路。（2）根据所学可知，日本明治维新是在美国叩开日本大门后，面临民族危机的情况之下进行的。美国罗斯福新政是在面临1929年的经济危机，为了缓解社会矛盾，加大了国家对经济的干预的情况之下进行的。（3）本题考查邓小平的相关知识，根据邓小平的事例回答即可。如刘邓大军