2024届江苏省南京市六区重点名校中考一模历史试题含解析

2024届江苏省南京市六区重点名校中考一模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．巴尔扎克被称为“现代法国小说之父”，他的作品塑造出许多令人印象深刻的人物形象给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。下面属于他的代表作品的是A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》 C．《向日葵》 D．《人间喜剧》2．工业革命时期，史蒂芬孙发明了火车，为火车提供动力的是A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．内燃机3．北京和南京都是中国著名的古都，在1853年的中国有两个对峙的政权，除了以北京为都城的清王朝，还有一个以南京为都城的()A．黄巢起义 B．太平天国 C．中华民国 D．黄巾起义4．“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长久而耐心地，同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是①提出杜鲁门主义②建立“华约”③建立“北约”④推行马歇尔计划A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③5．《全球通史》中有这样一段记述，“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”。这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是（）A．兴起于重工业 B．欧美国家同时发生C．科学和技术紧密结合 D．电力的广泛使用6．图片是形象的史料。小明同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，最恰当的是（）A．中国的外交成就 B．中国人民从此站起来了C．中国收回香港、澳门 D．改革开放取得伟大成就7．“拿破仑战争是大革命的继续……它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。”下列关于拿破仑战争的结论不能从该材料中得出的是（）A．沉重打击了欧洲的封建势力 B．对欧洲旧秩序产生了强烈冲击C．得到欧洲各国人民的坚决支持 D．威胁了欧洲大陆众多国家的利益8．长征中红军跳出敌人包围圈的标志是A．渡过乌江B．四渡赤水河C．巧渡金沙江D．强渡大渡河9．有学者认为，当时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自已个人的思想进行表达。”这是体现了哪一思想运动A．启蒙运动B．自由主义C．马克思主义D．文艺复兴10．qq和微信成为信息传递与交流的重要平台，这主要得益于A．蒸汽时代的到来B．航天技术的发展C．电气时代的到来D．计算机网络技术的运用11．恭亲王奕訢在给咸丰皇帝的一份奏折中写道：“夷人带有马步数千名，前赴海淀一带，将圆明园、三山等处宫殿烧毁。臣等登高瞭望，见火光至今未息，痛心惨目，所不忍言！”“夷人”指的是A．英法联军 B．日军 C．美俄联军 D．八国联军12．伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合，虎视何雄哉”。请问秦始皇统一六国，建立秦朝的时间为（）A．公元前356年 B．公元前221年C．公元前60年 D．公元60年13．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是（）A．李鸿章 B．孙中山C．康有为 D．毛泽东14．中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出，堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项能支持这一观点的是①城市店铺林立，买卖昼夜不绝②印刷术得到进一步改进创新③政府大力鼓励海外贸易繁盛④火药广泛应用于军事A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④15．下列事件发生的先后顺序是①九一八事变②七七事变③南京大屠杀④西安事变A．

①④②③

B．

①②④③C．

①③④②

D．

①②③④16．中国共产党诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”，这里的“新”不包括A．革命由崭新的无产阶级政党领导 B．马克思主义开始成为革命的指导思想C．革命开始以武装斗争为主要手段 D．革命开始以实现共产主义为奋斗目标17．2017年前三季度，全球商品贸易总额累计达11.94万亿美元。同比大幅增长9.24%，国际资本也呈加速流动态势。在这其中，扮演主角的是A．世界贸易组织B．亚太经合组织C．北美自由贸易区D．跨国公司18．在近代中国发生的可与西方文艺复兴相媲美的历史事件是A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动19．下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是A．图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治B．图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制C．图三是元朝行省制，加强了元朝的统治D．图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工20．洋务派认为：“中国文武制度，事事远在西人之上，独火器万不能及。”为解决“火器”问题，洋务派A．学习西方政治制度B．派遣留学生出国深造C．创办军事工业D．创办民用工业21．近代以来，与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程，下列哪些事件与这一过程有直接关系（）①洋务运动的破产②《马关条约》的签订③中国抗日战争的胜利④人民解放战争的胜利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，这部宪法不同于中国历代法律、不同于近代以来的资本主义宪法的根本之处是A．是国家的根本大法B．规定了国家的根本性质和根本政治制度C．加强了政治和法制建设D．是我国有史以来真正反映人民利益的宪法23．下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列，正确的是①攻占巴士底狱②通过《人权宣言》③建立法兰西第一帝国④建立共和国A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④24．据《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了当时的秦国（）A．重视农业，奖励耕织 B．由国君直接派官吏治理地方C．根据军功的大小授予爵位 D．严明法度，加强对人民的管理二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《________》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响；《________》的签署，宣告了苏联的解体。26．1405～1433年，明朝________，是中外航海史上的壮举。1492年，意大利航海家______横渡大西洋，到达美洲，发现了新大陆。27．保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：面对辛亥革命失败以后国家政治的继续衰败复辟势力和尊孔文化的泛滥，以陈独秀李大钊等为代表的一大批具有现代思想意识的先进知识分子开始登上历史舞台，探索挽救中国危亡和实现国家富强的新途径……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播进而促成了1921年7月中国共产党的成立。——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》材料一中的“新途径”是指什么？有历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”，请结合所学知识说明理由。“经过五四运动的洗礼……进而促成了1921年7月中国共产党的成立。”请结合所学知识，说明五四运动为中国共产党成立准备了哪些条件？材料二：近代以来，如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，实现中华民族的伟大复兴成了无数先进中国人的孜孜以求的梦想。中国共产党人从来都把自己看成是追求中华民族伟大复兴事业先行者的继承者，中国梦必然要由中国共产党带领中国人民实现，中国共产党成为中国人民的领导核心，是历史的选择，也是人民的选择。——张海鹏《近代中国现代化的历史进程》根据材料二指出近代中国历史发展的主旋律是什么？回望近代以来的历史，作为新时代青年学生应具有怎样的历史使命与责任担当？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二《人民日报》社论在评论某一次重大会议时指出：“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”材料三毛泽东以实践证明，人民一旦被动员起来，其力量无穷而且战无不胜，因此人民成为创造历史的真正动力。邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标，政府给政策、给条件、给机会，于是财富以及财富所能够实现的“幸福生活”（其实是奢华生活）变成了近在眼前的甘泉，而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞，人们只模仿成功者，无数人立即模仿，最终形成改革的洪流，就像当年的革命洪流一样势不可挡，温州人的成功可以看作是中国成功的一个缩影。——摘编自《商务周刊》2008年5期根据材料一，结合所学知识，指出这幅图反映的信息。根据材料二，指出这次会议作出的伟大决策。并概括材料一、二反映的两个历史事件之间的关系。根据材料三，指出中国改革开放取得重大成就的原因。根据以上三则材料，并结合所学知识，谈谈你从中获得的认识。30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料，指出五四运动的性质。(2)小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

《人间喜剧》是巴尔扎克的现实主义文学作品，被称为“资本主义社会的百科全书”，D正确；《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的作品，A排除；《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，B排除；《向日葵》是梵高的作品，C排除。故选D。2、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，火车是第一次工业革命的成果，以蒸汽机为动力，史蒂芬孙发明的。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。3、B【解析】结合所学知识可知，永安封王之后，1852年春，太平军从永安北上，围困桂林、长沙，攻克武昌。1853年，太平军占领南京，改名天京，作为太平天国的都城，建立起与清朝对峙的政权。故B符合题意；黄巢起义最后失败了，没有以南京为都城建立政权，故A不符合题意；辛亥革命推翻清朝后，建立了中华民国，故C不符合题意；黄巾起义发生在184年，故D不符合题意。故选B。4、A【解析】

苏联建立“华约”，②不符合题意，排除BCD项；美国提出杜鲁门主义标志着冷战的开始，①符合题意；建立“北约”是针对东欧的社会主义国家，采取集体防御计划，③符合题意；美国推行马歇尔计划是为了加强对西欧国家的控制，对付苏联，④符合题意。故本题选择A。【点睛】解决本题的关键掌握美苏冷战的相关内容。5、C【解析】

依据所学知识可知，第二次工业革命在欧美各国家同时进行，兴起于重工业，标志是电力的广泛使用，A、B、D三项说法正确，但材料没有体现；与第一次工业革命成就大多来源于一线的工人和技师不同，第二次工业革命的突出特点是科学与技术的紧密结合，结合题目中的信息“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”，可知C符合题意，故选C。6、A【解析】

依据所学可知，题干图一反映的是1955年周恩来在万隆会议上；图二反映的是1972年毛泽东会见美国总统尼克松；图三反映的是1971年中国重返联合国，乔冠华哈哈大笑；这几幅图片反映的共同主题是中国的外交成就，故A符合题意；题干没有涉及中国人民从此站起来了、中国收回香港、澳门、改革开放取得伟大成就，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干图片信息“万隆会议、毛泽东会见美国总统尼克松、乔的笑”是解题的关键，几幅图片反映的共同主题是中国的外交成就。7、C【解析】

根据材料可知，材料中没有涉及欧洲各国人民的支持，故C项符合题意。根据材料“敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的王朝秩序的丧钟”可知拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力。故排除A项。依据材料“使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”可知拿破仑的对外战争对欧洲旧秩序产生了强烈冲击，威胁了欧洲大陆众多国家的利益。故排除B项和D项。故选C。【点睛】本题是材料选择题，因此做此题时要注意答案来自材料。本题是逆向思维选择题，做题时要注意。8、C【解析】

根据所学可知，长征路线是中央革命根据地出发→渡湘江→强渡乌江→解放遵义（召开遵义会议）→四渡赤水河（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师，长征中红军跳出敌人包围圈的标志是巧渡金沙江，ABD不符合题意，排除，故选C。【点睛】本题考查长征路线，基础知识的识记是解题的关键，需要结合长征路线地图进行分析。9、D【解析】

根据所学知识可知，14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，史称“文艺复兴”。题干中“人们不再满足于由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想”“坚持要对自己个人的思想进行表达”，强调文艺复兴中以人为本的思想，肯定人的价值与尊严。因此题干体现的是文艺复兴运动，D正确。A、B、C均和题目不符。所以这题选D。【点睛】本题解题关键在“对自已个人的思想进行表达”，表明要以人为本，这是文艺复兴的核心思想。10、D【解析】

根据所学可知：20世纪四五十年代，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向，国际互联网使人类进入信息化社会。QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台，这主要得益于网络技术的运用，故D符合题意。蒸汽时代的到来是改良蒸汽机的广泛使用，航天技术的发展促使太空技术发展，电气时代的到来是因为电力的广泛使用，故ABC均不符合题意。故选D。11、A【解析】

依据题干“咸丰皇帝”“夷人带有马步数千名，前赴海淀一带，将圆明园、三山等处宫殿烧毁”和所学知识，可知这与火烧圆明园有关，清朝咸丰皇帝时期，英法列强于1856年发动第二次鸦片战争，1860年英法联军攻入北京，咸丰皇帝出逃，英法联军洗劫并焚毁著名皇家园林圆明园，故A正确；日本于1894年发动对中国的甲午中日战争，当时在位的是光绪皇帝，B排除；美俄在第二次鸦片战争中充当帮凶，但没有直接出兵，C排除；列强发动八国联军侵华战争是在1900年，北京城再次被列强占领，慈禧太后和光绪皇帝出逃，D排除。故选A。12、B【解析】

据所学知识可知，公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝的建立，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。故选B。13、B【解析】

题文“消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”指的是孙中山的贡献。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深人人心。辛亥革命失败后，孙中山仍在为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息，又领导了第二次革命、护国运动、护法运动等，故选B。14、B【解析】

①城市店铺林立，买卖昼夜不绝，体现商业的活跃和都市的发达，①符合题意。②印刷术得到进一步改进创新体现在知识的普及的成就，②符合题意；③政府大力鼓励海外贸易繁盛，体现商业的活跃，③符合题意；④火药在唐朝已经开始应用于军事上，且与宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就无关，④不符合题意。所以，①②③符合题意，④不符合题意，故B符合题意，ACD不符合题意，所以选择B。15、A【解析】试题分析：依据已学知识可以知道，九一八事变发生在1931年，七七事变发生在1937年7月，南京大屠杀发生在1937年12月，西安事变发生在1936年，故正确的排序是①④②③，故选A。考点：人教版八年级上册·难忘九一八·西安事变；人教版八年级上册·难忘九一八·九一八事变；人教版八年级上册·“宁为战死鬼，不作亡国奴”·血染卢沟桥，南京大屠杀16、C【解析】

依据所学知识可知，1927年中国共产党领导了南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，由此可知C项不是中国共产党诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”的含义，但符合题意。ABD三项属于“新”的含义，但不符合题意。故选C。17、D【解析】

根据题干材料“全球商品贸易总额累计达11.94万亿美元。同比大幅增长9.24%”、“国际资本也呈加速流动态势”结合所学知识可知，全球商品贸易总额的迅速增长以及国际资本也呈加速流动态势，在其中扮演主角的是跨国公司，在经济全球化中，跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。他通过其全球化的生产经营方式促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18、C【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴是一场思想解放运动，掀起思想解放风暴。A项，戊戌变法倡导君主立宪制，企图学习西方的制度，通过改革的方式实现资产阶级民主政治，在社会上起到了思想启蒙作用。变法最终失败，并未掀起思想解放风暴，故A项不符合题意。B项，辛亥革命使得民主观念深入人心，但是革命的果实最终被袁世凯所窃取，并未掀起思想解放风暴。故B项不符合题意。C项，从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人高举“民主”和“科学”的旗号，要从根本上改变国民性，在文化领域掀起新文化运动。新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。故C项符合题意。D项，五四运动是新民主主义革命的开始，并未掀起思想解放的风暴。故D项不符合题意。综上所述，本题正确答案为C。19、B【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，为了加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。在地方上，推行郡县制；“县制”是商鞅变法的措施，最早建立县制。B项错误，符合题意；为了巩固统治，西周实行分封制。A项正确，不合题意；元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元朝实行行省制。C项正确，不合题意；明太祖继位后，为加强君主权力，在地方废除行中书省，设立直属中央的三司。在中央废丞相，设六部分理朝政。D项正确，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：“解读错误的是”是解题的关键。为了加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。在地方上，推行郡县制。这里强调一个易混淆的知识点。“县制”是商鞅变法的政治措施，最早在地方确立县制，由国君直接派管理治理。20、C【解析】

根据所学知识可知，为了解决中国“火器”不如西洋人问题，洋务派学习西方先进技术，创办了近代军事工业，故C正确。ABD均不符合题意，故选C。【点睛】本题的限定词语是“火器”，“火器”指的是武器。由此可知，洋务派要想在“火器方面”强大起来，就要发展军事工业。由此即可得出正确答案。21、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对有关知识的认识。甲午中日战争中，中国战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》。条约规定：清政府割辽东半岛、、澎湖列岛给日本。1945年抗日战争胜利，回归祖国。1949年4月23日，人民解放军攻占南京，标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台，国民党残余势力退往。①洋务运动的破产和问题无关，ACD不符合题意，B符合题意，所以本题答案选B。【考点定位】人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·甲午中日战争；人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城；人教新课标八年级上册•人民解放战争的胜利•战略大决战22、D【解析】

结合所学知识可知，1954年《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，其中规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。中国历史上奴隶社会、封建社会时期的法律保护的是贵族、地主阶级的利益，而近代以来的资本主义宪法保护的是资产阶级的利益。《中华人民共和国宪法》与它们的最主要区别就是保护中国最广大人民群众的根本利益，D项符合题意。宪法是国家的根本大法，但与题意要求不符，A项不合题意；1954年宪法规定了国家的根本性质和根本政治制度，但与题意要求不符，B项不合题意；1954年宪法加强了政治和法制建设，但与题意要求不符，C项不合题意。故选D。23、B【解析】

结合所学知识可知，①攻占巴士底狱是1789年7月；②通过《人权宣言》1789年8月；③建立法兰西第一帝国是1804年；④1792年建立共和国。按时间先后顺序排列，正确的是①②④③。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。24、C【解析】

依据所学可知，公元前356年，秦孝公决心任用商鞅实行变法。商鞅变法规定，国家奖励军功，按功受爵，即根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。本题材料“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”反映的是军事上奖励军功，按功授爵的措施，所以C项符合题意。A项属于商鞅变法经济上的措施，BD项属于商鞅变法政治上的措施。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、查士丁尼法典阿拉木图宣言【解析】

根据所学可知；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。1991年12月，俄罗斯、乌克兰、和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独联体。26、郑和下西洋，哥伦布【解析】试题分析：本题主要考查学生对航海家有关知识的识记。依据学过的知识已知，明朝前期，国力强盛，积极遣使到亚非各地，促进中外交流，为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东岸。郑和下西洋是中外航海史上的壮举。1492年哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，发现了新大陆。【考点定位】人教版七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突；人教版九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光27、君主立宪制【解析】

根据所学可知，英国在1688年进行光荣革命，1689年颁布《权利法案》，目的是为了限制王权。它以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。在君主立宪制下，国王统而不治，国会拥有国家最高权力，故答案为君主立宪制。【点睛】本题考查君主立宪制，识记君主立宪制的特征是解题的关键。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新文化运动；五四运动中将马克思主义思想传播给越来越多的人，特别是青年学生，中国的工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。（2）思想上、干部上的准备。（3）救亡图存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习；勇于创新，努力成才等。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的……先进知识分子开始登上历史舞台”与新文化运动有关。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动﹣﹣新文化运动；第二问依据所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。由于五四运动中将马克思主义思想传播给越来越多的人，特别是青年学生。中国的工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。所以历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”。（2）依据所学可知，五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。五四运动使工人阶级开始登上历史舞台，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展又为中国共产党的成立奠定了干部上的准备。（3）第一问依据所学可知，近代中国人民的主旋律是救亡图存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索；第二问开放性题目，，在新的历史时期，我们青年学生应为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习；勇于创新，努力成才等。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记五四运动、新文化运动、中国共产党成立的相关史实。29、（1）1978年关于真理标准问题的讨论使人们认识到，实践是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。

（2）把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策。前者为后者