江苏省苏州市吴中学、吴江、相城区市级名校2024届十校联考最后历史试题含解析

江苏省苏州市吴中学、吴江、相城区市级名校2024届十校联考最后历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于二战后主要资本主义国家的发展变化的叙述中，错误的一项是A．美国是二战后世界上最富强的资本主义国家B．美国的扶持促进了日本和西欧经济的发展C．20世纪五六十年代战后主要资本主义国家经济迅速发展D．“科技立国”政策的实施促使日本成为第二号资本主义经济大国2．1914年秋，正当欧洲国家纷纷卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭。下列历史现象中能印证这一说法的有（）①欧洲的国际地位开始下降②美国成为资本主义世界头号强国③欧洲损失了巨大的人力和财力④战争推动了国际联盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③3．一位老人生于1850年，卒于1915年，他这一生可能经历哪些事情？①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争⑤戊戌变法⑥义和团运动⑦辛亥革命A．①②④ B．②③④⑥ C．②③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥4．武汉市的"首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想到()A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．五四运动 D．秋收起义5．《新全球史》指出，支持新的全球经济的是通信技术的进展：半导体、纤维光学和卫星实际上已经消灭了地理上的距离，引起市场经济的日益一体化。这段话表明（）A．全球已经实现市场经济的一体化B．第三次科技革命为经济全球化提供了动力C．经济全球化推动了通信技术发展D．光纤和卫星的运用加速了通信技术的发展6．历史数轴、图表、折线或扇状图等是学习历史知识,探究历史问题的一种重要方法。据此回答以下各题。1．识读下面年代轴上的时间信息，对信息所反映事件解读不正确的是①A战争发生在工业革命之后②B战争发生在第二次工业革命之后③C战争后日本开始明治维新④D战争的发动者包括了奥匈帝国⑤E战争是一战的主战场之一⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥4．下表是在不同时段《新青年》杂志刊发的相关文章中“革命”一词出现的频率。其中某一时段出现的频率最高，其原因是起止时间1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇数773631148“革命”出现的频率3．78%4．45%45．14%A．南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪 B．中国共产党在上海成立C．国共合作出师北伐 D．农村革命根据地的建立7．下表是小明同学制作的一张有关历史发展因果关系的卡片。结合所学，①处的历史事件是原因过程结果北方民族大交融局面的出现①进一步促进了北方民族的大交融A．商鞅变法 B．文景之治 C．光武中兴 D．孝文帝改革8．有学者认为，当时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自已个人的思想进行表达。”这是体现了哪一思想运动A．启蒙运动B．自由主义C．马克思主义D．文艺复兴9．下列图片反映的共同主题是A．战争与和平B．革命与战争C．世界格局的演变D．美苏冷战10．小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈说：“这是思想出现问题，应该以德教化。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”他们的态度所对应的思想分别是A．爸爸—儒家，妈妈—法家，爷爷—道家B．爸爸—法家，妈妈—墨家，爷爷—儒家C．爸爸—儒家，妈妈—墨家，爷爷—法家D．爸爸—法家，妈妈—儒家，爷爷—道家11．在中国历史长河中，产生了儒、道、墨、法、兵等各家学说，同时涌现出一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒学家的是（）①孔子②老子③孟子④韩非子⑤庄子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①④⑤12．《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④二、简答题（共3小题，满分26分）13．请写出一战，二战，冷战期间形成的具有对抗性的军事组织.14．张楠对于“二战结束至今的世界格局的变化”这一段历史线索模糊不清，请你帮他理清大致的线索。（列出主要内容即可）15．指出英、法两国发生资产阶级革命相似的根本原因。与英、法两国相比较，北美独立战争爆发的根本原因有何特殊性？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

根据所学知识可知，A．二战后，美国是世界上最富强的国家，称霸资本主义世界，叙述正确，故A不符合题意；B．二战后，美国制定了援助西欧的“马歇尔计划”，同时出于本国的战略需要，大力扶持和援助日本，叙述正确，故B不符合题意；C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预，经济迅速发展，叙述正确，故C不符合题意；C.20世纪五六十年代战后主要资本主义国家纷纷加强国家对经济的干预，经济迅速发展，叙述正确，故C不符合题意；D．20世纪80年代，日本实行“科教兴国”政策，促进经济的发展，而不是“科技立国”，叙述错误，符合题意，故D正确；故选D。2、D【解析】

依据材料二“整个欧洲的灯光正在熄灭”可知，第一次世界大战将导致欧洲在世界的主导权将开始逐渐丧失。一方面欧洲的战乱使得英法德俄等老牌欧洲列强收到极大的损失，而美、日等列强则通过这场战争进一步崛起，挑战欧洲的世界霸权。另一方面战争会使英法等国赖以生存的殖民地体系受到非常大的打击。第二次工业革命后，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，德国、美国、日本资本主义经济迅速发展，超越英国、法国等老牌资本主义国家，所以历史现象中能印证这一说法的有①③，D项符合题意。②美国成为资本主义世界头号强国是在二战后，④推动国际联盟的成立是在一战之后。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。3、C【解析】

依据题干“一位老人生于1850年，卒于1915年”，结合所学知识，鸦片战争是1840至1842年；第二次鸦片战争是1856至1860年；甲午中日战争是1894至1895年；八国联军侵华战争是1900至1901年；戊戌变法发生在1898年；义和团运动兴起于19世纪末，在八国联军侵华战争中被中外反动势力联合绞杀；辛亥革命于1911年爆发，推翻了清王朝和封建帝制。因此老人这一生可能经历的事情包括②③④⑤⑥⑦。故C正确。4、A【解析】

根据题干中“武汉市的‘首义路’‘首义广场’”结合所学可知，1911年10月10夜，武昌新军中的革命党人打响了起义的第一枪，经过一夜激战，占领了武昌城，史称“武昌首义”，所以，这些名字是为了纪念辛亥革命，A符合题意；戊戌变法没有题干中城市、地名无关，排除B；五四运动早期斗争的中心在北京，后期中心转移到上海，与题干中的地名无关，排除C；秋收起义是1927年，毛泽东在湖南领导工农革命军发动秋收起义，与题干中的地点无关，排除D。故选A。5、B【解析】根据题干的“支持新的全球经济的是通信技术的进展”信息，结合所学知识可知，第三次科技革命为经济全球化提供了动力。ACD说法都不符合题干内容，所以答案选择B6、1．C4．B【解析】

1．A战争是鸦片战争，在工业革命之后发生是正确的，①不符合题意；B是第二次鸦片战争，发生的时间是1856-1863年，第二次工业革命的时间是19世纪63-73年代开始，②说法错误，符合题意；明治维新的时间是1868年，C战争是甲午中日战争，时间是1894-1895年，③说法错误，符合题意；D战争是八国联军侵华战争，其中发动者包括奥匈帝国，④说法正确，不符合题意；E战争是日本侵华战争，是二战的主战场之一，⑤说法错误，符合题意；⑥ABCDE反映了中国近代的五次侵华战争这一说法是正确的，不符合题意；由此可知，②③⑤说法错误，C符合题意；ABD都不符合题意；故选C。4．1941年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，中国共产党领导了工人运动，开展了反帝反封建的革命，B符合题意；南昌起义发生在1947年，A不符合题意；国共合作出师北伐的时间是1936年，C不符合题意；农村革命根据地的建立是1947年9月以后，D不符合题意；故选B。【点睛】组合选择题需要学生掌握多个知识点，结合题干要求答题，需要学生具备扎实的基本功，能够通过分析和排除解答问题。7、D【解析】

根据所学可知，三国两晋南北朝时期，北方出现了民族大交融局面，在这样的背景下，孝文帝进行改革，采取汉化措施，这一方面巩固了北魏的统治，一方面进一步促进了北方民族的大交融，故D符合题意；商鞅变法使秦国强大起来，为以后统一全国奠定了基础故A不符合题意；文景之治是汉初实行休养生息政策的结果，故B不符合题意；光武中兴使东汉政治稳定、经济发展，故C不符合题意。故选D。8、D【解析】

根据所学知识可知，14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，史称“文艺复兴”。题干中“人们不再满足于由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想”“坚持要对自己个人的思想进行表达”，强调文艺复兴中以人为本的思想，肯定人的价值与尊严。因此题干体现的是文艺复兴运动，D正确。A、B、C均和题目不符。所以这题选D。【点睛】本题解题关键在“对自已个人的思想进行表达”，表明要以人为本，这是文艺复兴的核心思想。9、C【解析】

据题干图片“签署《凡尔赛和约》、华盛顿会议、赫鲁晓夫和肯尼迪的较量、苏联解体”及所学知识可知，通过签署《凡尔赛和约》和召开华盛顿会议，一战后形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系的世界格局，赫鲁晓夫和肯尼迪的较量反映了二战后形成了美苏对峙的两极世界格局；1991年的苏联解体，标志着美苏两极世界格局解体。故题干图片反映的共同主题是世界格局的演变，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。10、D【解析】

根据所学知识可知，法家主张依法治国，爸爸说要“家法伺候”体现了法家的思想，妈妈说“应该以德教化”，以德教化是儒家的思想。道家学派的创始人老子认为事物都有对立面，对立的双方可以互相转化，材料中爷爷说“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事，相互转化嘛！”反映的正是老子的思想，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】识记百家争鸣的基础知识是解决本题的关键。11、C【解析】根据题干信息“属于儒学家”，结合所学知识可知，春秋时期孔子是儒家学派创世人，战国时期儒学家代表人物是孟子和荀子；汉武帝采纳儒家学派董仲舒的建议，儒家思想从此成为正统思想；只有选项①③⑥符合题意，而选项②老子是道家学派创始人，选项⑤庄子属于道家学派代表人物；故选C。12、A【解析】根据题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”，结合所学知识可知，材料反映唐太宗的治国策略，有吸取隋朝灭亡的教训，任用贤才，虚心纳谏等；可是材料中没有提及合并州县，可排除选项④。因此只有选项①②③符合题意，故选A。二、简答题（共3小题，满分26分）13、一战期间：同盟国集团和协约国集团二战期间：法西斯联盟和反法西斯联盟冷战期间：“北约”和“华约”【解析】

根据所学知识可知，由于帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，这就导致两大敌对的帝国主义侵略集团--三国同盟和三国协约的形成。一个是由德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟，另一个是英、法、俄组成的三国协约，这两个军事集团疯狂扩军备战。最终一战爆发。1936年10月25日，德国和意大利达成协调外交政策的同盟条约，建立柏林－罗马轴心。1939年5月22日，两国又签订了《德意同盟条约》（又被称为“钢铁条约”）。此前日本已经在1936年11月25日同德国签署反共产国际协定（意大利于1937年11月6日加入）。1940年9月27日，德国、日本和意大利三国外交代表在柏林签署《德意日三国同盟条约》（三国公约），成立以柏林－罗马－东京轴心为核心的军事集团。这个军事集团的成员被称为“轴心国”，此时，法西斯联盟正式形成。1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。宣言的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。1947年3月,杜鲁门在国会发表咨文,声称希腊和土耳其受到共产主义的威胁,要求国会停止援助希腊和土耳其,世界已经分成两个阵营.杜鲁门主义标志着冷战开始。