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文档简介
辽宁省沈阳市第一六六中学2024届中考适应性考试历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.列宁说:“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”因为这一天A.彼得一世开始改革B.亚历山大二世宣告废除农奴制C.俄国十月革命爆发D.俄国农民通过赎买获得土地2.中共中央于1935年1月在贵州省遵义召开会议,决定增选毛泽东为政治局常委。会后,常委分工。中央由张闻天负总责,由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组,统一指挥红军的行动。从中国历史发展的进程来看,遵义会议()A.使红军跳出敌人的包围圈B.形成了中国革命的正确领导力量C.使中国革命从此一帆风顺D.确立毛泽东思想为党的指导思想3.下图(铁木真1162-1227年)是中国人民银行于1989年发行的中国杰出历史人物金银纪念币(第6组)中的一枚金币,纪念的是中国历史上极为杰出的政治家、军事家、组织家和勇士。下列关于这一杰出人物的说法不正确的是A.他统一了蒙古草原B.他的本名叫铁木真C.他建立了蒙古政权D.他率蒙古军队灭金4.“从汉族地区来的文成公主,带来的各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。”材料表明文成公主入藏A.使西藏地区摆脱了贫困 B.促进了西藏经济的发展C.使畜牧业在西藏地区兴起 D.推动了西藏文化的繁荣5.人民英雄纪念碑的一段碑文写道:“三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”此碑文所指的历史阶段是()A.旧民主主义革命时期 B.抗日战争时期C.解放战争时期 D.新民主主义革命时期6.纪录片《复兴之路》中有这样一段话:“以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……”。“第一次”“自主探索”的进步作用是A.揭开了中国近代史的序幕 B.具有思想启蒙的作用C.推动了中国近代化的进程 D.促进了资产阶级壮大7.“新生的工业革命……它用机器代替了手工工具”,第一个真正近代意义上机器指的是A.哈格里夫斯发明的珍妮机 B.凯伊发明的飞梭C.瓦特改良的蒸汽机 D.富尔顿发明的汽船8.2000多年来,一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括①张骞②戚继光③玄奘④鉴真A.②④B.①③C.①④D.②③9.成功培育了“籼型杂交水稻”,为解决人类温饱做出杰出贡献的科学家是A.邓稼先B.袁隆平C.钱学森D.屠呦呦10.《元史桑哥传》记载:1264年,总制院设立,以国师八思巴领之。至元二十五年(1288年)尚书右丞相兼总制院使桑哥,以总制院统领吐蕃各宣慰司军民财谷,责任甚重,宜加崇异,奏请用唐朝帝在宣政殿接见吐蕃使臣的故典,改名为宣政院。材料说明A.宣政院设置于唐朝B.清政府加强对西藏的管理C.西藏归于中央政府管辖始于唐朝D.元代宣政院管理西藏的军务民政11.古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主,国家的最高官职是()A.元老B.元帅C.执政官D.元首12.“英国把它视为自己的·生命线’,看成是‘英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”但在1857年,由当地封建王公颜领导的起义运动席卷多地,沉重地打击了英国的统治。材料中的“它”位于A.AB.BC.CD.D13.陈寅恪就曾经说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”在西方与日本史学界中,有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车③经商时间不再受限制④火药、活字印刷术、指南针均发明于宋朝A.①②B.①③④C.①③D.②③④14.下面结构图中①②处应填()A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制15.电子计算机和互联网深入人们的生活,中国网民规模位居世界前列,为互联网经济提供坚实的发展基础。人类拥有电子计算机的时间是()A.19世纪四五十年代 B.20世纪四五十年代C.19世纪九十年代 D.20世纪九十年代16.在中共十九大报告中指出“妥善应对局势变化,坚决反对和遏制‘台独’分裂势力,有力维护台海和平稳定。”“维护台海和平稳定”的根本前提是A.坚持一个中国原则B.实现直接“三通”C.加强经济密切合作D.传承中华文明17.东汉中期以后,中央政权的典型特征是A.地方豪强独霸一方 B.农民起义风起云涌C.朝中大将夺位 D.外戚宦官交替考权18.“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来,推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是()A.煤炭资源缺乏 B.劳动力较丰富C.海外市场广阔 D.追逐更大利润19.斯福在一次演讲中说道:“为了永远纠正我们经济体制中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是()A.在维护资本主义制度的前提下做出的政策性调整B.提高国家资本主义的垄断程度来消除经济危机C.目的是改善工人和小生产者的状况D.实行计划经济20.“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”导致近代日本出现这种现象的措施是明治政府A.加强中央集权B.推行地税改革C.发展近代经济D.提倡文明开化21.某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断,该课题的名称最恰当的是A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B.从两极格局的形成到两极格局的瓦解C.从经济区域集团化和全球经济一体化D.从两极格局到世界多极化格局趋势的加强22.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战23.人们称今河北省为燕赵大地,山东省为齐鲁大地,“燕赵”“齐鲁”这些名字与下列哪一古代制度有关A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制24.邓小平说:“从我们党的历史来看,我们全党成熟的标志是第七次全国代表大会,那是在一九四五年。我们从一九二一年建党,经过了二十四年,才成为一个成熟的党。当然,这是从全党来说。作为中央领导,可以说在一九三五年一月遵义会议……就成熟了,这也用了十三年半的时间。”中共两次走向成熟的关键在于A.坚持革命实践与反思B.建立革命统一战线C.赢得抗日战争的胜利D.接受共产国际指导二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史人物。我国历史上第一个国家的建立者是________。中国近代民主革命的先行者是________。煤气内燃机的主要发明人是________。《自然哲学的数学原理》的作者是________。26.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。请根据你学过的知识,完成下面问题标志着二战全面爆发的历史事件:标志着二战规模扩大的历史事件:标志着欧洲第二战场开辟的历史事件:标志着二战转折点的历史事件:标志着二战欧洲战争结束的历史事件:27.公元前60年,西汉政府设立________.从此,该地区开始隶属中央政府的管辖.元政府为了加强对西藏的管辖,设置________,西藏成为元朝正式的行政区.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二丝绸和香料从原料产地向西,运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。﹣﹣摘编自杰里•本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等根据材料一,分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。根据材料二,概括丝绸之路的作用。根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的客观条件。张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物,你更赞赏哪一位?根据材料三并结合所学知识,说明理由。29.(6分)“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果,只要有一方坚持不妥协,就无法“改革”,社会矛盾必然以不是“坚决镇压”,就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争,改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束,建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制,社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的,生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉……温和中包含着刚健,渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心,公理未明,旧俗俱在,革命以后,必将日寻干戈,偷生不暇,何能变法救民,整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民,不可革命而独可立宪,……然则公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂,而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一,指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识,谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二,分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识,指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息,任选材料中的一种观点,形成一个自己的看法,并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法,史论结合,逻辑合理。)30.(7分)民主政治是人类政治文明演进的产物,是人类社会进步的标志,也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料,回答问题:材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出,任期只有一年,每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”材料一描述的情况反映了西方早期某个国家实行的什么制度?当时国家的最高权力机构是什么?材料二“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”材料二的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?材料三法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的一部法律影响很大,通过法律规定,将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖,既保持各自的权限,又要相互制约保持平衡。美国诞生的标志是什么?材料三体现的美国政治体制中的原则通过哪部法律确立的?材料四“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”……“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”材料四出自什么法律文件?与此文件有关的革命开始的标志是什么?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
结合所学知识可知,1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。亚历山大二世改革,废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上资本主义发展道路。选项B符合题意;彼得一世开始改革是18世纪初;俄国十月革命爆发于20世纪;“俄国农民通过赎买获得土地”材料没有涉及;选项ACD不符合题意,故选B。2、B【解析】根据所学知识,1935年1月的遵义会议,集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张,会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥,遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。B项符合题意;红军长征中巧渡金沙江,跳出敌人的包围圈。A项不合题意;遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。C项不合题意;中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。3、D【解析】
依据所学可知,1206年,铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权(蒙古汗国),被尊为“成吉思汗”。1227年,西夏政权亡于蒙古政权。但1234年蒙古灭金,对南宋形成包围之势,此时成吉思汗已经去世,所以关于这一杰出人物的说法不正确的是他率蒙古军队灭金,D项符合题意。由此分析ABC三项均与成吉思汗有关,不符合题意,排除,故选D。4、B【解析】
结合所学知识可知,唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃(西藏)经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。选项B符合题意;选项ACD不符合史实,故选B。5、D【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,人民英雄纪念碑是1949年建立的,三十年以来就是1949-30=1919,1919年,在北京爆发了彻底地反帝反封建的爱国运动——五四运动;五四运动是中国新民主主义革命的开端(地位);由此可见是新民主主义革命时期。所以答案选D【点睛】考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。6、C【解析】
依据题干信息“以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……”可知,此内容反映的是洋务运动。第二次鸦片战争后,清政府内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张学习西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。19世纪60----90年代以李鸿章为首的地主阶级掀起了洋务运动,学习西方技术,创办新式军事工业,训练新式军队;筹建了南洋、北洋和福建三支海军;同时兴办了轮船、铁路、电报等新式民用工业,客观是刺激了中国资本主义的发展,开启中国近代化进程,故C符合题意;揭开了中国近代史的序幕、具有思想启蒙的作用、促进了资产阶级壮大与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……”是解题的关键,“第一次自主探索”是洋务运动,推动了中国近代化的进程。7、A【解析】
根据所学知识可知,18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了珍妮机,极大的提高了生产率.它的发明是棉纺织业中第一项有深远影响的发明,标志着工业革命的开始,第一个真正近代意义上机器,所以A选项正确。凯伊发明的飞梭仍然是手工工具,因此B选项不符合题意;C、D选项均在珍妮机发明以后,不符合题意;故本题选A。【点睛】本题关键词“它用机器代替了手工工具”可知第一个用机器代替手工的是哈格里夫斯发明的珍妮机。8、B【解析】
依据所学知识可知,西汉时期,为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了以首都长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道,史称丝绸之路,①张骞符合题意;②戚继光是抗击倭寇的明朝将领,不符合题意;③玄奘是西游印度的名僧,经过丝绸之路,符合题意;④鉴真是东渡日本的名僧,不符合题意;故选B。9、B【解析】
根据所学知识可知,袁隆平在1973年首次在世界上培育成被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。10、D【解析】
结合所学知识可知,元朝设宣政院直接统辖西藏;西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。选项D符合题意;AC说法错误,B在题干材料中不能体现,故选项ABC不符合题意,故选D。11、C【解析】
古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主,国家的最高官职是执政官。罗马共和国属于奴隶制共和国,领导机构由由贵族元老院组成,贵族元老院选出的执政官为最高官职。ABD不符合题意,答案选C。12、D【解析】
根据题干信息“1857年,由当地封建王公颜领导的起义运动席卷多地,沉重地打击了英国的统治”,可知与印度相关;结合所学知识可知,1857-1859年,印度爆发的一场声势浩大的反对英国殖民者的大起义,起义的起因是“涂油子弹事件”,起义席卷印度中心地区的许多城市,同时受到了本国封建王公的支持,1858年章西女女王牺牲后,起义部队化解成无数小部分,最终失败,印度民族大起义是印度反殖民历史上规模最大的一次起义,表现了印度人民的反抗侵略,反抗殖民主义的决心,给与英国殖民者沉重的打击。印度地处南亚,选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。13、C【解析】
据所学知识可知,宋朝开国后,实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。唐朝出现了曲辕犁和筒车。宋朝时,经商时间不再受限制。火药发明于唐朝。①③可以论证题干中的观点,符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。14、B【解析】
结合所学知识可知,尧舜禹之间更替部落联盟首领位置采用的是禅让制。故①处应填禅让制;禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,世袭制代替了禅让制。故②处应填世袭制。故B符合题意;①处是禅让制,故ACD不符合题意。故选B。15、B【解析】
根据所学知识可知,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了“信息时代”。所以人类拥有电子计算机的时间是20世纪四五十年代。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。16、A【解析】依据所学知识可知,自古以来是祖国领土不可分割的一部分,坚持一个中国的原则,以和平方式实现祖国统一,最符合海峡两岸同胞的根本利益。坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提。“中国的主权和领土决不容许分割”,坚决反对任何制造“独立”的言行,A项符合题意;BCD三项是两岸关系发展的表现,不是“维护台海和平稳定”的根本前提。故选A。17、D【解析】
依据所学知识可知,外戚宦官交替专权是东汉政权中后期的典型特征,故D符合题意;地方豪强独霸一方与中央政权不符,故A不符合题意;农民起义风起云涌与东汉中期不符,故B不符合题意;朝中大将夺位与东汉不符,故C不符合题意。故选D。【点睛】解答本题的关键是认识东汉中期以后的政治特点。18、D【解析】依据材料“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”由此可知共产推广机器生产的原因是为了产生更大的利润。D项符合题意;ABC三项也是工业革命推广机器生产的原因,但是材料没有体现。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。点睛:“据此可知”是解题的关键,“此”代指的答案,反映了本题是材料性的选择题。即从材料中找出工厂主推广机器生产的答案。由“……推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力,从而产生更大的利润。”确定答案。19、A【解析】试题分析:本题旨在考查学生对罗斯福新政有关知识的识记。我们通过学过的知识知道:1933年,美国通过《国家工业复兴法》,开始对对工业进行调整。罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。旧民主秩序指的是资本主义制度,新应用指的是加强国家对经济的干预和指导,故选A.考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机20、D【解析】
根据“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”结合所学知识可知,近代日本出现的这种理象,与明治维新采取的提倡文明开化,大力发展教育这一措施有关。日本对教育的重视也是日本持续发展的重要因素。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。21、D【解析】
依据所学可知,“杜鲁门主义”是两极格局的表现,“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起,有力冲击美苏两极格局,世界多极化趋势出现。“苏联解体”标志两极格局解体,世界多极化趋势加强。由此推断,该课题的名称最恰当的是从两极格局到世界多极化格局趋势的加强。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、B【解析】结合所学知识可知,牧野之战是周武王灭商的决定性战役,与黄帝无关。故A不符合题意;涿鹿之战发生在炎黄部落与蚩尤部落之间,炎黄部落大败蚩尤部落。故B符合题意;城濮之战是春秋时期,晋国和楚国争霸的著名战役。故C不符合题意;巨鹿之战是秦朝灭亡的关键性战役,发生在秦军和项羽的军队之间。故D不符合题意。故选B。23、A【解析】
结合所学知识可知,西周初年,为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。因此“燕赵”“齐鲁”这些名字与分封制相关。选项A符合题意;世袭制是古代君王去世后,将君王的位置转给自己子孙的传承制度;禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度;郡县制是秦朝在地方上实行的制度。选项BCD不符合题意,故选A。24、A【解析】
结合所学知识,1935年1月,党中央在遵义召开政治局扩大会议,集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张,会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,是中国共产党从幼年走向成熟的标志;1945年4月,中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会,大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验,制定了党的政治路线,大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向,由此可知中共两次走向成熟的关键在于坚持革命实践与反思,遵循实事求是的思想路线,故A符合题意。建立革命统一战线是在1924-1927年国民革命时期,而题干中所述的两次走向成熟分别是在国共十年对峙和抗日战争时期,故B不符合题意。赢得抗日战争的胜利只是对应题干中的第二次走向成熟,故C不符合题意。接受共产国际指导与题干中所述中共走向成熟、独立自主地解决本国革命问题不符,故D不符合题意。故选A。【点睛】本题的解答关键在于理解马克思主义中国化。遵义会议之后,党在马克思主义中国化的道路上逐步走向成熟。党在领导中国革命和建设的过程中,坚持实践与反思,坚持把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,创造性回答了在中国如何进行新民主主义革命并使之顺利地向社会主义转变等一系列基本问题,创立了毛泽东思想、邓小平理论等。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、禹孙中山奥托牛顿【解析】
(1)依据所学可知,约公元前2070年,大禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。(2)依据所学可知,孙中山提出三民主义的思想,领导了辛亥革命,成为中国近代民主革命的先行者。(3)依据所学可知,德国发明家奥托在1876年制造出第一台四部冲程内燃机。(4)依据所学可知,1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》,标志着近代科学体系的形成。【点睛】《自然哲学的数学原理》是1687年首次出版。该书是牛顿重要的物理学哲学著作,《自然哲学的数学原理》总结了近代天体力学和地面力学的成就,为经典力学规定了一套基本概念,提出了力学的三大定律和万有引力定律,从而使经典力学成为一个完整的理论体系。26、(1)德国突袭波兰,英法对德宣战(2)德国突袭苏联/日本偷袭美国海军基地珍珠港(3)诺曼底登陆(4)斯大林格勒战役(5)1945年5月8日,德国正式签署投降书【解析】试题分析:(1)此题考查第二次世界大战全面爆发的标志。1939年9月1日,按照制定的“白色方案”,德国闪击波兰,英法被迫对德宣战,标志着第二次世界大战的全面爆发。(2)此题考查二战规模扩大的相关知识点。1941年6月,德军发动了对苏联的侵略战争,苏德战争爆发,二战的规模进一步扩大。1941年12月7日,日军出动大批飞机,不宣而战,偷袭太平洋美军基地珍珠港,第二天美国对日宣战,二战达到最大规模。(3)此题考查诺曼底登陆的相关知识点。1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西南三面夹击之中,加快了德国法西斯的灭亡。(4)此题考查斯大林格勒战役的相关知识点。1942年7月——1943年2月,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利,此后苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。(5)此题考查德国投降的相关知识点。1945年5月8日,德国正式签订投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。考点:人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻波兰;人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港;人教版九年级下·第二次世界大战·诺曼底登陆;人教版九年级下·第二次世界大战·斯大林格勒战役;人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利27、西域都护(府)宣政院【解析】根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此,新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。元政府加强对西藏的管辖,元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区。因此题干空处应填写:西域都护(府);宣政院。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)长安;南海。(2)丝绸之路促进了东西方经济文化交流。(3)社会安定,国力雄厚;造船、航海技术进步;统治者的支持。(4)张骞;公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,不畏艰险,打通了汉朝通往西域的道路。为丝绸之路的开通奠定了基础。郑和;郑和率率领船队七下西洋,不畏艰险,鞠躬尽瘁,创造了世界航海史上的壮举,促进了明朝与亚非国家的交流。【解析】(1)根据材料一“西汉丝绸之路路线图”可知,“陆上丝绸之路”的起点城市是长安;“海上丝绸之路”的起点城市是南海。(2)根据材料二“丝绸和香料从原料产地向西……罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。”可知,丝绸之路的作用丝绸之路促进了东西方经济文化交流。(3)根据材料三“……明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋……宝船……”结合所学知识可知,1405至1433年明成祖派郑和七次下西洋,郑和的船队到达亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,加强了中国同亚非各国之间的友好关系。郑和下西洋的客观条件社会安定,国力雄厚;造船、航海技术进步;统治者的支持。(4)根据材料三的“公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。”结合所学知识可知,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,不畏艰险,打通了汉朝通往西域的道路。为丝绸之路的开通奠定了基础。根据材料三的“从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。”结合所学知识可知,郑和率率领船队七下西洋,不畏艰险,鞠躬尽瘁,创造了世界航海史上的壮举,促进了明朝与亚非国家的交流。(本题答案不唯一,任选一个即可)。29、(1)先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度;戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,具有进步的意义;打破封建思想的禁区;积极倡导变革和向资本主义学习;提倡变法并付诸实践;广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。(2)三民主义;不愿少数富人专利,故要社会革命(3)发展资本主义,建立资产阶级政权(4)认同道路二;理由:在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革,建立君主立宪制政权,但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱,注定不会成功,戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国,而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命,推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。【解析】
(1)根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度”并结合所学知识可知,社会发展趋势和方向是指先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度;根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组
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