《植物茎的输导功能》寒假补习作业（原卷版）

学而优·教有方PAGE4/4练习14植物茎的输导功能【知识梳理】芽的种类枝芽：将来发育成枝或叶花芽：将来发育成花混合芽：含有枝芽和花芽，将来发育成枝叶和花枝芽的结构生长点：细胞分裂幼叶叶芽原基新芽芽轴：逐渐伸长3、茎的结构（木本植物）外侧部：保护树皮内侧（韧皮部）：有起输导作用的筛管形成层：细胞具有分裂能力，使茎逐年加粗（草本植物无）木质部：有起输导作用的导管髓：贮藏营养4、茎的输导功能：支持、输导养料、贮藏和生殖等导管：向上输送水分和无机盐筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物5、.实验：茎的输导功能①只有木质部被染红，茎纵切面上的许多红色线条就是导管；②节瘤现象的本质原因是有机养料通过韧皮部里的筛管向下运输时受到阻碍，大量积累在缺口上端而形成。韧皮部里的筛管具有输导有机养料（从上往下运输）的功能，木质部中的导管具有输导水和无机盐（从下向上运输）的功能。一、选择题

1.芽的结构中能够发育成枝条的茎的是

（

）A.胚芽 B.幼叶 C.胚轴 D.芽轴2.“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（

）A.表皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部3.木本植物的茎一般具有①髓②形成层③树皮④木质部。其结构由外向内依次是（

）A.③②④① B.③②①④ C.③①②④ D.④②①③4.樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的（

）A.全部韧皮部 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部5.暴风雨后，大树被连根拔起，而树干却没有被折断，这主要是因为（）A.木质部发达 B.韧皮部发达 C.髓发达 D.树皮较厚6.下列关于木本植物茎的分析正确的是（）A.木质部属于分生组织B.木质部内有导管，由上往下运输水和无机盐C.形成层细胞分裂向外补充木质部D.叶片制造的有机物依靠韧皮部的筛管运输

7.人们通常将草本植物称作“草”，将木本植物称为“树”，但也有例外，比如竹，它属于草本植物，但人们经常将其看作是一种树。下列有关木本植物的叙述中不正确的是（）A.包括乔木、灌木 B.茎内木质部发达

C.茎内木质化细胞较少 D.主干明显，植株高大的是乔木

8.在茎中，细胞具有不断分裂能力的部分是（）A.木质部 B.形成层 C.韧皮部 D.树皮9.植物茎的结构从内到外的顺序依次是（）A.木质部﹣形成层﹣髓﹣韧皮部﹣树皮B.髓﹣形成层﹣木质部﹣韧皮部﹣树皮C.髓﹣韧皮部﹣木质部﹣形成层﹣树皮D.髓﹣木质部﹣形成层﹣韧皮部﹣树皮10.把细嫩的茎掐断，从断面上流出米的汁液主要来自于：（

）A.导管B.筛管C.形成层D.韧皮部【答案】A【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.树木的年轮可以使我们获得很多信息，如树的年龄、生长情况和环境条件等。年轮的形成与下列哪部分结构有关（）A.形成层 B.木质部 C.韧皮部 D.树皮二、解答题12.将一枝带叶的杨树枝条，插入红墨水中，置于阳光下照射。请回答问题：（1）过一段时间后，在枝条基部上方横切，横切面变成了________色，纵切枝条，用放大镜观察切面，变红色的部位位于茎的________（填“中央”或“周围”），属于植物茎的________。（2）若在离基部较远的部位切开枝条，则可发现与基部相比，茎内红色部位颜色较________（填“深”或“浅”）。（3）在这个实验中，红墨水起到的作用是________。（4）选择的材料是带叶的枝条，并放在阳光下照射，其目的是________。（5）该实验证明了茎的________功能，运输水分和无机盐的部位在茎的________。13.如图是木本双子叶植物茎的横切而面，请回答：

（1）图中[1]树皮的内侧部分是________，其中的筛管具有运输________的功能．（2）人们用的木材主要是利用图中的[________]________，它有很强的_______