2024届天津市北辰区高三下学期三模历史试题

北辰区2024年高考模拟考试试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。第I卷1至5页，第IⅡ卷6至8页。第1卷单项选择|:1—13小题，每小题3分，共33.明代中晚期，刻书业获得极大发展。刊刻图书的书名页(扉页)通常都印有当时图书出版万历二十九年(1601)刻本《唐诗类苑》印有“陈衙藏版，翻刻必究”崇祯元年(1628)尚友堂刻本《初刻拍案惊奇》刻有“本衙藏，翻刻必究”崇祯三年(1630)自刻本里必究”A.面临激烈的市场竞争B.受到国家法律垂点保护C.私人刻书居主导地位D.重视总结传统文化成果4.下图是1887、1936年我国经济状况统计图。据图可知当时5.1924年，国民党开始重视民众运动，广东成为全国农民运动中心。1926年6.1940年9月18日，中共中央发出《关于敌后大城市工作的通知》(第一号),要求全党同志认识抗日战争没有长期艰苦城市工作的配合，最后的胜利是不可能的。10月2日，中共中央又发出关于开展华北敌后大城市工作的指示。这体现了中国共产党A.努力扩大抗日民族统一战线B.致力于推动工作重心的转移C.根据主要矛盾变化调整政策D.对民族战争形势认识的深化7.下表是1949年民族资本主义工业产值占中国工业总产值比重表。据此推知产品原煤电动机棉纱棉布纸火柴卷烟面粉比重A.新民主主义经济政策实施的效果明显B.对民族资本主义合理调整具有必要性C.对民族资本主义工商业改造迫在眉睫D.私营经济是社会主义经济的有益补充8.1961年，在刘少奇等人提议下，经毛泽东同意，中央重新成立了中央财经小组，由陈云任组长。陈云上任后，第一项工作就是对1962年计划进行大9.1979年7月1日，五届全国人大二次会议通过了《地方各级人民代表大会A.有利于世界文化的传承与保护B.维系了帝国统治的稳定C.推动了欧洲文化的重构与发展D.扩大了希腊化世界范围11.下图为世界城市化阶段演进图。图中城市化的不断发展主要得益于A.政治环境的稳定B.工业革命的推动C.生产工具的进步D.城市人口的增长A.这里的“时代”指资本主义时代B.欧洲因一战失去国际政治话语权C.美国、苏联因参加一战实力大增D.一战使传统的国际格局开始改变16.(20分)阅读材料，回答问题。秦统一六国后，户籍制度随郡县制在全国的推行而更加严密。汉代的《户律》有关于户口的登记、乡部负责人定户籍的办法与规定、户籍的保管、立户——摘编自杨际平《秦汉户籍管理制度研究》下表为元明清时期关于户籍制度规定的一览表时期户籍制度规定元朝将民众按民族划分为蒙古人、色目人、汉人、南人，又在此基础上根据户主职业划分为军户、民户、匠户、灶户、儒户等。各色人户在经济上明朝农业者，不出一里之间，朝出暮人，作息之道互知焉。清朝户给印牌一张，备书姓名丁数，出则注明所往，入则稽其所来。来路不明者要“捉”去治罪。——摘编自《中国古代的人口流动制度》(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉户籍制度的特点和作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出元明清户籍管理的措施并分析古代17.(20分)阅读材料，回答问题。材料一中国的特点是：不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建主义压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此，无议会可利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。材料二计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——1992年邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地发表的重要谈话材料三的实质问题是什么?(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析中国提出“一带一路”倡议的主要理念和世界意义。(6分)18.(15分)阅读材料，完成下列要求。有学者对公元500年以来的世界史作了如是概括，其中“东”指以中国和第一阶段(公元500年至1500年):东强西弱，东富西穷，东稳西乱，东第二阶段(1500年至19世纪初):西升东降，东强西弱，东富西追。第三阶段(19世纪初至1945年):西强东弱，西富东穷，西扩东衰，西学东渐，以西塑东，东西彻底逆转、易位。西方取代东方成为历史主流。第四阶段(20世纪中期至今):东升西降，东西相持，多极平衡。——据李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》整理根据材料并结合所学知识，任选一个阶段进行阐述。(要求：阶段清晰，史北辰区2024年高考模拟考试试卷历史参考答案14.A(1分)B(3分)C(0分)D(1分)15.A(1分)B(0分)C(1分)D(3分)16.(20分)户籍管理与赋役征收紧密相关。(三点6分)政收入。(4分)制人口的流动。(6分)理)。(4分)17.(20分)件。(两点4分)制确立思想基础(促进思想解放)。(两点4分)点4分)18.(15分)第一阶段(公元500年至1500年):(1分)西方在此阶段是漫长的中世纪时期，国第二阶段(1500至19世纪初):(1分)随着新航路的开辟和早期殖民扩张，欧洲资本主义迅速发展；资产阶级民主代议制在英国逐步确立；经过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，欧洲人的思想得到了极大地解放；以天文学、物理学为代表的近代自然科学建立起来。(三点6分)与此同时，东方的中国虽然出现了康乾盛世的局面，经济也仍在发展，对外贸易也占据一定优势，但随着封建制度的衰落，社会矛盾加剧；自然经济仍然占主导，新的经济因素发展缓慢；思想被理学严重束缚导致科技陷于停滞；闭关锁国等政策的实行使对外贸易日益萎缩。(三点6分)因此，该阶段东方实力虽仍强于西方，但西方追赶势头迅猛，双方差距迅速缩小，呈现“西升东降、东富西追”的局面。(2分)第三阶段(19世纪初至1945年):(1分)这一时期，欧洲国家普遍确立了资本主义制度；经过两次工业革命，经济迅速发展，并在全世界抢占殖民地、掠夺原材料、倾销而东方的中国和印度，政治上则完全沦为西方的殖民地或半殖民地，经济上彻底成为西系最终形成。(三点6分)此阶段，西方实力迅速增强，东方逐步沦为西方的殖民地半殖第四阶段(20世纪中期至今):(1分)受第二次世界大战的影响，西欧国家急剧衰落，以西欧为中心的世界格局被美苏两极格局所取代；随着欧共体、欧盟的相继成立，西欧的经济实力有所恢复和增强；第三次科技革命也在西欧国家迅速展开。(三点6分)20世纪六七十年代以来，中国、日本、印