2022年内蒙古杭锦后旗四校联考初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中属于纯净物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黄铜2．下列有关化学知识的因果关系叙述不正确的是：（）A．因为某种物质的溶液呈碱性，所以该物质属于碱B．因为阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电C．因为氯酸钾加热分解可得到氧气，所以氯酸钾中含有氧元素D．因为稀硫酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈3．下列物质不属于有机物的是A．淀粉 B．维生素 C．蛋白质 D．食盐4．能使气体物质溶解度增大的操作是A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度5．区分下列各组物质的两种方法都正确的是选项ABCD需区分的物质氯化钠和亚硝酸钠硬水和蒸馏水硝酸铵和硝酸钾聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，测溶液的PH加热蒸干加入熟石灰研磨，闻气味加热观察是否熔化方法二闻气味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液点燃闻气味A．A B．B C．C D．D6．磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。下列有关磷元素的说法不正确的是A．原子序数为15B．元素符号为PC．核外电子数为30D．相对原子质量为30.977．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸B．高温煅烧一定质量的石灰石C．向室温下的饱和石灰水中加入生石灰D．向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸8．下列变化中，属于物理变化的是（）A．家庭自制冰块B．馒头变馊C．葡萄糖在人体内的氧化D．富含淀粉的甘薯酿酒9．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气的含量B．研究铁生锈的条件C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应10．下列生活中的物质,属于纯净物的是（）A．小苏打 B．加碘盐 C．酱油 D．白酒二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。甲，乙都属于____（填易溶、可溶、微溶或难溶）物质。20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_________（化成最简整数比）。要使乙从其饱和溶液中析出，可用_____________的方法。40℃时，向等质量的水中分别加入甲、乙两物质至刚好形成饱和溶液时，两种溶液的质量大小关系是_________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．已知Na2CO3的水溶液呈碱性。用烧杯将12gNa2CO3和NaCl混合物配制成62.4g的溶液，向溶液中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系如图，请回答问题:（1）当滴加稀盐酸至图中p点时，烧杯中溶液的pH_____7(选填>、=、<);此时溶液中所含溶质______(填化学式)。（2）当滴加稀盐酸至图中A点时，求此时溶液的溶质质量分数?_______四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是验证“温室效应”的装置，正常情况下,一段时间后，可观察到水柱向_______（填“A”、“B”）。如果观察到水柱向相反方向移动,造成这种意外的原因最可能是________。“温室效应”已给全球带来了很多的灾难，二氧化碳是一种重要的温室气体，预防和控制“温室效应”是全球关注的大事，对如何控制温室效应，请你提出两条建议_____。14．如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．20℃时，KNO3的溶解度是_____g，以下实验中：10mL水xyzx、y、z中为饱和溶液的是_____．若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法是_____．除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、_____、_____，然后过滤、洗涤、干燥．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，据图回答下列问题：图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_____，此实验说明了分子_____。老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了下列操作：①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。几分钟后可观察到的现象是_____，该实验说明了_____。若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是_____。改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是_____。实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是_____。16．皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。（提出问题）（1）白色沉淀A是什么？（2）无色滤液B中的溶质有哪些？（查阅资料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和Na2CO3过量的固体混合物。（理论推理）（1）白色沉淀A是CaCO3，请写出生成该沉淀的化学方程式______。（2）滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。（实验验证）为证明滤液B中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验。步骤实验操作实验现象实验结论I取少量滤液B于试管中，加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤______滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClII取少量步骤I中所得滤液于试管中，加入酚酞溶液______III另取少量步骤I中所得滤液于试管中，先加入足量的稀硫酸，再加入______溶液产生白色沉淀（拓展提升）（1）向步骤I中加入过量Ba（NO3）2溶液的目的是______。（2）小妮同学认为若将步骤I中的Ba（NO3）2溶液换为BaCl2溶液，进行以上实验，最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理______（填“合理”或“不合理”）。（3）小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液，后加入过量的Ba（NO3）2溶液，也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论，你是否同意他的观点并说明理由______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物；B.石油是由多种物质组成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一种物质，属于纯净物；D.黄铜由铜和锌组成，是混合物。故选C。2、A【解析】

A、某种物质的水溶液呈碱性，该物质不一定属于碱，也可能是盐，如碳酸钠溶液等，故选项说法错误；B、阳离子中质子数多于电子数，所以阳离子带正电，故选项说法正确；C、因为氯酸钾加热分解得到氧气，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，氯酸钾中一定含有氧元素，故选项说法正确；D、由酸的化学性质，酸能与金属氧化物反应，所以稀硫酸可用于金属除锈，故选项说法正确。故选：A。3、D【解析】

A、淀粉是有机物中的糖类，故不符合题意；B、维生素也是有机物，故不符合题意；C、蛋白质是有机物，故不符合题意；D、食盐中含有碳元素是无机物中的盐，故符合题意。故选D。4、C【解析】

A、增加溶剂与气体的溶解度无关，故错误；B、震荡溶液与气体的溶解度无关，故错误；C、增大压强可以增加气体物质的溶解度，故正确；D、升高温度可以减小气体的溶解度，故错误。故选C。【点睛】气体的溶解度与温度和压强有关。5、B【解析】

A、氯化钠和亚硝酸钠都是没有味道的，故不能用闻气味的方法鉴别，故错误；B、硬水蒸干后有固体出现，而蒸馏水蒸干后没有，可以鉴别。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸馏水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鉴别，故正确；C、硝酸铵与碱反应有刺激性气味的气体生成，而硝酸钾没有，硝酸铵溶液显酸性，硝酸钾溶液显中性，酸性和中性都不能使酚酞变色，故不能鉴别，故错误；D、聚乙烯和聚氯乙烯都属于热塑性材料，故加热观察是否熔化不能鉴别，故错误；故选B。6、C【解析】A、由图可知，磷的原子序数为15，正确；B、磷的元素符号为P，正确；C、原子的核外电子数等于质子数，故核外电子数是15，错误；D、磷的相对原子质量为30.97，正确。故选C。7、A【解析】

A、每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，每65份质量的锌会生成2份质量的氢气。所以分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸，铁生成的氢气多。A正确；B、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。完全反应后固体的质量不可能为0，故图象不能正确反映其对应操作中各量的变化关系。B错误；C、氧化钙溶于水会放热导致溶液温度升高，氢氧化钙溶解度下降，溶液中的溶质变少。过一会儿后溶液温度恢复到室温，其溶解度会恢复到原来的量。但由于氧化钙溶于水时消耗了水，所以溶液中的能溶解的溶质一定比原来要少，加入生石灰量较多，溶质可能为零。图象不能反映该过程。C错误；D、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀，一开始就会出现沉淀。而图象显示是过一段时间才出现沉淀。D错误。故选A。8、A【解析】

A、家庭自制冰块，把水降温到0℃，水由液态变为固态，状态发生改变，没有生成其他物质，是物理变化，故选项A符合题意；B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化，生成了其他物质，是化学变化，故选项B不符合题意；C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳，生成了其他物质，是化学变化，故选项C不符合题意；D、富含淀粉的甘薯酿酒，是甘薯发酵生成酒精，生成了其他物质，是化学变化，故选项D不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化，把握它们的区别：是否有其他物质生成来进行判断。9、A【解析】A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。10、A【解析】纯净物是由一种物质组成的；由两种或两种以上物质组成的属混合物。A、小苏打是碳酸氢钠，属纯净物；B、加碘盐是由食盐和含碘物质组成的，属混合物；C、酱油是由水、蛋白质等物质组成的，属混合物；D、白酒是由水和酒精组成的，属混合物。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、易溶2：5加热甲大于乙【解析】

（1）20℃时，溶解度大于10g的物质属于易溶物质，由溶解度曲线可知，甲、乙都属于易溶物质。（2）20℃时，甲物质的溶解度是40g，其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为40g:100g:=2：5。（3）乙的溶解度随温度的升高而减小，要使乙从其饱和溶液中析出，可用加热的方法。（4）40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，向等质量的水中分别加入甲、乙两物质，则甲溶解的多，乙溶解的少，至刚好形成饱和溶液时，两种溶液的质量大小关系是甲大于乙。【点睛】理解溶解度的概念、会利用溶解度曲线所表示的化学意义是解答此题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、>Na2CO3NaCl10%【解析】

解（1）当滴加稀盐酸至图中p点时，烧杯中碳酸钠有剩余，溶液的pH＞7；碳酸钠与盐酸反应产生氯化钠溶液和二氧化碳气体，此时溶液中所含溶质：碳酸钠和氯化钠；（2）解:设当滴加稀盐酸至图中A点时，反应生成的氯化钠质量为溶质x，参加反应的碳酸钠的质量为y，二氧化碳的质量为z。x=11.7gy=10.6gz=4.4g反应后溶液的溶质质量分数:答:当滴加稀盐酸至图中A点时，反应后溶液的溶质质量分数为10%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、A装置B漏气（合理即可）减少化石燃料的燃烧，植树造林、增加植被等（合理即可）【解析】

二氧化碳能产生明显的温室效应，使得B瓶内的气温高于A瓶，导致B中气压高于A瓶。正常情况下,一段时间后，可观察到水柱向A移动。如果观察到水柱向相反方向移动，说明B瓶内的气压降低，造成这种意外的原因最可能是装置B漏气；控制温室效应，要减少二氧化碳排放，现在化石燃料的大量使用，是空气中二氧化碳含量增加的重要原因．所以减少化石燃料的燃烧是控制温室效应的好办法；还可以植树造林、增加植被，绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，减少温室气体。控制温室效应，两条建议是减少化石燃料的燃烧，植树造林、增加植被等。14、31.6y加入溶质或蒸发溶剂升高温度冷却热饱和溶液【解析】

（1）据图可以看出，20℃时，KNO3的溶解度是31.6g，故10mL水中最多溶解3.16g硝酸钾，在10mL水中加入2.5g硝酸钾能全部溶解，形成的是不饱和溶液；再加2.5g则溶解不了，形成的y溶液是饱和溶液，在50℃时硝酸钾的溶解度是85.5g，故加入的5g硝酸钾全部溶解，形成的z溶液是不饱和溶液，故填：31.6；y；（2）使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用加入溶质或蒸发水分的方法，故填：加入溶质或蒸发溶剂；（3）硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大明显，故要析出硝酸钾的晶体可以使用降温结晶的方法，故需要先配成热的饱和溶液，再降低温度，故填：升高温度，冷却热饱和溶液．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、酚酞溶液变红、在不停的运动滤纸条上的酚酞点由右向左依次变红分子在不停地运动分析讨论在试管下面放一张白纸节约药品酚酞与氨水位置滴反了【解析】

[进行实验]分子在不断运动，酚酞遇碱显红色，所以几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是：甲烧杯酚酞试液变红，此实验说明了分子在不断运动；[实验改进]脱脂棉上的氨分子不断运动，氨水能使酚酞变红色，所以几分钟后可观察到的现象是：长形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红，该实验说明了分子在不断运动；[分析讨论]（1）为了增加实验的对比效果，实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是：在试管下面放一张白纸，增强实验的对比性；（2）改进后图Ⅱ所示装置，只需要在滤纸条上滴少量的酚酞即可，所以改进后实验的主要优点是：节约药品；（3）酚酞遇碱变红色，所以实验过程中，若发现滤纸