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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有关该反应说法错误的是()A.该反应是置换反应B.X可能是铁C.金属活动性X>AgD.反应中化合价发生变化的元素是Ag和X2.2015年12月我区成功创建为省级卫生城市。下列措施中不利于创建卫生城市的是A.焚烧秸秆、垃圾,扬尘作业 B.植树造林,绿化环境C.道路洒水,禁止工业污水超标排放 D.不乱扔垃圾,分类回收垃圾3.某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列有关判断正确的是A.滤渣中一定有银,没有铜和锌 B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤渣中一定有银和锌,可能有铜4.属于化合物的是()A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C605.下列分类正确的是A.常见的酸:H2O、H2CO3B.常见的还原性物质:CO2、COC.常见的黑色固体:Fe3O4、MgOD.常见的复合肥:KNO3、NH4H2PO46.在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为A.SO2B.COC.H2SD.SO37.下列物质溶于水中,形成溶液的pH最大的是()A.柠檬汁 B.CaO C.NaCl D.CO28.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,100g甲饱和溶液中含甲物质的质量是25gB.20℃时,等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等C.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解D.50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等9.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏显酸性B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D.蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水10.下列关于石油的叙述不正确的A.石油是一种混合物B.石油属于化石燃料C.将石油分馏可得到多种产品D.石油属于可再生能源二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用适当的数字和化学符号填空:二个氮原子_____;三个五氧化二磷分子_____;硝酸亚铁_____;氧化铝_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。某学习小组对其组成展开探究。取碳酸钠和氯化钠的混合物样品24g,加入100g水使其完全溶解,再加入96g过量的氯化钙溶液,反应过程中生成沉淀的质量与氯化钙溶液的质量关系如图所示:(1)完全反应时,得到的沉淀质量是_____g。(2)计算样品中Na2CO3的质量分数_____。(写出计算过程,结果保留一位小数)。(3)通过已知数据,可以求出的量有_____(写字母)。A反应后溶液的总质量B参加反应的氯化钙质量C氯化钙溶液中溶质的质量分数D恰好完全反应时,溶液中氯化钠的溶质质量分数(4)取混合物样品24g,加入足量的稀盐酸,将生成的二氧化碳通入盛有8g炽热碳粉的密闭容器中充分反应,在下图中画出二氧化碳的质量与容器中固体质量变化的关系图_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请用微观角度解释下列现象。春季花开,香飘满园。____________稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么?____________14.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______.I、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)______.从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系______.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.天然碱可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O,为测定其组成,称取一定质量的天然碱样品进行如下实验。已知:①碳酸钠比较稳定,加热时不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。实验步骤①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量。问题探究:分别写出NaHCO3、CO2的一种用途_____、_____。E中的药品为_____,E的作用是_____。C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。实验步骤②与③能否颠倒_____(填“能”或“不能”)。若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是_____。16.实验探究和证推理是提升认知的重要手段。某同学将氢氧化钠溶液加入到一定量的稀氯化铜溶液中,出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色体的现象产生疑惑。.CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成值色体(Cu(OH)2).在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜(Cu(OH)Cl).其不溶于水,能与酸反应。Cu(OH)2在60℃开始分解生成两种氧化物,100℃分解完全,碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢,在400℃分解完全,蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2②Cu(OH)Cl晶体:③_________________。猜想①的理由是:________________(用化学方程式表示)。该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体,则猜想______不正确。继续加热到400℃至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图所示装置(装置中药品足量)已知实验所得数据①最终得到剩余固体24.00g;②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干,得到固体14.35g完成下列问题:判断固体已洗净的方法是:取最后一次洗液,滴加______溶液,无现象过上述实验数据计算蓝绿色固体中铜元素和氯元素的质量比_________________。猜想③成立碱式氯化铜常作为动物词料的添加剂,则该碱式氯化铜与胃液发生反应的化学方程式为_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶质只有CuCl2,可向其中加入过量的___(填序号)ACuOBCu(OH)2CCuDCu(NO3)2为使实验中生成蓝色固体,少出现蓝绿色固体,应作______改进(选填序号)A实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中B实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液C实验应该在80℃的水浴中进行
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,选项A正确;B、X与硝酸银溶液反应的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合价为+3价,铁与硝酸银溶液反应生成了硝酸亚铁,故该金属不可能是铁,选项B不正确;C、由金属X能与硝酸银反应置换出银,说明X的活动性比银,选项C正确;D、反应中有单质x参加反应,又有单质Ag生成,化合价发生变化的元素是Ag和X,选项D正确。故选:B。2、A【解析】试题分析:焚烧秸秆、垃圾,扬尘作业三者都会产生大量的烟尘和有害物质,不利于环境保护。故选A.考点:环境保护3、B【解析】
将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银,铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,说明滤液中含有硝酸铜,说明锌已经完全反应。【详解】A、滤渣中一定有银,没有锌,可能含有铜,该选项说法不正确;B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银(硝酸银过量),该选项说法正确;C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、不一定有硝酸银(硝酸银不足或恰好完全反应),该选项说法不正确;D、滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜,该选项说法不正确。故选B。4、C【解析】
单质:由同种元素组成的纯净物。化合物:由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、P4是白磷,只是由磷元素组成,属于单质,不符合题意;B、O2是由氧元素组成,属于单质,不符合题意;C、SiO2是由硅元素和氧元素组成,属于化合物,符合题意;D、C60是由碳元素组成,属于单质,不符合题意。故选C。5、D【解析】
A、水不属于酸,故A错;
B、二氧化碳不具有还原性,故B错;
C、氧化镁属于白色固体,故C错;
D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,KNO3、NH4H2PO4都属于复合肥,故D正确。
故选:D。6、A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子,反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子,即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。因此X的化学式为SO2。故选A。点睛:掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。7、B【解析】
A、柠檬汁呈酸性,pH小于7;B、氧化钙与水反应生成的氢氧化钙的水溶液呈碱性,pH大于7;C、氯化钠的水溶液呈中性,pH等于7;D、二氧化碳的水溶液是碳酸,呈酸性,pH小于7;故选:B。8、D【解析】
A、20℃时,甲的溶解度是25g,根据溶解度概念可知,125g甲饱和溶液中含甲的质量是25g,故A错误;B、20℃时,等质量甲、乙两种溶液的状态不能确定,所以溶液中含溶质的质量不能确定,故B错误;C、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故C错误;D、50℃时,甲、乙两种物质溶解度都随温度的降低而降低,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,有溶质析出,仍为饱和溶液,甲、乙物质的溶解度相等,所以所得溶液的溶质质量分数一定相等,故D正确。故选D。【点睛】在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时,首先根据溶解度曲线判定溶液的状态,再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,判定溶质质量分数的大小。9、D【解析】
A、牙膏pH=8.5>7显碱性,故错误;B、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,苹果汁的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱,故错误;C、肥皂水的pH=10.2,呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故错误;D、牙膏或肥皂水显碱性,蚊虫叮咬会释放酸性物质,可涂抹牙膏或肥皂水,故正确;故选D。10、D【解析】
A、石油是混合物,故叙述正确;B、石油属于化石燃料,故叙述正确;C、将石油分馏可得到多种产品,故叙述正确;D、石油属于不可再生能源,故叙述错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N3P2O5Fe(NO3)2Al2O3【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故二个氮原子表示为:2N;(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5;(3)硝酸亚铁中铁元素显+2价,硝酸根显﹣1价,其化学式为:Fe(NO3)2;(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3。【点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2088.3%AB【解析】
(1)根据图可知生成的沉淀的质量为20g;(2)解:设碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为y,参加反应的氯化钙的质量为z。解得:x=21.2gy=23.4gz=22.2g样品中Na2CO3的质量分数为:×100%≈88.3%(3)A、反应后溶液的总质量24g+100g+96g-20g=200g,符合题意;B、参加反应的氯化钙质量为22.2g,符合题意;C、只知道反应的氯化钙的质量,而氯化钙溶液的质量是过量的,所以氯化钙溶液中溶质的质量分数没法求算,不符合题意;D、只能求算恰好完全反应时氯化钠的质量为23.4g+24g-21.2g=26.2g,而恰好完全反应时,溶液的质量无法求算,所以溶液中氯化钠的溶质质量分数无法求算,不符合题意。故选AB。(4)取混合物样品24g,含有碳酸钠的质量为21.2g,设生成的二氧化碳的质量为a,根据解得:a=8.8g,设二氧化碳完全反应消耗的碳的质量为b,解得b=2.4g,则剩余的碳的质量为8g-2.4g=5.6g。所以图像的起点为(0,8),终点为(8.8,5.6),故二氧化碳的质量与容器中固体质量变化的关系图如图所示。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子是在不断运动的稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子【解析】(1)春季花开,香飘满园,是因为花瓣中含有香味的分子在不断地运动,扩散在空气中。(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中都含有氢离子。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑都是氧化反应(都放热)甲烷燃烧供暖,铁生锈浪费金属资源【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)物质与氧气的反应是氧化反应,物质的燃烧和缓慢氧化的共同点:都是氧化反应(或都放出热量);
(3)任何事物都有两面性,如正:CH4燃烧,提供能量;反:铁生锈,浪费金属资源(合理即可)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、治疗胃酸过多人工降雨浓硫酸吸收水蒸气除去空气中的CO2、H2O吸收生成的CO2防止空气中CO2、H2O进入F不能偏小使生成的CO2、H2O被完全吸收【解析】
(1)碳酸氢钠可以治疗胃酸过多、用作发酵粉等;二氧化碳可以制取碳酸饮料、用作人工降雨等。故填:治疗胃酸过多;人工降雨。(2)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸收水蒸气;C的作用是除去空气中的CO2、H2O,F的作用是吸收生成的CO2,G的作用是防止空气中CO2、H2O进入F。故填:浓硫酸;吸收水蒸气;除去空气中的CO2、H2O;吸收生成的CO2;防止空气中CO2、H2O进入F。(3)实验步骤②与③不能颠倒,如果颠倒,空气中的水蒸气和二氧化碳能被浓硫酸、碱石灰吸收,影响实验结果;若不进行步骤⑤的操作,反应生成的二氧化碳不能被碱石灰完全吸收,则所测得的碳酸氢钠质量分数偏小;该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的CO2、H2O被完全吸收。故填:不能;偏小;使生成的CO2、H2O被完全吸收。16、Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶体的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀盐酸384:71Cu(OH)Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】
[猜想]蓝绿色固体可能是二者的混合物:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶体的混合物;猜想①的理由是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠。Cu(OH)2在60℃开始分解生成两种氧化物,100℃分解完全,该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体,则猜想②不正确。①最终得到剩余固体氧化铜24.00g,②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干,得到固体氯化银14.35g(1)硝酸银和稀盐酸反应生成氯化银沉淀,判断固体已洗净即判定是否有硝酸银。(2)过上述实验数据计算蓝绿色固体中铜元素质量为24.00g×=19.2g,氯化银中氯元素的质量为14.35g×=3.55g。[延伸](
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