河北省沧州市歧口中学高一数学文期末试题含解析_第1页
河北省沧州市歧口中学高一数学文期末试题含解析_第2页
河北省沧州市歧口中学高一数学文期末试题含解析_第3页
河北省沧州市歧口中学高一数学文期末试题含解析_第4页
河北省沧州市歧口中学高一数学文期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省沧州市歧口中学高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设角的终边经过点,那么A.

B.

C.

D.参考答案:C2.若直线与直线2x+3y﹣6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围() A. B. C. D.参考答案:B考点: 直线的斜率;两条直线的交点坐标.专题: 计算题.分析: 联立两直线方程到底一个二元一次方程组,求出方程组的解集即可得到交点的坐标,根据交点在第一象限得到横纵坐标都大于0,联立得到关于k的不等式组,求出不等式组的解集即可得到k的范围,然后根据直线的倾斜角的正切值等于斜率k,根据正切函数图象得到倾斜角的范围.解答: 解:联立两直线方程得:,将①代入②得:x=③,把③代入①,求得y=,所以两直线的交点坐标为(,),因为两直线的交点在第一象限,所以得到,由①解得:k>﹣;由②解得k>或k<﹣,所以不等式的解集为:k>,设直线l的倾斜角为θ,则tanθ>,所以θ∈(,).故选B.点评: 此题考查学生会根据两直线的方程求出交点的坐标,掌握象限点坐标的特点,掌握直线倾斜角与直线斜率的关系,是一道综合题.3.sin420°的值是()A.-

B.

C.-

D.参考答案:D4.若,则(

)A. B. C. D.参考答案:D试题分析:,且,故选D【考点】三角恒等变换【名师点睛】对于三角函数的给值求值问题,关键是把待求角用已知角表示:(1)已知角为两个时,待求角一般表示为已知角的和或差.(2)已知角为一个时,待求角一般与已知角成“倍的关系”或“互余、互补”关系.5.设P,Q是两个非空集合,定义集合间的一种运算“?”:P?Q={x|x∈P∪Q且x?P∩Q}.如果P={x|0≤x≤2},Q={x|x>1},则P?Q=()A.[0,1)∪(2,+∞) B.[0,1]∪(2,+∞) C.[1,2] D.(2,+∞)参考答案:B【考点】子集与交集、并集运算的转换.【分析】根据已知得到P、Q中的元素,然后根据P?Q={x|x∈P∪Q,且x?P∩Q}求出即可.【解答】解:因为P?Q={x|x∈P∪Q,且x?P∩Q}.P={x|0≤x≤2},Q={x|x>1},则P?Q={x|0≤x≤1}∪{x|2<x}.即[0,1]∪(2,+∞)故选:B.【点评】考查学生理解集合的定义的能力,以及运用新运算的能力,比较基础..6.给定下列函数:①②③④,满足“对任意,当时,都有

”的条件是(

)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④参考答案:A考点:函数的单调性与最值试题解析:“对任意,当时,都有

”,则函数在上单调递减。故①②③满足条件。故答案为:A7.若,,,则三个数的大小关系是

A.

B.

C.

D.参考答案:D略8.PM2.5是空气质量的一个重要指标,我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值,即PM2.5日均值在35μg/m3以下空气质量为一级,在35μg/m3~75μg/m3之间空气质量为二级,在75μg/m3以上空气质量为超标.如图是某地11月1日到10日PM2.5日均值(单位:μg/m3)的统计数据,则下列叙述不正确的是(

)A.这10天中有4天空气质量为一级 B.这10天中PM2.5日均值最高的是11月5日C.从5日到9日,PM2.5日均值逐渐降低 D.这10天的PM2.5日均值的中位数是45参考答案:D【分析】由折线图逐一判断各选项即可.【详解】由图易知:第3,8,9,10天空气质量为一级,故A正确,11月5日日均值为82,显然最大,故B正确,从日到日,日均值分别为:82,73,58,34,30,逐渐降到,故C正确,中位数是,所以D不正确,故选D.【点睛】本题考查了频数折线图,考查读图,识图,用图的能力,考查中位数的概念,属于基础题.9.已知-7,a1,a2,-1四个实数成等差数列,-4,b1,b2,b3,-1五个实数成等比数列,则= (

)A.1 B.-1 C.2 D.±1参考答案:B略10.若x是三角形的最小内角,则函数y=sinx+cosx﹣sinxcosx的最小值是()A.﹣+ B.+ C.1 D.参考答案:A【考点】三角函数的化简求值;三角函数的最值.【专题】函数思想;换元法;三角函数的求值.【分析】令sinx+cosx=t,则sinxcosx=,则y是关于t的二次函数,根据x的范围得出t的范围,利用二次函数性质推出y的最小值.【解答】解:令sinx+cosx=t,则sinxcosx=,∴y=t﹣=﹣(t﹣1)2+1.∵x是三角形的最小内角,∴x∈(0,],∵t=sinx+cosx=sin(x+),∴t∈(1,],∴当t=时,y取得最小值.故选:A.【点评】本题考查了三角函数的恒等变换,三角函数的最值,二次函数的性质,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.圆和圆的位置关系是

.参考答案:相交

12.若对数函数y=f(x)图象过点(4,2),则其解析式是.参考答案:f(x)=log2x考点:求对数函数解析式.专题:函数的性质及应用.分析:利用待定系数法求出对数函数的解析式.解答:解:设对数函数y=f(x)=logax,(a>0且a≠1),因为对数函数的图象过点(4,2),所以f(4)=loga4=2,解得a=2,所以对数函数的解析式为f(x)=log2x.故答案为:f(x)=log2x.点评:本题的考点是利用待定系数法求对数函数的解析式,比较基础.13.已知,则A∩B=

.参考答案:[﹣,0]【考点】函数的值域;交集及其运算.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】求出A中函数的值域确定出A,求出B中函数的定义域确定出B,求出A与B的交集即可.【解答】解:集合A中的函数y=﹣x2+2x﹣1=﹣(x﹣1)2≤0,即A=(﹣∞,0];集合B中的函数y=,得到2x+1≥0,解得:x≥﹣,即B=[﹣,+∞),则A∩B=[﹣,0].故答案为:[﹣,0]【点评】此题以函数定义域与值域为平台,考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.14.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高一年级抽取

_★

;参考答案:15略15.数列{an}的通项公式为,若,则

.参考答案:9916.已知数列{an}满足3an+1+an=4(n≥1)且a1=9,前n项和为Sn,则满足的最小整数n是.参考答案:7【考点】等比数列的性质;数列的求和.【分析】对3an+1+an=4(n≥1)变形得3[an+1﹣1]=﹣(an﹣1),,an=8×(﹣)(n﹣1)+1,由此能求出的最小整数n.【解答】解:对3an+1+an=4(n≥1)变形得:3[an+1﹣1]=﹣(an﹣1),,an=8×(﹣)(n﹣1)+1,Sn=8{1+(﹣)+(﹣)2+…+(﹣)(n﹣1)]+n=6﹣6×(﹣)n+n,|Sn﹣n﹣6|=|﹣6×(﹣)n|<.故:n=7.故答案为:7.17.设实数x,y满足x2+2xy﹣1=0,则x+y的取值范围是.参考答案:(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】先对x2+2xy﹣1=0进行化简变形得(x+y)2=1+y2≥1,然后解不等式即可求出所求.【解答】解:∵x2+2xy﹣1=0∴(x+y)2=1+y2≥1则x+y≥1或x+y≤﹣1故x+y的取值范围是(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)故答案为:(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.现有A,B两个投资项目,投资两项目所获得利润分别是和(万元),它们与投入资金(万元)的关系依次是:其中与平方根成正比,且当为4(万元)时为1(万元),又与成正比,当为4(万元)时也是1(万元);某人甲有3万元资金投资.(I)分别求出,与的函数关系式;(ii)请帮甲设计一个合理的投资方案,使其获利最大,并求出最大利润是多少?参考答案:解:(I)设P,Q与x的的比例系数分别是

,且都过(4,1)

所以:,(II)设甲投资到A,B两项目的资金分别为(万元),()(万元),获得利润为y万元由题意知:所以当=1,即=1时,答:甲在A,B两项上分别投入为1万元和2万元,此时利润最大,最大利润为1万元.略19.15分)设,若,,.求证:(1)且;(2)方程在内有两个实根参考答案:证明:(1)因为,2分且,所以,3分

4分所以

5分,

6分所以

7分(2)因为,所以,,9分又,对称轴,11分所以,

13分已知,,所以在和中各有一个实根,14分所以,方程在内有两个实根.

15分20.(12分)如图是一个几何体的三视图(单位:cm).(1)画出这个几何体的直观图(不要求写画法);(2)求这个几何体的表面积及体积.参考答案:考点: 由三视图求面积、体积.专题: 计算题.分析: 由三视图可以得到该几何体的直观图,根据空间几何体的表面积和体积公式即可求解.解答: (1)由三视图可知该几何体为平放的三棱柱,直观图为:(2)由三视图可知,该棱柱的高BB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论