2024年湖南省邵阳市邵东市中考二模语文试题

年湖南初中学业水平考试模拟卷语文(二)温馨提示：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共三道大题，考试时量120分钟，满分120分。一、积累与运用（20分）小燕同学暑假期间来到了美丽的湖南，她畅游了很多的名胜古迹，领略了湖南各处的风土人情，并写下了很多的游记。1．小燕在写旅游笔记时，遇到了一些字音字形难题，请你帮她选出字音和字形全部正确的一项( ）（2分）A.诘责（jié）屏嶂（zhàng）悲怆（chuàng）深恶痛疾（è）B.矗立（zhù）罔（wǎng）然侮辱（wǔ）杳无消息（yǎo）C.和蔼（ǎi）对称（chèn）推崇（chóng）锲而不舍（qiè）D.宽宥（yǒu）憎恶（zēng）滞留（zhì）苦心孤脂（yì）2．小燕在旅游前有些犹豫，看到这段话后，她坚定了湖南之旅。请你帮小燕选词填空，将这段话写完整（ ）（2分）时间不能追回，也不能提前，对待时间最明智的方式，就是专注当下。既然过去已经过去，就别再让曾经的遗憾打断眼前的计划。既然未来还未到来，也无需（ ），让自己踌躇不前。真正的善待时间，就是活在当下，（ ），坚定向前A.杞人忧天心无旁骛B.坐井观天心无旁骛C.坐井观天宁静致远D.杞人忧天宁静致远3．小燕在检查自己的游记时，发现了一些句子有语病，请帮她找出没有语病的一项（）（2分）A.我登上岳阳楼湖，俯瞰洞庭湖，感受到范仲淹《岳阳楼记》中所描绘的“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”。B．张家界国家森林公园是中国的国家5A级景区之一。这里拥有独特的地貌和奇特的岩石景观，如黄石寨、金鞭溪·····等，让人仿佛置身于一个神奇的世界中。C.芙蓉镇是一个拥有千年历史的古镇。在这里，您可以游览古老的土司城堡、品味浓郁的民俗风情，同时领略湘西地区的神秘韵味。D.实施全域旅游战略后，使旅游业成为湖南经济增长的新引擎。4．小燕找到一则推荐叶梦的《行走湖湘》的文章，中间有几句话没有条理，请帮她选择排序正确的一项（ ）（2分）①叶梦这部《行走湖湘》，无论是“潇湘之旅”、“资水河流”，还是“沅澧寻梦”，所描写篇章几乎都充盈着丰厚的人文精神。②平庸的山水游记往往失之于只客观地描写山水景物，而缺乏对与之相关的人文景观的体察与探求。③弘扬人文精神是山水游记的精髓所在。因此，写山水不应忽视写人文。④因此，她的山水游记在对秀美山水的描绘中，总能感悟美好文化，从而表达出自己主观心境，体现出充分的人文精神。⑤叶梦从自己独特的美学追求出发游山玩水，所到之处总是不忘去探访当地的人文景观。⑤④①③②B.⑤①④③②C.③①⑤②④D.③②①⑤④5．小燕在旅游中，遇到了以下问题，请你帮她选择表述正确的一项（ ）（2分）A.二十四节气中，“雨水、芒种”是春季的节气，“处暑”是夏季的节气。B.“湘西土家族摆手舞集歌、舞、乐、剧于一体，表现开天辟地、人类繁衍、民族迁徙、狩猎捕鱼等丰富的历史和社会生活内容。”句中“开天辟地、人类繁衍、狩猎捕鱼”短语结构一致。C.“湖湘教育大兴于宋代，历时千年而形成了自己独特的传统：重视学思并重与知行统一，重视独立思考与理性批判。岳麓书院就是此传统的见证与代表。”此句标点使用正确。D.周敦颐，字茂叔，号濂溪，宋营道楼田堡（今湖南道县）人。南宋著名哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖。6．小燕以“探寻美好风光”为主题，整理编辑了教材的部分古诗文。请你在横线处填写相应的诗文名句。（6分）(1)黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）(2) ，禅房花木深，（常建《题破山寺后禅院》）(3)树树皆秋色， 。（王绩《野望》）(4) ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）(5)王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的句子是： ， 。7.综合性学习（4分） 小燕所在的学校举办暑假“少年锦时，勿忘读书”的读书活动，请你和她一起参加。（1）【说漫画】小燕在杂志上看到了上面两幅图画，请称帮小燕分别解读两幅图画的寓意。（2分）（2）【发邀请】为了深入开展读书动，培养学生良好的读书习惯，小燕所在的九年级（1）班定于6月29日上午8点30分在教室举行诵读经典经验交流会”。作为班长的小燕去邀请陈校长参加活动，请你帮帮她，该怎么说？（2分）二、阅读与鉴赏（50分）（一）古诗文阅读（18分）小燕所在的九年级设置了一则“走近古代文人——愿”的古诗文探究活动，请你和她一起完成。（甲）归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。（乙）南园（其五）李贺男儿何不带吴钩①，收取关山五十州②？请君暂上凌烟阁③，若个④书生万户侯？［注释］①吴钩：一种头部呈弯钩状的佩刀。②五十州：指当时被藩镇所占领割据的山东及河南、河北五十余州郡。③凌烟阁：唐代旌表功臣的殿阁。贞观十七年（643），唐太宗为表彰太原首义和秦府功臣，命阎立本绘长孙无忌等二十四人画像于凌烟阁。④若个：哪个。（丙）出师表（选段）诸葛亮亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（丁）燕昭王招贤燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之。郭隗曰：王必欲致士②，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉！于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋燕。燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。一十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，湣王出亡于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。［注释］①共国：共同治理国家。②致：招致，引来。③追北：追击败北的敌人。（《战国策》）走进“愿”：8．请解释下列加点的词：（2分）（1）后值倾覆 （2）齐兵败，湣王出亡于外 9．请选出下列“以”字和“卑身厚币以招贤者”中的“以”字意思相同的一项（ ）（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.咨臣以当世之事C.故临崩寄臣以大事也D.然诚得贤士以共国10．请翻译下列句子。（4分）（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。（2）燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。联读“愿”四首古诗文都谈到了“愿”，请分别说出陶渊明、李贺、诸葛亮、燕昭王的愿望（用自己的话回答）。（4分）探究“愿”阅读《南园（其五）》，诗歌连用两个问句，请说说有怎样的表达效果。（2分）陶渊明曾“种豆南山下”诸葛亮曾“躬耕于南阳”，他俩人都曾隐居。请试分析陶渊明和诸葛亮的人生境遇和情感态度的不同之处。（4分）（二）非连续性文本阅读（9分【材料一】2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。”2022年6月，新修订的《中华人民共和国体育法》出炉。文件提出：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”近年来，近视、超重、肥胖与营养不良等问题严重影响儿童青少年的健康成长。《体育法》第三十六条明确要求，“教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况”。（选自《中国教育报》）【材料二】在杭州亚运会上，48岁体操运动员丘索维金娜备受瞩目。9月28日的黄龙体育中心体育馆，灯若星焰，人声鼎沸。杭州亚运会体操女子跳马决赛来到终章，丘索维金娜最后一个出场。冲刺、上马、飞旋、落地，两套动作行云流水，快如闪电！张开双臂的“丘妈”目光如炬。最终，丘索维金娜以0.15分的微弱差距，与铜牌失之交臂。当“13.383分，第四名”的成绩出现在大屏幕上，“丘妈”眼中闪过一丝落寞，但她很快调整情绪，主动去拥抱了冠亚军，微笑着向她们表示祝贺。“没有拿牌，遗憾吗？”“有点可惜，毕竟差点登上领奖台，但现在我已经从刚才的氛围中走出来了。生活不会就此结束，我还将继续前行。”接受采访时，“丘妈”状态松弛：“通过这场比赛，我更加明确了一点，那就是在奥运资格赛前，自己还要在哪些方面改进。”毕竟，巴黎奥运会才是丘索维金娜的大目标。“我甚至比以前更加充满能量！”丘妈对体操事业的贡献不仅在于她在赛场上的成绩，更在于她的坚持和努力为世界体操运动发展所带来的影响。她的故事激励着一代又一代年轻运动员，成为无数人心中的榜样。此外，丘妈还通过自己的经历鼓励着更多的人面对困难时不要轻易放弃，勇敢地追求自己的梦想。（选自《湖南日报》2023.9.29）【材料三】竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说：“我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两个赏心悦目的好球，就会感到特别的满足。”这种感触表明：体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。有时，竞技之美可见可感。如果说花样滑冰是艺术之美，拳击、举重选手则诠释了力量之美，跳高选手越杆时流畅的弧线、体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美······有时，竞技之美又细致入微。就像精密的仪器，哪怕一个难以观测的偏差，也有可能导致失之毫厘、差之千里的结果。还有时，竞技之美直击心灵。曾听两位资深体育迷聊起多年前的球类赛事，虽然喜爱项目不同，但却有相似的记忆：不管场上比分如何，只要运动员敢拼敢闯，比赛就会同样精彩。赛场上，总有人夺得先机，有人暂时落后，赛场下，难免会经历伤病，或者难破瓶颈，但不管身处怎样境地，健儿奋力拼搏、坚持不懈的精神总能振奋人心。那些令人难忘的竞技故事，带来的精神富足与震撼也是美的，这就是体育精神。竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动，本质上也是在欣赏美，参年体育锻炼，又何尝不是实现美的过程呢？（选自《人民日报》，有删减）14．下列句子对上述材料内容理解有误的一项是（ ）（2分）A.材料一表现了我国对体育锻炼的重视。B.材料二中丘索维金娜的竞技故事.激励了一代又一代的人，鼓励更多人面对困难不要放弃，这也是体育精神的体现。C.材料三中酷爱乒乓球的朋友追求的是乒乓球技术之美。D.赛场上必然有输赢，所以无论是参与还是观看者，都不必追求胜负，要更多地感受那些赏心悦目的瞬间。15．材料三划线语句使用了什么论证方法？有何作用？（2分）请结合材料二、三分析：丘索维金娜是如何用实际行动诠释竞技之美？（2分）请你再列举出一个具有竞技之美的人物及典型事例。（3分）（三）文学类文本阅读（15分）妈妈，我以为你不会哭“你说实话，抽屉里的300块钱哪里去了？”空气里氤氲着一股阴沉的气息，妈妈坐在我的面前，脸色很不好。我继续往碗里夹菜，轻声说：“和王晓丽去理发店做头发了。”妈妈看了一眼我的新头发：“你这是偷钱。你没有经过我的同意·····.”我也不甘示弱地回过去：“我问你了，你也没同意啊·····.”“你正是读书的年纪，这么爱美干吗？张樱桃，你翅膀硬了啊·····.”实在受不了她的唠叨，我把手里的碗筷重重地扣在桌子上，碗筷和桌子碰撞发出尖锐刺耳的声音。刚到家的爸爸一脸惊诧，忙问：“怎么了？”王艳芳又喋喋不休地把事情重复了一次，甚至反讽说我现在偷钱，以后更了不得了。爸爸一边听一边用余光看我，两边安抚着，他试图走向我想说点什么。“不要你们管！”我快步走回了房间，“砰”一声关上了房门。一走进房间，我的眼泪就没骨气地流下来。镜子里新做的卷发好像也没那么好看了。不就300块钱吗？她们都可以做漂亮的头发，凭什么我不可以？A．17岁的张樱桃和王艳芳之间的隔阂仿佛是一条深不见底的河流。第二天早上，爸爸偷偷塞了200块钱给我，小声告诉我：“不要让你妈知道。我最近失业了，所以她才着急上火和你吵架的·····.”上早读的时候，王晓丽扭过头来偷偷看我：“啊，你还好吗？”我摇摇头，打开英语书，开始念起第三单元的单词，“befondof喜爱、喜欢······stubborn顽固的、固执的······”哼，王艳芳就是顽固和不可理喻的代名词！中午我和晓丽一起吃了食堂，然后坐在学校的篮球场聊天，我又吐槽了一遍王艳芳。王艳芳一直就是风风火火的性格，爱和七大姑八大姨一起聊天，每次和她去超市买东西，她都要花很多时间挑挑拣拣，其实也没有便宜多少啊，这又何必！什么都要说我，一会儿说我不做家务，一会儿又说我偷看小说不认真学习。越来越没办法沟通了。外婆却常笑话我们母女是上辈子的一对可爱冤家。墙上的高考倒计时又被我撕了一页下来，日子过得很缓慢很煎熬。我真想高考早点儿来，我要考上大学，离开王艳芳，走得越远越好。暑假来临，因为我坚持要打暑期工的事情，我们两个又吵起来了。“你这个年纪好好学习才是该做的事情。”妈妈又开始唠叨起来了。外婆也在一旁附和。“我想要零花钱，我自己可以挣。”我挑眉，“王晓丽也去，他表哥介绍的，很安全······”拗不过我，爸爸第二天还是把我送到了汽车站。我和晓丽一起去的电子厂在隔壁城市，不算很远，不过也要坐一趟车才能到。我和晓丽做的都是流水线的工作，吃饭都很难有喘息的时间，干了两天我就有点儿不想做了。只是爸爸和外婆打电话过来的时候，他们问我这里怎么样，我嘴硬地回复说挺好。艰难地熬完了日子，我拖着行李箱回到了家，整个人呈“大”字状瘫在床上。还有一星期又上课了，我现在无比想回去念书。“给你们的。”我故意加大音量，把打工赚来的钱分出了一部分放在桌子上，另外一部分打算给外婆买点儿营养品，最后的留给自己存起来买手机。窗外的麻雀还在电线杆上叽叽喳喳，电视机里综艺节目嘻嘻哈哈，桌子上的饭菜热气腾腾。我偷偷瞟了一眼王艳芳，她面有愠色，但没有开口说什么。又是一年暑假，我正坐在客厅里看电视，外婆坐在轮椅上，招呼着我：“桃桃，吃饼干。”桌子上放着蓝色铁盒子的曲奇饼干，外婆的眼睛深陷在眼窝之中，皱巴巴的皮肤没有生气，手指头伸不直了，如同苍老的树枝弯弯曲曲。我捏了捏外婆手上的皮。它松松垮垮地缓慢倒回去。暮秋时节，外婆的身子越来越坏，后来往了院，王艳芳每天带着饭菜和煲好的汤去医院照顾外婆。有天我回到家，爸爸在客厅抽着烟，看我回来，微皱着眉头说：“你的外婆走了。”王艳芳还在医院处理事情，爸爸和我收拾了一些东西也跟着去了医院。医院里的药水味还是那么刺鼻，王艳芳安静地坐在走廊的长椅上没有说话，爸爸走过去也坐下来，抱了抱她。王艳芳真是坚强得可怕，一滴眼泪都没有掉。很长一段时间，我看到曲奇饼干还是会想起外婆，捏捏自己的小手也还是会想起外婆。而王艳芳还是一样买菜做饭、八卦聊天，时不时骂我不好好学习。直到有一天，我失眠，出来客厅走动，看到爸妈房间里闪着微弱的光，隐隐约约传来几声压抑的抽咽声。出于好奇，站在房间门口偷听了几句，听着听着，我的眼泪溢出了眼眶。B.王艳芳一边哭一边细细地念叨着：“我想我妈了······“张樱桃老不听话，以后可怎么办呢？”爸爸似乎在安慰着什么，但是声音更小了，听不大清楚。之前收拾外婆遗物的时候，看到相册里妈妈的一张儿童照，扎着麻花辫，穿着花裙子，小手指扭扭捏捏地紧握着，害羞地站在公园前，很难相信这居然是现在的王艳芳。从我出生有记忆起，王艳芳好像就一直伶牙俐齿，好像一直是一个妈妈。我很少认真想过，她曾经也是从妈妈肚子里哭着出来，呱呱坠地来到这个世界的。妈妈，我以为你不会哭的啊，你在我面前好像从来都没哭过。可是后来我才发现，那些看似平常的日子，都是你刻意装出来的坚强在支撑着。我蹑手蹑脚地回到了自己的房间。我想起那些年，我的任性、我的乖戾、我的虚荣，万分悔恨，百般感慨。曾经我多么希望能够远走高飞，多么希望能够去另一座城市体验新的生活，可是现在，我却希望时间的脚步能够走得慢一些，让我还有足够的时间和力量去弥补这些过错······选自2023《青年文摘》第391期18．根据文章内容完成表格。（4分）情节“我”的心理(1)气愤、委屈上早读、和晓丽聊天(2)(3)煎熬偷听父母对话(4)19．请按要求赏析划横线句子。（4分）（1）A．17岁的张樱桃和王艳芳之间的隔阂仿佛是一条深不见底的河流。（修辞的角度）B．王艳芳一边哭一边细细地念叨着：“我想我妈了·····”“张樱桃老不听话，以后可怎么办呢”（人物描写的角度）20．比较文章划波浪线句子和链接材料划波浪线句子，看看它们在写法和情感上有何不同？（4分）【链接材料】我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。世上没有不爱孩子的父母，可能他们的爱会表现得比较笨拙，所以常常会遭到我们的误解。生活中，你是否也有和文中张樱桃类似的经历，你又有什么心里话想对你的父母说，赶快提笔写下来吧！（3分）（四）名著阅读（8分）材料一：红军在保安盖起了几所新的建筑物，但当我在那边的时候，设备是非常之原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑房里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。但因为是一个湖南“富”农的儿子，他也知道有比这更好的地方。他们可以夸耀的主要奢侈品，只是一顶蚊帐。此外，毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。他虽是红军的领袖而又兼主席，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红带。材料二：毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。他认为这可以追溯到他的少年时代，他曾在父亲的田野中做过艰苦的工作，也可以追溯到他在学校读书的刻苦时期，当时他曾与几个同学组织斯达俱乐部一类的团体。他们惯常挨饿，到华南丛林的山中做长途步行，在严寒的日子去游泳，连衬衫都不穿地在雨雪中跑步——这一切都是为了锻炼他们自己。他们直觉地知道，来日的中国，正需要他们有忍受最大的艰难和困苦的能力。材料三：长征的途中，除了几星期生病以外，毛泽东大抵是和全队弟兄一样步行的。······22．以上文段选自《 》，文中的“我”是美国记者 。（2分）23．结合材料一和材料二，说一说毛泽东是一个怎样的人？（4分）材料三中的“大抵”能否删去？为什么？（2分）三、表达与写作（50分）25．请从以下两个题目中任选一题作文。（1）湘潭籍画家齐白石对于传统文人画的花鸟题材作品，无论是在人文印象上，还是在绘画技法上，均进行了大胆的创新，最终形成了自己红花墨叶的风格特征。他经常告诫自己的弟子：“学我者生，似我者死。”也就是说，我们在学习时，不能生搬硬套，而是要不断地创新，灵活地运用，不断地进步，这样才能赋予艺术鲜活的生命力。请根据此段材料，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的作文（诗歌除外）。（2）花开花落，岁月轮回。在成长的道路上，我们或许会经历风雨，或许会遭遇坎坷，但只要心中有梦想，有追求，我们就会不断前行。就像那朵曾经凋谢的花儿，经过一段时间的孕育，终于再次绽放出美丽的笑容。请以“又见花开”为题，写一篇不少于600字的作文（诗歌除外）。2024年湖南初中学业水平考试模拟卷语文(二)·参考答案积累与运用(20分)(2分)答案:C。解析:A.“屏嶂”应为“屏障”,è应为wù;B.zhù应为chù(或者“矗立”改为“伫立”),“罔然”应为“惘然”;C.正确;D.yǒu应为yòu,“苦心孤脂”应为“苦心孤诣”。2.(2分)答案:A解析:杞人忧天:比喻缺乏根据和不必要的忧虑。坐井观天:意思是坐在井里看天,用来比喻眼界小、见识少。心无旁骛:心中没有另外的追求。形容心思集中,专心致志。宁静致远:意思是只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为。(2分)答案:C解析:A.缺宾语,……的壮观景象;B.去掉……或者去掉“等”;C.正确;D.去掉“后”或者去掉“使”。(2分)答案:D(2分)答案:C解析:A.雨水是春季节气,芒种是夏季节气,处暑是秋季节气;B.开天辟地和狩猎捕鱼是并列短语,人类繁衍是主谓短语;C.正确;D.周敦颐是北宋著名哲学家。(1)并怡然自乐;(2)曲径通幽处;(3)山山唯落晖;(4)造化钟神秀;(5)大漠孤烟直,长河落日圆。7.(1)不加思考的网上“冲浪”,可能会反噬自己的能量;阅读能看清并接纳真实的自己。(2)示例:陈校长,您好!我是九年级(1)班的班长,我代表我们班同学邀请您于6月29日上午8点30分到我们班为同学们做一场“诵读经典经验交流会”的讲座,真诚期待您能在百忙中抽出时间参加。阅读与鉴赏(50分)古诗文阅读(18分)8.(1)遇到、逢着、碰上(2)逃跑,逃亡9.D,“以”的意思是:来,表目的;A.因为;B.用;C.把;D.来。故选D。10.(1)因此感动而奋发,于是答应先帝竭尽全力奔走效劳。(2)燕昭王又在国中哀悼死者,慰问生者,和百姓一起同甘共苦。11.陶渊明的愿望:诗人向往田园生活,“不为五斗米折腰”,不愿与世俗同流合污。李贺的愿望:建功立业,报效国家。诸葛亮的愿望:北定中原,兴复汉室。燕赵王的愿望:招揽有才能的人,为先王报仇雪耻。12.诗人连用两个问句,掷地有声,情感激越,直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲都酣畅淋漓地表达出来了。这两个问句既是反问,又是自问,带有强烈的感情色彩。13.诸葛亮先隐后仕。他胸怀天下,隐居在先,大有“姜太公钓鱼,愿者上钩”的期待,后来遇到明主刘备,才有了出仕机会,一展抱