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的观察、回忆和表现,培养学生对大自然现象的观认识了美术和材料,对不同的材料和工具有一定的掌景的阵雨,有绵绵的细雨,也有风雨交加(1)幻灯片播放各种风雨中的情形。比如:风雨中匆忙往家跑的小朋友,(2)幻灯片播放风雨中相互帮忙的情境,传达正能量,培养学生热爱生的吹塑纸很容易在表面一工艺技术而制成的版画,我们称之为“吹塑纸版题的吹塑纸版画,讲解吹塑纸版画的制作步骤,教2.制版(刻板),
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