无人机航拍技术教案-任务二 操控无人机（上）

课题操控无人机（上）授课时间两课时

【1】知识与技能目标：掌握模拟飞行，体验模拟飞行的同时熟悉遥控器操作。

【2】过程与方法：结合媒体案例、课件演示、师生交流引导学生掌握大疆APP

教学目标

的模拟飞行.

[3]情感态度价值观：在学习中感受收获的喜悦，提升自信心和专业认同感。

重点无人机起飞注意事项

难点操控模拟飞行

教学方法讲授法、演示法、任务驱动法

教学内容教师活动学生活动

课前准备

一、导入（5分钟）

观看视频，思考为实现视频中航拍

课前导入教师播放《航拍中国》片段

画面，无人机是如何行进的？

（5分钟）

二、学习T知（60分钟）

通过课前导入，带着学生进行头脑风暴

问题1:一般情况下无人机主要由哪儿种行

进方式？

问题2：第一次操作无人机，应该注意什

么？进行头脑风暴思考

展开以下知识点：问题1：一般情况下无人机主要由哪

1、大疆精灵4起飞前的准备工作几种行进方式？

•起飞前先检查遥控器、智能飞行电问题2：第一次操作无人机，应该注

意什么？

池以及移动设备的电量是否充足。

任务一•螺旋桨是否正确安装。1、了解无人机的常见的行进方式：

上升、下降、左转、右转、向前、

•确保己插入Micro-SD卡。向后、向左、向右

•电源开启后相机和云台是否正常2、查阅讨论相关禁飞概念

工作。提交头脑风暴至云班课等信息化平

•开机后校准指南针，检查电机是否台，并请学生阐述自己的观点和想

法

正常启动.

•DJIGOApp是否正常运行，检查

飞行状态列表。

FT4

•周围环境是否符合飞行条件（建议

在空旷的场地，避开高楼，人群）

2、关于禁飞区的了解

•禁飞区：此区域以红色显示，飞行

器将无法在此区域飞行。

•限高区：此区域以灰色显示。飞行

器在此区域飞行时，飞行高度将限

制在120米。如图所示，为温州龙

湾国际机场的禁飞区和限高区。

•禁飞区和限高区查询网址：

https:〃ww.dji.com/cn/flysaf

e/geo-map

步骤1：分小组进行DIJGO4App中的“飞

学生在第一次实际使用无人

行模拟”进行练习。

机，开始真正的飞行之前，先花时

（学院Q间使用大疆DIJGO4APP中的“飞

行模拟”进行一番练习。该模拟器

精灵4PRO▼

能让学生在一个虚拟的世界里使用

任务二

真实的遥控器飞行无人机，并能切

二纭甲-

实有效地帮助学生适应如何操作这

飞行模拟款飞行器，并通过飞行模拟熟悉遥

控的操作。以上操作对新手很有帮

进入助，降低了人为误操作的炸机风险。

学生将飞行模拟的学习心得上

传至信息化平台，总结操控的技巧。

步骤2：小组熟悉遥控器

为能顺利起飞，要详细了解遥控器的使

用。大疆精灵4PR0遥控器出厂默认操控方

式为“美国手”。具体来说，就是遥控器的

左摇杆，负责飞行器的上升下降、原地顺时

针/逆时针旋转；遥控器的右摇杆，负责飞

行器在水平位置上的前后左右移动。

步骤3：激活新手模式

激活飞行器时，选择“新手模式”。

在“新手模式”下，飞行器只能在起飞点

30米附近飞行，这一点对于第一次操控无

人机的学生来说很重要。等到熟悉操控后可

以在设置（右上角三点处）中关闭“新手模

式”。

三、作业点评反馈环节（10分钟）

根据学生在平台中提交的相关自学概念，教师引导学生思考：为什么无人机起飞

点评作品

要在开阔、周围无高大建筑物的场所作为飞行场地？为何要设置禁飞区？为何在

给予指导

起飞前有这么多要求？

四、课堂小结，布置作业（5分钟）

本次课主要熟悉无人机起飞前的一些注意事项，通过模拟飞行，操控无人机

小结的起飞、降落以及基本飞行方式等。通过模拟，熟悉无人机基本操控技术，为下