安徽省安庆市重点达标名校2021-2022学年中考三模化学试题含解析_第1页
安徽省安庆市重点达标名校2021-2022学年中考三模化学试题含解析_第2页
安徽省安庆市重点达标名校2021-2022学年中考三模化学试题含解析_第3页
安徽省安庆市重点达标名校2021-2022学年中考三模化学试题含解析_第4页
安徽省安庆市重点达标名校2021-2022学年中考三模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是A.称量5.3克蔗糖 B.倾倒液体C.点燃酒精灯 D.读取液体体积2.我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是()A.常温下稳定 B.是一种混合物 C.具有导电性 D.属于有机合成材料3.以甲为原料转化成丙的微观过程如下图。下列说法正确的是A.转化①中分子和原子的种类都发生改变B.转化②中丙和丁的分子个数之比为1:1C.乙中氢元素的质量分数小于丁D.转化①、②中氮元素的化合价都发生变化4.下图中①、②分别为锂元素的结构示意图和其在元素周期表中的信息,③为某粒子的结构示意图,下列说正确的是()A.③属于非金属元素B.锂元素和③所属元素有相似的化学性质C.锂元素化学反应中均易得电子D.锂的相对原子质量是6.941g5.下列各组物质混合后,所得溶液质量减小的是A.铝片浸入氯化镁溶液中B.氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中C.二氧化碳通入氢氧化钙溶液中D.碳酸钠粉末加入稀盐酸中6.下列关于化学的认识不正确的是A.化学是一门具有创造性的科学,可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质B.随着化学的发展,人们最终会实现通过化学变化使水变油的梦想C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段D.物质的性质决定物质的用途,而用途反映物质的性质7.下列离子能在酸性溶液中大量共存,并形成无色溶液的是A.K+、Na+、HCO3-、OH-B.K+、Ba2+、Cl-、NO3-C.K+、Cl-、OH-、Na+D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-8.下列叙述不正确的是()A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.物质的酸碱性对生命活动具有重要意义C.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应D.在化学变化中,原子核是不变的,发生改变的只是原子核外的电子9.实验是学习化学重要的方法之一,下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是A.稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯,再将浓硫酸缓缓倒入水中B.实验室用KMnO4制O2结束,应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯C.一氧化碳还原氧化铁实验,应先点燃酒精喷灯再通COD.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,应先把NaCl固体放入烧杯,再加水10.下列做法中,有利于人体健康的是A.为补充铁,提倡使用加铁酱油B.为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠C.用染色剂将过期慢头加工成“染色慢头”D.为了延长食品的保质期,加入过量的防腐剂11.学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质B.为了提高粮食产量和防止病虫害,大量使用化肥、农药C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D.为了减少垃圾,将生活垃圾就地焚烧12.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉。反应过程中,混合物中溶液的质量与加入锌的质量关系如图所示。有关该反应过程中混合物中的溶液和固体,下列说法正确的是()A.a点时,溶液中只含有两种溶质B.c点时,向固体中滴加稀盐酸,无气泡产生C.d点时,溶液中的溶质为ZnCl2D.e点时,固体中只含有2种物质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是_____的溶液。t2℃时,将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是_____g.保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数:_____(选填“变大”“不变”或“变小”)。当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用_____的方法提纯硝酸钾。14.如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图.钠元素的相对原子质量为;钠元素属于(选填“金属”或“非金属”)元素;钠原子在化学反应中容易电子.15.化学的学习需要将宏观和微观很好的联系起来(1)小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子:3ZN;②两个氢分子:2H2;③两个氢氧根离子:2OH-;④结构示意图对应的粒子:Mg2+;⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2;⑥-2价的氧元素:O2-,其中正确的有_______________(填序号)。(2)高氯酸铵(NH4ClO4)是一种用于制炸药、焰火的原料,高温分解反应会产生大量气体。2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X,其中X=________。(3)下列关于高氯酸铵说法正确的是____________(填序号)。a高锰酸铵是一种有机物b高锰酸铵由5种元素组成c高锰酸铵中氮元素和氧元素的质量比为1:4d高锰酸铵中氢元素的质量分数最小16.下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃01020304050NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度35.735.836.036.336.637.0(1)由表数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是_____。20℃时,100g水中溶解了36.0gNaCl,该溶液为20℃时NaCl的_____溶液。向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为_____g。50℃时等质量的氯化钠溶液和氯化铵的溶液中所含溶质的质量_____(选填“相等”“不相等”或“无法确定”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题。仪器B的名称是_____,实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,为了便于添加液体药品,发生装置可选择图1中的_____(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为_____。在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____(写出一点即可)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图1中的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是气体→_____→_____→_____→_____→F。在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用_____(填“向上”或“向下”)排空气法。若用图2所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整_____。18.(1)小丽在学习了氯酸钾加热制取氧气后,提出如下疑问:为什么高锰酸钾加热制取氧气要在试管口塞一团棉花,而氯酸钾却不需要?①你认为高锰酸钾加热制取氧气在试管口塞棉花团的作用是_______,小刚分别观察了高锰酸钾和氯酸钾加热制取氧气后的试管,发现用高锰酸钾加热制取氧气后的试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物,而用氯酸钾加热制取氧气后的试管无明显变化。于是得出需不需要塞棉花团与反应物的物理性质有关。②你认为小刚所说的物理性质是指________,棉花团上的黑色颗粒物最可能是________。A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰小华认为除了反应物的物理性质还可能与其化学性质有关,于是查阅资料,发现高锰酸钾相比氯酸钾更具有可燃性,且容易发生爆炸。(2)在学习完双氧水在二氧化锰催化条件下制取氧气后,赵老师提问:双氧水制取氧气相比高锰酸钾和氯酸钾有那些优点,于是同学们展开了讨论。③写出实验室用双氧水制取氧气相比用高锰酸钾和氯酸钾的优点_______。在比较了高锰酸钾、氯酸钾、双氧水制取氧气的条件后,小刚提出疑问,有没有一种既不需要加热,又不需要催化剂的制取氧气的方法。老师告诉同学们潜水员在海底呼吸用的氧气就是用一种淡黄色的固体,叫过氧化钠和水反应制取的。于是带领同学们进行了如下探究实验,请回答相关问题。④进行上述实验,加入药品前需要进行的一项操作是_______⑤打开分液漏斗活塞,发现液体未流下,原因是_______⑥待充分反应后,取少量反应液加几滴酚酞,发现溶液变红,写出锥形瓶里发生的主要化学反应方程式_______(3)小明查阅资料还发现,海底潜水员呼出的气体可以和过氧化钠反应产生氧气,关于反应最终生成的固体物质进行了如下猜测。⑦猜测一:氢氧化钠猜测二:氢氧化钠和碳酸钠猜测三:_______老师和同学们进行如下探究实验⑧X的化学式为________,其作用为________,a仪器的名称________,写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_______⑨二氧化碳通入到烧杯中,发现蜡烛先熄灭,随后裹有过氧化钠的棉花团燃烧起来,以此得出二氧化碳具有________、________的性质。⑩a中裹有过氧化钠的棉花团未燃烧,澄清石灰水变浑浊,写出燃烧具备的条件________,以此得出人体呼出的气体和过氧化钠反应的化学反应方程式_______四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)草木灰中含有可作钾肥的碳酸钾。某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量,称取69g样品于烧杯中,加入29.2g稀盐酸恰好完全反应,充分反应后,称得混合物的总质量为93.8g(忽略二氧化碳的溶解对质量的影响)。请计算:反应过程中产生的二氧化碳质量为_________g。该草木灰样品中碳酸钾的质量分数_______________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。

D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。

故选:D。2、D【解析】

A、烯合金中有石墨烯,石墨烯是碳的单质,常温下性质稳定,故不符合题意;B、烯合金是一种混合物,故不符合题意;C、石墨烯与铝合金,研制出一种具备特殊性能的烯合金,依然具有金属的性质,所以具有优良的导电性,故不符合题意;D、铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,所以烯合金中一定含有碳元素和铝元素,属于合金,属于金属材料,故符合题意。3、D【解析】

由图可知,转化①的化学方程式为:,转化②的化学方程式为:。【详解】A、由图可知,转化①中分子的种类发生了改变,原子的种类不变,不符合题意;B、转化②中丙和丁的分子个数之比为:4:6=2:3,不符合题意;C、乙中氢元素的质量分数为:,丁中氢元素的质量分数为:,故乙中氢元素的质量分数大于丁,不符合题意;D、转化①中,氮元素的化合价由0转化为-3,转化②中氮元素的化合价由-3价转化为+2价,化合价都发生了变化,符合题意。故选D。【点睛】化合物中元素的质量分数=;4、B【解析】

A、③的核内质子数为11,为钠元素,属于金属元素,故A错误;B、③是原子失去1个电子得到的,其原子的最外层电子数为1,锂原子和③的原子最外层电子数相同,则锂元素和③所属元素有相似的化学性质,故B正确;C、锂元素的原子最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故C错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不定,故D错误。故选B。5、C【解析】

A、在金属活动性顺序里,铝位于镁之后,铝不与氯化镁溶液反应,溶液质量不变,不符合题意;B、氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中,氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,溶液总质量不变,不符合题意;C、二氧化碳通入氢氧化钙溶液中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,,每44份二氧化碳生成100份碳酸钙沉淀,溶液质量减小,符合题意;D、碳酸钠粉末加入稀盐酸中,,每106份碳酸钠生成44份二氧化碳,溶液质量增加,不符合题意。故选C。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。6、B【解析】

A.化学是一门具有创造性的科学,其中化学变化就是有新的物质生成的变化,可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质,选项正确;B.据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,水是由氧元素和氢元素组成的化合物,石油的主要成分是碳氢化合物,不可能通过化学变化实现使水变油的梦想,选项错误;C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,选项正确;D.物质的性质决定物质的用途,而用途反映物质的性质,如:因为干冰易升华,升华时吸收大量的热,使周围空气中水蒸气冷凝成水滴,所以可用于人工降雨。选项正确。故选B7、B【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中,HCO3-、OH-都不能与H+共存,错误;B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能与H+共存,且所形成溶液为无色,正确;C、K+、Cl-、OH-、Na+中,OH-不能与H+共存,错误;D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能与H+共存,但由于Fe3+的存在,溶液呈黄色,错误。故选B。点睛:解题关键是看溶液中的离子两两相互结合是否会生成水、沉淀、气体,只要生成一种,就不能共存。溶液是无色时,就不能有带色的离子。8、C【解析】

A、水的天然循环是通过其三态变化实现的,该选项说法正确;B、物质的酸碱性对生命活动具有重要意义,例如不同的绿色植物适宜生长在不同酸碱性土壤中,人类体液酸碱性失衡会影响身体健康等,该选项说法正确;C、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,不是中和反应,该选项说法不正确;D、在化学变化中,原子核是不变的,发生改变的只是原子核外的电子,该选项说法正确。故选:C。【点睛】水的天然循环中,水蒸气、水和冰雪不断发生改变,实现了水的天然循环。9、C【解析】

A、稀释浓硫酸时应将先把水倒人烧杯,再将浓硫酸缓缓倒人水中,并不断搅拌,使得浓硫酸稀释时产生的热量快速散发,以防飞溅,选项A正确;B、若先熄灭酒精灯再移出导管,试管冷却,形成负压,将使水槽中的水倒吸人试管,造成试管破裂,先移出导管后熄灭酒精灯,避免水倒吸,防止试管炸裂,选项B正确;C、CO为易燃易爆气体,若点燃不纯的CO,将有爆炸的危险,因此应先通CO一段时间,排出内部残留的空气,使装置内的CO较为纯净,再点燃酒精喷灯,选项C错误;D、配制溶液时,应先加固体药品再加溶剂,以防药品附着在烧杯内壁,选项D正确。故选C。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。10、A【解析】

A.为补充铁,提倡使用加铁酱油,故正确;

B.亚硝酸钠有毒,过量使用会危害人体健康,故错误;

C.过期的馒头可能发生了霉变,染色剂对人体健康有危害,故错误;

D.防腐剂要按照国家标准使用,不能超量使用,否则可能会危害人体健康,故错误。

故选:A。11、C【解析】

A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素,肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质,选项错误;B.大量使用化肥、农药,会导致水和土壤被污染,选项错误;C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性,因为蛋白质可与重金属盐反应,而使人体的蛋白质不参与反应,而不中毒,选项正确;D.将生活垃圾就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误。故选C。12、C【解析】在金属活动性顺序表中,锌、铁、铜的活动性依次减弱,故向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入锌粉,锌粉先与氯化铜反应,后与氯化亚铁反应,锌与氯化铜反应溶液的质量增加1份质量,锌与氯化亚铁反应溶液的质量增加9份质量,故可知,bd段为锌与氯化亚铁反应;A、a点时,溶液中的部分氯化铜参加了反应,生成了氯化锌,故溶液中的溶质有氯化铜和氯化锌和氯化亚铁,错误;B、c点时,锌将氯化铜完全反应,又于部分氯化亚铁反应,故固体中有铁生成,加入稀盐酸时,一定有气泡冒出,错误;C、d点时,锌将氯化铜和氯化亚铁完全反应,故溶液中的溶质有氯化锌,正确;D、e点时锌有剩余,故固体中有铜、铁和锌,错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、硝酸钾70不变冷却热饱和溶液法(降温结晶法)【解析】

(1)t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是硝酸钾,因为硝酸钾的溶解度随温度的升高比氯化钾大;(2)t2℃时,将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量=20g+50g=70g;保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数不变,因为它还是饱和溶液;(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾,因为硝酸钾受温度的影响变化大。14、(1)22.1;(2)金属;(3)失去.【解析】试题分析:(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,汉字下面的数字表示相对原子质量,可知钠元素的相对原子质量为22.1.(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铬,属于金属元素.(3)若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.钠原子最外层电子数是1,小于4,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子。考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.15、②③⑤H2Od【解析】

①元素符号的第1字母大写,第2个字母小写,3个锌原子:3Zn,故①错误;②分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。两个氢分子:2H2,故②正确;③多个离子,在其离子符号前加上相应的数字。两个氢氧根离子表示为:2OH-,故③正确;④结构示意图中质子数=电子数,对应的粒子:Mg,故④错误;⑤氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化亚铁的化学式:FeCl2,故⑤正确;⑥元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。-2价的氧元素表示为:。其中正确的有②③⑤。(2)根据化学方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X可知,反应前的氮原子、氢原子、氯原子、氧原子的数目分别为2、8、2、8,反应后的氮原子、氢原子、氯原子、氧原子的数目分别为2、0、2、4,化学反应中原子的数目不变,4X中含有8个氢原子和4个氧原子,其中X为H2O。(3)a高锰酸铵中不含有碳元素,不是一种有机物,故a错误;b根据高锰酸铵化学式可知,它是由4种元素组成,故b错误;c根据高锰酸铵化学式可知,高锰酸铵中氮元素和氧元素的质量比=14:(16×4)≠1:4,故c错误;d根据高锰酸铵化学式可知,高锰酸铵中氮元素、氢元素、氯元素和氧元素的质量比=14:(1×4):35.5:(16×4)=28:71:4:64,可风高锰酸铵中氢元素的质量分数最小,故d正确。关于高氯酸铵说法正确的是d。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。16、NH4Cl饱和12.8无法确定【解析】(1)由表数据可知,溶解度受温度影响较大的物质是NH4Cl。(2)20℃时,NaCl的溶解度为36.0g,即在20℃时,100g水中最多能溶解36.0gNaCl,所以该溶液为20℃时的饱和溶液。(3)50℃时,NH4Cl的溶解度为50.4g,向烧杯中加100g水和50.0gNH4Cl,形成的是不饱和溶液,20℃时,NH4Cl的溶解度是37.2g,所以向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为50g-37.2g=12.8g。(4)不知道50℃时等质量的氯化钠溶液和氯化铵溶液的饱和状态,所以无法确定两种溶液中溶质的质量。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗ABCD石灰石量不足cdab向下【解析】

(1)仪器B的名称是长颈漏斗。为了便于添加液体药品,发生装置可选择图1中的ABCD进行组装,反应的化学方程式为:。故填:长颈漏斗,ABCD,(2)出现上述情况的原因可能是石灰石量不足、装置漏气等。故填:石灰石量不足(3)导管口连接的正确顺序是气体→c→d→a→b→F。故填:cdab(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用向下排空气法;故填:向下,18、防止高锰酸钾颗粒堵塞导管试管变黑,棉花团上有黑色颗粒物C不需要加热,节约资源检查装置气密性分液漏斗瓶塞未拔掉碳酸钠NaHCO3吸收少量的氯化氢气体硬质玻璃管密度比空气大不支持燃烧可燃物、氧气、温度达到着火点【解析】

(1)①在试管口塞棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管;故填:高锰酸钾颗粒堵塞导管。②小刚所说的物理性质是指高锰酸钾加热容易升华,棉花团上有黑色颗粒物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论