2021-2022学年山东省青岛市市南区中考化学适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法正确的是A.根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比B.物质在空气中加热发生反应后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量C.镁条在空气中燃烧后质量减小,说明该反应不遵守质量守恒定律D.24g镁和32g氧气反应,可生成56g氧化镁2.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO33.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定4.下列有关合金的叙述不正确的是()A.合金也属于金属材料B.合金的所有性能一定优于组成它的纯金属C.合金一定是混合物D.合金中可能有非金属5.下列物质加入水中,所得溶液pH大于7的是()A.生石灰 B.醋酸 C.二氧化碳 D.食盐6.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离7.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙提纯粗盐B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙配制5%的氢氧化钠溶液C烧杯、玻璃棒、药匙鉴别硝酸铵和氯化钠固体D烧杯、玻璃棒回收过氧化氢溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D8.下列说法或做法符合科学常识的是A.用与熟石灰混合研磨的方法检验是否是铵态氮肥B.用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏C.玩跷跷板时,重的人要坐得靠后些,这样才能保持平衡D.用吸管从瓶中吸饮料是利用液体压强与流速的关系9.某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是A.反应物中有单质B.生成物均是氧化物C.右图反应前是混合物,反应后是纯净物D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O10.实验是学习科学的重要方法,以下实验结论正确的是()A.电解水可以生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的B.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,说明该固体是碳酸盐C.拉弹簧,弹簧伸长,压弹簧,弹簧缩短,说明力的作用效果跟力的方向有关D.人靠近平面镜时,“镜中的人”看起来变得越来越大,说明物体到平面镜的距离越近,镜子所成的像越大11.下列关于氧气的说法错误的是()A.氧气能与某些单质和化合物反应,化学性质比较活泼B.在化学反应中,氧气能够提供氧,具有氧化性C.铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要12.下列图示操作正确的是()A.量筒读数 B.倾倒液体C.存放氧气 D.加热液体13.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是()A.O2(H2O)﹣用生石灰 B.NaCl溶液(KNO3)﹣降温结晶C.CaCO3粉末(Na2CO3)﹣加水过滤 D.KCl溶液(K2CO3)﹣加适量盐酸14.结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物。则下列物质中与乙醇C2H5OH互为同系物的是A.C3H8 B.C4H9OH C.HCHO D.CH3COOH15.合理搭配膳食有利于人体健康,如图所示食品中含维生素相对较多的是()A.米饭 B.馒头C.西红柿 D.鸡蛋牛奶二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.煤、石油、天然气都属于化石燃料,是重要的能源。组成煤的主要元素是_____________。请列举一种石油加工后的做汽车燃料的产品______。天然气主要成分在空气中燃烧的化学方程式为___________。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它所带来的环境问题是_________,减缓二氧化碳所带来的环境问题的一条建议我们要合理开采、节约使用这些化石燃料,其主要原因是_______三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学是一门以实验为基础的学科。常见气体的制取(图1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应该选用的发生装置为_____(填字母)化学方程式是:_____。实验室用双氧水(H2O2)制取氧气,应该选用的发生装置为_____(填字母),验满方法:_____。图2装置有多种用途排空气法收集气体:气体从a端进入,该气体必须具有的性质是_____。排水法收集气体:瓶中装满水,气体从_____(填“a”或“b”)端进入。干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放_____(选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”)。控制变量法是实验探究的重要方法同学们在探究铁的锈活动中,同时做了如图3的三组实验进行对比:一段时间后,发现装置①有铁锈生成,装置②和装置③都没有观察到铁锈,三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。18.(8分)水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____作用,在生活中人们可用_____的方法降低水的硬度;某同学自制如图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____,净化后的水_____(填“是”或“不是”)纯净物;农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaC1溶液稀释为15%的NaCl溶液,需加水的质量为_____g;保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出防止水污染的一种措施:_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小华与朋友聚餐时,对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇,于是他与同学对其成分进行如下探究。小华观察发现,固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。燃烧后残留的白色固体是什么?固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成,该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。猜想一:氢氧化钠猜想二:碳酸钠猜想三:_____。你认为猜想中含有碳酸钠的理由是_____(用化学方程式表示)步骤实验操作实验现象结论(1)将白色固体溶于足量水中白色固体全部溶解固体可溶于水(2)取(1)所得少量溶液,加入过量的BaCl2溶液_____白色固体中肯定有Na2CO3(3)取(2)所得少量上层清液,加入_____溶液有蓝色沉淀生成白色固体中肯定有_____(反思交流)实验中,加入过量氯化钡溶液的目的是_____,如果实验中发现氯化钡溶液不够,可选用下列试剂代替也能达到实验目的是_____。ACa(OH)2溶液BBa(NO3)2溶液C稀盐酸DCaCl2溶液

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、根据化学方程式可知道各反应物和生成物的质量比,故选项正确;B、物质在空气中加热发生反应后,生成物的总质量必定等于参加反应的反应物的总质量,故选项不正确;C、一切化学反应都遵守质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后质量减小,是由于镁反应生成的氧化镁以烟的形式扩散了一部分,故选项不正确;D、根据镁和氧气反应的化学方程式可知参加反应的镁和氧气的质量比为48:32:80,即24g镁恰好和16g氧气反应(氧气过量),生成40g氧化镁,故选项不正确;故选A。【点睛】化学质量守恒定律有六个不变:反应前后物质的总质量;元素的种类;元素的质量;原子的种类不变;原子的数目不变;原子的质量不变。两个一定改变有物质种类改变和分子的种类改变。三个可能改变有分子个数、化合价、物质的存在状态;质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释。2、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;Na,2;O,4;H,2;比较分析可知X中含有C和O元素,其原子个数分别为1和2,故X的化学式为CO2故选C.考点:质量守恒定律及其应用.点评:此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,就能正确解答.3、A【解析】A、CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质不相同,虽然组成元素相同,但结构不同,性质也不同,故A错误;B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,故B正确;C、CO具有还原性,用于冶炼金属,具有可燃性,做气体燃料;CO2固体俗称干冰用于人工降雨,二氧化碳本身不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,用于灭火,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定,故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。4、B【解析】

A、合金属于金属材料,故选项说法正确。B、合金的所有性能不一定优于组成它的纯金属,故选项说法错误。C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金一定是混合物,故选项说法正确。D、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中可能有非金属,故选项说法正确。故选B。【点睛】合金是由金属与金属(或非金属)熔合形成的一类金属材料。5、A【解析】

A、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,溶液呈碱性,pH大于7,故符合题意;B、醋酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;D、食盐溶于水显中性,pH等于7,故不符合题意;故选A。6、B【解析】

A、将木柴架空燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而促进燃烧,说法正确,不符合题意;B、油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;C、救火时,打开所有门窗,会增加空气流动,提供充足的氧气,会使火燃烧的更旺,说法正确,不符合题意;D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,可以对空气中的烟雾起到过滤作用,并尽量贴近地面逃离,因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。7、C【解析】

A、粗盐提纯的实验,在溶解、过滤和蒸发三步骤中所需实验器材有烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滤纸、酒精灯、蒸发皿、铁架台(含铁圈)、坩埚钳和石棉网等,题目提供的实验器材无法完成该实验,不符合题意;B、首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解,在这些操作中需要的实验器材有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,题目提供的实验器材无法完成该实验,不符合题意;C、硝酸铵溶解吸热,溶液温度降低,氢氧化钠溶解放热,溶液温度升高,溶解后温度的变化可用于鉴别这两种物质,需要用的仪器有烧杯、玻璃棒和药匙,符合题意;D、二氧化锰难溶于水,可采取过滤的方法进行回收,所需实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁台(含铁圈)等,题目提供的实验器材无法完成该实验,不符合题意。故选C。8、A【解析】

A、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气,与熟石灰混合研磨来检验铵态氮肥,做法正确;

B、用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏,易发生爆炸,做法不正确;

C、由杠杆平衡的条件可知,玩跷跷板时,重的人要坐得靠前些,这样才能保持平衡,做法不正确;

D、用吸管从瓶中吸饮料是利用大气压的作用,而不是利用液体压强与流速的关系,说法不正确。

故选:A。9、C【解析】

A.反应物中有单质,正确;B、分子中含有两种原子,其中一种原子是氧原子,这种分子构成的物质是氧化物,正确;C.如图反应前是两种物质,属于混合物,反应后是三种物质,属于混合物,错误;D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正确;故选C。10、C【解析】

A.电解水可以生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;

B.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,该固体也可能是活泼金属,故B错误;

C.拉弹簧,弹簧伸长,压弹簧,弹簧缩短,说明力的作用效果跟力的方向有关,故C正确;

D.根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同,故D错误。

故选:C。【点睛】本题是一道跨学科试题,考查了水的组成、盐酸的化学性质、力的三要素和平面镜成像的原理,难度较小,掌握相应的知识是解答本题的关键。11、C【解析】

A、氧气能与某些单质和化合物反应,说明其化学性质活泼,选项A正确;B、氧气可以与多种物质反应,生成氧化物,体现其氧化性,选项B正确;C、蜡烛为碳、氢化合物,与氧气反应后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一种,不符合化合反应的特点,选项C错误;D、体内物质与氧气反应放出热量,以供人体活动,选项D正确。故选C。12、A【解析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、氧气密度比空气的大,集气瓶口要朝上放在桌面上,图中所示操作错误;D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。故选A。13、B【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,氧气不与生石灰反应,碳酸钠受热不分解,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;B、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响的较小,降温结晶可使溶解度受温度的影响较大的硝酸钾结晶析出,但不能使氯化钠溶液与硝酸钾分离,故选项所采取的方法错误;C、Na2CO3易溶于水,而CaCO3粉末难溶于水,加水过滤能除去杂质,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;D、K2CO3能与盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确,故选B。14、B【解析】

同系物必然属于同一类物质,乙醇(C2H5OH)属于烃的衍生物中的醇类,CH3COOH属于烃的衍生物中的羧酸类,HCHO属于烃的衍生物中的醛类,C3H8属于烯烃,且C4H9OH与C2H5OH相差2个“CH2”,故B符合题意。

故选:B。15、C【解析】

A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

C、西红柿中富含维生素,故选项正确。

D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。

故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、碳汽油等CH4+2O2CO2+2H2O温室效应植树造林等化石燃料不可再生【解析】

(1)组成煤的主要元素是碳。(2)石油加工后可做汽车燃料的一种产品是汽油。(3)天然气主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。(4)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,空气中二氧化碳含量过高会导致温室效应,植树造林、不用或少用化石燃料、多利用新能源都可减缓温室效应。(5)我们要合理开采、节约使用这些化石燃料,其主要原因是化石燃料不可再生。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明收集氧气已满密度比空气小,不能与空气中成分反应a浓硫酸氧气水【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应物是固体和液体,不需加热,属于固—液混合不加热型,应该选用的发生装置是B;氧气具体有助燃性,能使带火星的木条复燃,氧气的验满方法是将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明收集氧气已满;(3)用排空气法收集气体,气体从a端进入,该气体必须具有的性质是:密度比空气小,不能与空气中成分反应;(4)气体的密度小于水,排水气法收集气体:瓶中装满水,气体从a端进入;(5)浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠溶液没有吸水性,氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放浓硫酸;(6)①铁与水和氧气同时接触会生锈,②铁只与水接触不生锈,③铁只与氧气接触不生锈。三组实验对比可以探究铁的生锈要有氧气和水同时参加。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、乳化;煮沸;吸附作用;不是;200;不任意排放工业废水【解析】

(1)洗涤剂具有乳化作用,可以清除餐具上的油污;在生活中,可用加热煮沸的方法降低水的硬度;(2)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,净化后的水中仍含有其他杂质,属于混合物;(3)溶液稀释前后溶质的质量不变。设加入水的质量是x。300g×25%=(

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