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文档简介

内蒙古兴安市2023-2024学年中考考前最后一卷化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是()A.煤气燃烧水变蒸气 B.瓷碗破碎剩饭变馊C.菜刀生锈水果腐烂 D.灯泡发光冰块熔化2.在2A+B═2C反应中,已知A的相对分子质量是28,C的相对分子质量是44,则B的相对分子质量是()A.16g B.16 C.32g D.323.下列依据实验目的所设计的实验操作不正确的是选项实验目的操作或所用试剂A区分NH4NO3、NaOH粉末加水感受温度变化B区分硬水和软水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的铁粉,过滤D除去CO中的CO2通过灼热的CuOA.A B.B C.C D.D4.下列食品有利于人体健康的是A.无公害蔬菜 B.霉变的面包 C.甲醛浸泡过的鸡爪 D.亚硝酸钠腌制的咸菜5.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()选项实验操作现象结论A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加硝酸钡溶液先无现象,后产生白色沉淀该溶液中一定含有SO42-B将某气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该气体是H2C向某无色溶液中滴加酚酞溶液溶液变成红色该溶液一定是碱溶液D将某固态化肥与熟石灰混合研磨没有氨味该化肥一定不是氮肥A.A B.B C.C D.D6.防治污染、改善环境已成为人们的共识。下列措施中,不利于改善大气质量、保护环境的是()A.城市主干道洒水保洁 B.使用电动汽车使生活更加便捷C.提倡使用太阳能热水器 D.丰收后焚烧作物秸秆为田地施肥7.下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是()A.浓硫酸滴到棉布上 B.用金刚石裁玻璃C.氢气燃烧 D.铁钉生锈8.农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中,其中一项与其他三项有本质区别的是A.池塘清理消毒 B.农家肥腐熟 C.果蔬园亲子采摘 D.沼气作燃料煮饭9.下列关于蔗糖(C12H22O11)的说法中,正确的是A.蔗糖属于氧化物B.蔗糖中氢元素的质量分数最大C.蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1D.蔗糖中3种元素质量比为12:22:1110.在A+B→盐+水的反应中,A和B不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl211.一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,甲烷完全反应,生成物只有CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g,其中H2O的质量为10.8g,则CO2的质量为A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g12.下列说法错误的是()A.牛奶富含蛋白质B.蔬菜、水果富含维生素C.为防止水产品变质,可用甲醛水溶液浸泡后出售D.大米主要含淀粉,属于糖类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:(1)P点的意义是_____。(2)甲溶液中混有少量的乙,常用_____方法提纯甲;(3)t2℃时,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,形成溶液的质量等于_____g。(4)t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,下列说法正确的是:_____(填序号)。①溶液质量:甲<乙②溶剂质量:甲>乙③溶质质量分数:甲=乙④溶质质量:甲>乙14.材料有着广泛的应用,根据下列信息回答问题。应用“蛟龙号”深潜器“神州”五号宇航员航天服新型水处理器用到的材料特种钢高强度涤纶纳米铁粉(1)纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、_____(填操作名称)可去除污染物。(2)深潜器在深海中加速下潜时,浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)纳米铁粉经过撞击,会燃烧。写出铁粉燃烧的化学反应方程式_____。15.从化学的视角认识生活中的有关问题。(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是______;“锌、钙、硒”是指_____(填“单质”、“元素”或“分子”)。(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起_____。(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。(4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料_______洗去,除垢时间不宜过长的原因是____________。16.水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。请根据下列提示回答问题:(1)请列举水在实验室中的两种用途_____;_____。(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_____的方法降低它的硬度;(3)发生洪涝灾害时,水资源会受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是_____(填标号)。A吸附B消毒C电解D过滤三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图1是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。写出仪器①的名称_____。用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为_____,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_____。实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是_____(填序号),反应的化学方程式是_____。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____;注射器F用于家庭小实验,可以代替_____仪器使用;利用图2装置探究二氧化碳的性质。①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:_____。②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和澄清石灰水,通入约500mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500mLCO2_____溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。18.我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题。请回答下列问题(1)指出有编号的仪器名称:b________________。(2)利用图一中的装置也可制取和收集氧气气体,实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气则应该选择的制取装置是_______(填上述装置的序号):若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是____________。(3)若要用图二装置收集氧气气体,则气体应从___________(填c或d)端通入。(4)说出用E装置收集的气体应具备的一条物理性质是_____________________________。(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的制取装置是___________(填字母)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)现有11.6g含少量杂质的碳酸钠样品,与100g稀盐酸恰好完全反应(其中杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)该碳酸钠样品的纯度。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。(两个计算结果均保留到1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;水变水蒸气的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化;冰块融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。2、D【解析】

设B的相对分子质量为x,则根据反应前后质量总和相等可知:2×28+x=2×44,解得:x=32,分析所给选项可以知道选项D是正确的,故选D。【点睛】相对分子质量没有单位3、D【解析】

A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分别吸热、放热,使温度升高降低、升高,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、A【解析】

A.无公害蔬菜富含维生素,不含有害物质,有利于人体健康,故正确;

B.霉变的面包中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素有毒,不利于人体健康,故错误;

C.甲醛有毒,不利于人体健康,故错误;

D.亚硝酸钠有毒,不利于人体健康,故错误;

故选:A。5、A【解析】

A、硫酸根离子与钡离子结合生成不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀,碳酸根离子与钡离子结合生成可溶于稀硝酸的碳酸钡白色沉淀,向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸,先无现象,说明溶液中不存在碳酸根离子,再滴加硝酸钡溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子,故选项正确;B、将某气体点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,根据质量守恒定律可知,该气体中一定含有氢元素,不一定存在氢气,故选项错误;C、向某无色溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色,该溶液一定是碱性溶液,不一定碱溶液,故选项错误;D、尿素与熟石灰混合研磨,没有氨味,但尿素属于氮肥,故选项错误。故选A。6、D【解析】

A、城市主干道洒水保洁,防止粉尘飞扬,有利于改善大气质量、保护环境;故不符合题意;B、使用电动汽车做交通工具,电动车使用电能,电能是清洁能源,无污染,有利于改善大气质量、保护环境;故不符合题意;C、太阳能是清洁能源,提倡使用太阳能热水器,有利于改善大气质量、保护环境;故不符合题意;D、丰收后焚烧作物秸秆会产生大量的污染性气体,不利于改善大气质量、保护环境;故符合题意;故选D7、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、浓硫酸滴到棉布上的过程中有新物质的生成,属于化学变化;B、用金刚石裁玻璃的过程中没有新物质的生成,属于物理变化;C、氢气燃烧的过程中有新物质水的生成,属于化学变化;D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈的生成,属于化学变化。故选B。8、C【解析】

A.池塘清理消毒有新的物质生成,是化学变化;B.农家肥腐熟有新的物质生成,是化学变化;C.果蔬园亲子采摘没有新的物质生成,是物理变化;D.沼气作燃料煮饭有新的物质生成,是化学变化。故选C【点睛】物理变化和化学变化的本质区别是否有新的物质生成,生成新的物质的是化学变化,没有新的物质生成是物理变化。9、C【解析】

A、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为:(12×12):22:(16×11)=72:11:88,故蔗糖中氧元素的质量分数最大,不符合题意;C、蔗糖分子中氢氧原子个数比为:22:11=2:1,符合题意;D、蔗糖中三种元素的质量比为:(12×12):22:(16×11)=72:11:88,不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。10、D【解析】两种物质发生反应生成盐和水的反应主要有以下几种情况:酸与碱、非金属氧化物与碱、金属氧化物与酸。反应H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓中没有生成水,故选D。11、C【解析】解:甲烷中碳和氢元素的质量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氢元素的质量比也为3:1,10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g×218=1.2g,则CO和CO2中总的碳元素的质量=1.2g×3=3.6g,设生成的CO的质量是x,CO2的质量为y,则x+y=20.8g−10.8g,1228×x+1244×12、C【解析】

A、牛奶含有丰富的蛋白质,故A正确;B、蔬菜水果中含有丰富的维生素,故B正确;C、甲醛有毒,不能用于食品保鲜,故C错误;D、大米中含有的淀粉属于糖类物质,故D正确;故选C.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、在t℃时,甲和乙的溶解度相等降温结晶95①③【解析】

由甲、乙两种物质的溶解度曲线图可知,甲、乙两种固体物质的溶解度都是随温度升高而增大,甲物质的溶解度受温度的影响较大。【详解】(1)P点甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,故意义是在t℃时,甲和乙的溶解度相等。(2)甲的溶解度随温度的升高变化比乙大,甲溶液中混有少量的乙,常用降温结晶方法提纯甲。(3)t2℃时,甲物质的溶解度为90g,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,溶解的甲物质的质量为,故形成溶液的质量为。(4)①t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃,甲的溶解度受温度影响较大,析出晶体较多,则溶液质量为:甲<乙,选项正确;②t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,甲的溶解度较大,所含溶剂较少,降温过程中溶剂质量不变,降温到t℃时溶剂质量甲<乙,选项错误;③t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,得到的是甲、乙的饱和溶液,t℃时甲、乙的溶解度相等,则它们的饱和溶液中溶质质量分数相等,选项正确;④t℃时,溶液质量甲<乙,溶质质量分数甲=乙,则溶质质量:甲<乙,选项错误;故选:①③。【点睛】溶解度受温度的影响较大的物质,提纯方法是降温结晶。14、过滤不变【解析】

(1)过滤可以除去难溶于水的物质,所以纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、过滤可去除污染物;(2)深潜器在深海中加速下潜时,浮力不变;(3)铁粉燃烧的化学反应方程式。15、淀粉、蛋白质元素夜盲症乳化作用食醋铝可和多余的醋酸发生化学反应【解析】

(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是淀粉、蛋白质;“锌、钙、硒”是指元素;(2)缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起夜盲症;(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能,能将油污乳化为细小油滴随水冲走;(4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料食醋洗去,因为食醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,醋酸能和氢氧化镁反应生成醋酸镁和水,从而将水垢除去;除垢时间不宜过长的原因是:铝能和多余的醋酸反应。16、洗涤仪器排水集气(配制溶液;降温等答案合理即可得分)煮沸C【解析】

(1)水的用途很多,在实验室里,水能洗涤仪器或溶解物质或作反应物等;(2)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(3)A、吸附,能吸附有色有异味的物质,有较好的净水作用,故A正确;B、消毒,能起到杀菌的作用,保护人的健康,这是把天然水变成饮用水必不可少的一步,故B正确;C、电解,能把水分解成氧气和氢气,不能净化水,故C说法符合题意;D、过滤能除去水中难溶性的固体杂质,有较好的净水能力,故D正确。故选C。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在试管口放一团棉花CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能够随时使反应进行或停止胶头滴管或量筒等(答案合理即可)干燥的石蕊试纸不变,湿润的石蕊试纸变红部分【解析】

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管进行分析;(3)根据二氧化碳密度比空气大,溶于水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,E装置通过提升试管可以实现固体和液体的分离进行分析;(4)根据注射器F用于家庭小实验,可以代替胶头滴管等仪器使用进行分析;(5)①根据水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;②根据实验现象来分析二氧化碳有剩余,能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,但是没有明显现象进行分析。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是铁架台;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以应选用的收集装置是C,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,E装置通过提升试管可以实现固体和液体的分离,所以该设计除了废物利用的优点外,另一个优点是:能够随时使反应进行或停止;(4)注射器F用于家庭小实验,可以代替胶头滴管等仪器使用;(5)①要验证二氧化碳是否与水反应,A中应放干燥的紫色石蕊试纸,无变化;A中放紫色石蕊溶液,紫色变红色;二氧化碳和水反应生成了碳酸;

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