三年级上册语文 第四单元《胡萝卜先生的长胡子 拓展积累》教学课件

胡萝卜先生的长胡子拓展积累AABB式的词语：匆匆忙忙高高兴兴

开开心心平平安安

风风火火

安安静静词语积累帮助他人的名言：1.帮助他人的同时也帮助了自己。2.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。3.助人要从日常小事做起，不因善小而不为。4.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。5.生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。美句拓展积累助人为乐的小鸭子在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。在一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球。”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”美文拓展阅读

朗读链接小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去,原来一只刚会飞的小鸟掉了下来,小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边,鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上,把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。思考：小鸭子先后帮助了谁？是怎么帮的？小鸭子先后帮助了小松鼠、小鸟、小蚂蚁。它帮小松鼠捡皮球，把小鸟从水里救了上来，把小蚂蚁送过了河。坏脾气公主国王的小公主脾气十分暴躁，让宫里的人吃尽了苦头。国王悬赏一千个金币，请智者治愈公主的坏脾气。做魔药的人来了，他向国王展示了99种魔药，装在漂亮的长颈瓶里，有的能让夏天的花一直开到冬天，有的能让苍蝇唱出夜莺一样好听的歌，还有的能让鱼儿在天空飞翔……国王问：“你有专治坏脾气的魔药吗？”那人点点头，背起药箱去见公主了。

朗读链接不一会儿，药箱、长颈瓶和那个人被一齐扔了出来，掉在花园里，99个长颈瓶都碎了，花园顿时陷入了魔法的疯狂。——直到一百年后，宫里的人还在谈论这一天的奇景。国内最好的保姆来了，她曾制服过300个爱哭的小女孩，301个喜欢用弹弓打人的小男孩以及一只爱喷火烧房子的恶龙宝宝。国王对她很有信心，但是保姆去见公主的两分钟之后，就坚决地离开了王宫，说什么都不肯回去。接下来，再也没有人自告奋勇为公主治病了。国王咬了咬牙，把赏金提到五千金币，终于有人来了。这个人相貌平平，装束平平，不像是有厉害本事的人。国王问他：“你准备怎么做？”“我需要您的协助，国王。”那人鞠躬道，“请您给我三件公主最心爱的东西。”国王答应了。他让人将公主最喜欢的一尊瓷娃、一个水晶发卡和一只小猫带来，那人将它们分别装进三个被粗糙钉起来的小木箱里，带去见公主。…… 示例：“公主，我带来了3样东西，保证您喜欢。请您轻轻打开箱子观看。”但小公主偏不听他的，抓起一只小木箱摔到墙上，箱子碎了，瓷娃娃也碎了。公主惊讶地望着那一地碎片，心疼极了。“没关系，没关系，还有两个呢。”那人安慰道。小公主拿起第二个小木箱，不敢随手扔了，但还是不好好打开箱子，而是“叭”地一下扯开盒盖。思考：一边读一边预测：后来可能会发生什么事情？公主的坏脾气是怎么治好的？这次，钉子松动了，小木箱成了一堆散乱的木片，水晶发卡也摔坏了。小公主难过得“呜呜呜”地哭了起来。“还有最后一个呢，公主。”那人轻声说道。公主这次听话了，小心翼翼地打开木箱。