教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（基础题）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于惯性的说法（

）是正确的。A.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性

B.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性C.静止或运动的物体有惯性，运动状态发生变化，惯性也就没有了

D.任何物体不论什么情况下都有惯2.下列说法不正确的一项是（

）。A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动

B.圆点在时钟的指针处做转动运动

C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动3.下列现象与惯性无关的是（

）。A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来

B.举重运动员把杠铃举在空中不动C.踢出去的足球继续向前飞

D.跳远运动员助跑一段距离才起跳4.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（

）。A.用滚动的方式，增加了摩擦力

B.用滚动的方式，减小了摩擦力

C.没有影响5.人走路时，使人体前进的力是（

）。A.人体的重力

B.脚与地面的摩擦力

C.手臂摆动产生的推力6.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以（

）为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在运动。A.小竹排

B.青山

C.流水二.填空题(共6题，共30分)1.楼房或一棵树对地球来说，他们是（

）的；但对太阳来说，他们却都在（

）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（

）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（

）的。2.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（

）判断方向，用（

）测量距离，以过山车（

）为中心。3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（

）和（

）都是运动的。4.在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排（

）、（

）、（

）和（

）。5.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（

）。6.（

）是宇宙中最普遍的运动。三.判断题(共10题，共20分)1.从不同地点不同时出发，无法比较运动的快慢。（

）2.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（

）3.滚动的物体一定是在做曲线运动。（

）4.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（

）5.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（

）6.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（

）7.飞机的运动比汽车运动的快。（

）8.没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。（

）9.以扶梯为参照物，站在运动的自助扶梯上的人是静止的。（

）10.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（

）。四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升

过一段时间观察一次月亮的移动

利用周围物体来判断小苗的生长五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）2.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？3.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？5.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。八.综合题(共3题，共18分)1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序，在表中用1、2、3……标出。3.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。①桌面上乒乓球的运动路线。②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。实验记录表实验目的：（

）。实验材料：乒乓球、书桌。实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；（2）观察并记录乒乓球的运动路线观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（

）；（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（

）。实验结论：（

）。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.B6.A二.填空题1.静止；运动；运动；静止2.方向盘；软尺；轨道起点3.竹排；青山4.操作员；计时员；发令员；记录员5.木块6.机械运动三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.答：直升机、车子是移动和旋转的组合，易拉罐滚动，我们在圆形操场上跑步等。2.这是因为我们行走时以自己为参照物，我们向前走，不动的大树相对于我们在往后“走”。3.也许会在斜坡上不动；也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动；还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。4.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。5.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。七.材料题1.小细齿；牙齿