教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（b卷）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有关参照物的说法，（

）是正确的。A.运动的物体不能做参照物

B.只有固定在地面上的物体才能做参照物

C.研究某一物体的运动，必须选定参照物。2.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（

）。A.斑马

B.大象

C.黑熊3.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（

）。A.以地球为参照物,卫星是静止的

B.以太阳为参照物,卫星是静止的

C.以地球为参照物,卫星是运动的4.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（

）。A.人站在电梯上，相对地面是静止的

B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的

C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的5.物体运动的快慢可以用（

）来描述。A.时间

B.速度

C.距离6.下列说法正确的是（

）。A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式二.填空题(共6题，共20分)1.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（

）。2.用（

）代替（

）是减少摩擦力常用的方法之一。3.“太阳从东方升起”是以（

）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（

）为参照物。4.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（

）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（

）的。5.判断一个物体的运动速度需要的条件有（

）和（

）。6.我们可以利用现代技术，如（

）系统确定物体的方位。三.判断题(共10题，共20分)1.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（

）2.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（

）3.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（

）4.小赛车只能直线运动，不能曲线运动。（

）5.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（

）6.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（

）7.运动和静止都是相对的。（

）8.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（

）9.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（

）10.我们身边的物体都在运动，没有一样物体是绝对静止的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。喷气式客机

100千米/小时汽车

45千米/小时轮船

120千米/小时自行车

300千米/小时高速列车

15千米/小时快艇

900千米/小时五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共25分)1.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？4.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。5.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共20分)1.观察下图，回答相关问题。（1）小红从家向（

）走可以到商场，再向（

）走可以到果园。（2）小红的妈妈从养鸡场向（

）走可以到商场，再向（

）走可以回家。（3）小红放学后向（

）走可以到养鸡场，再向（

）走可以回家。2.小刚研究物体在斜面上的运动情况。1.他把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。这说明（

）会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度

B.物体的形状

C.物体在斜面上的放置方法2.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（

）。A.变快

B.变慢

C.不变3.如图所示，请描述体育场的位置。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.C二.填空题1.滚木2.滚动；滑动3.地球或地面；太阳4.静止；运动5.距离；在这个距离上物体运动所用的时间6.GPS（或北斗）三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.因为判断物体是否运动的标志是，这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。2.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。3.坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是