福建省泉州市晋江市2023-2024学年七年级下学期期中测试历史模拟试题（含答案）

福建省泉州市晋江市2023-2024学年七年级下学期期中测试历史模拟试题一、选择题1．结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势的朝代是()A.西汉 B.北周 C.隋朝 D.唐朝2．隋唐时期，江都（今扬州）发展较快，经济地位日益重要。根据下图所示，可知江都地位的上升得益于()A.其为隋朝都城之一 B.位于运河与长江交汇处C.大运河以其为中心 D.经济重心南移最终完成3．公元618年，唐朝建立。“公元618年”可以表述为()A.公元6世纪初 B.公元6世纪末 C.公元7世纪初 D.公元7世纪末4．《旧唐书・李密传》描述隋末的社会状况：“父母不保其赤子，夫妻相弃于国庆，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”材料可用来研究隋朝灭亡的()A.原因 B.经过 C.影响 D.性质5．唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗()A.以民为本 B.虚心纳谏 C.善于谋略 D.提倡节俭6．“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述了下图所示工具，其用途是()A.纺织 B.耕地 C.冶铁 D.灌溉7．小李撰写的历史小论文关键词有：女皇帝、“治宏贞观、政启开元”。据此判断，他研究的人物是()A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗8．如图所示三幅图片共同反映出唐代()A.手工业发达 B.民族交往频繁 C.丝织业兴盛 D.娱乐活动丰富9．“7世纪起，中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度指的是()A.科举制 B.禅让制 C.世袭制 D.行省制10．文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。据此，我们可以推断出，文成公主入藏()A.为丝绸之路的开辟奠定了基础 B.为中外文化交流做出了贡献C.有利于吐蕃政权的建立与巩固 D.有利于西藏地区社会经济发展11．如图所示内容表明唐朝()A.妇女政治地位提高 B.社会风气比较开放C.男女平等真正实现 D.雕塑艺术多姿多彩12．日本与中国是一衣带水的邻国。唐朝时，日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500余人。日本多次派遣遣唐使的目的是()A.求取佛经经义 B.加强中日两国的友谊C.学习中国的先进文化 D.传播先进的日本文化13．为日本“唐风洋溢奈良城”做出贡献的中国僧人是()A.鉴真 B.玄奘 C.蔡伦 D.晁衡14．印度史学家阿里说：“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”帮助印度重建历史的著作是()A.《大唐西域记》 B.《论语》 C.《史记》 D.《资治通鉴》15．《唐律疏议》规定，官员不得无故刁难外国商旅进入关、津，“无故留难者，一日主司答四十，一日加一等，罪止杖一百”。这体现了唐朝()A.开明的民族政策 B.积极的对外态度 C.昂扬的精神风貌 D.繁荣的盛世景象16．安史之乱使得北方生产大受摧残，田地荒芜，人们流离失所，许多州县成为废墟，各种矛盾尖锐，唐朝的中央权力衰微。这说明安史之乱的影响是()A.唐朝的国势从此由盛转衰 B.使边疆地区更加动荡C.导致南方逐渐超越了北方 D.出现了藩镇割据现象17．唐诗有的歌颂祖国大好河山，有的揭露封建社会黑暗，有的抒发离愁别恨，有的描绘田园山水、边疆风光，有的倾诉个人抱负遭遇，有的一展宏图大志……这表明唐诗()A.数量众多 B.内容丰富 C.形式多样 D.影响深远18．五代十国短短53年间，中原就更换了五个朝代，周边还有十多个大小政权，把华夏大地撕得四分五裂。这反映这一时期的特点是()A.政权更迭频繁 B.社会和谐发展 C.中华文化勃兴 D.中外冲突不断19．“解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军权”，“采取分化事权的办法，削弱相权”，“地方设置转运使，把地方财赋收归中央”，上述措施的共同作用是()A.加强思想控制 B.强化中央集权 C.有利于人才选拔 D.促进经济繁荣20．对下表信息解读最确切的是，该时期()两宋与辽、西夏、金战和情况表政权战和北宋与辽960—1005年，40余年100多年北宋与西夏1038—1044年，不到10年100多年北宋与金1125—1127年，2年左右0年南宋与金1127—1141年，大致14年近100年A.汉族政权间混战不断 B.国家统一是历史主流C.有战有和，以和为主 D.矛盾突出，以战为主21．北宋武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝实行的政策是()A.强干弱枝 B.削弱相权 C.民贵君轻 D.重文轻武22．《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱栗，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。这反映了王安石变法()A.抑制了地主土地兼并 B.减轻了人民劳役负担C.增加了政府财政收入 D.削弱了地方豪强势力23．如图所示是某班同学进行探究性学习做的摘抄，由此判断，他研究的历史人物是()A.卫青 B.岳飞 C.文天祥 D.霍去病24．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗描写的是()A.西周分封制 B.三国鼎立局面 C.北宋的建立 D.南宋的偏安25．宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时()A.市民阶层壮大 B.海外贸易兴盛 C.民族交往频繁 D.文化教育发展26．如所示是我国古代货币演变示意图。其变化反映了()A.城市的繁荣 B.农业的发展 C.手工业的进步 D.商品经济发展27．“12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。”结束蒙古草原这种混乱局面的人物是()A.完颜阿骨打 B.耶律阿保机 C.成吉思汗 D.忽必烈28．元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。为加强对全国的有效统治，元朝实行了()A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度二、材料题29．阅读材料，完成下列要求。材料：汉至宋南北方户数变化表（单位：万户）西汉元始二年（公元2年）唐朝天宝元年（742年）北宋元丰三年（1080年）南宋淳熙十四年（1187年）北方965493459679南方1112578301238——摘编自钱穆《国史大纲》（1）根据材料，简述我国西汉至南宋时期南北方人口（户数）变化的趋势。（2）小历认为北方人口南迁，是中国古代经济重心逐渐南移的主要因素。你同意小历的观点吗？结合所学知识简要说明理由。30．阅读材料，完成下列要求。材料一：丝绸之路的发展，使中国接触到不少来自波斯的物产与文化，唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度、朝鲜半岛和日本。——编自中国国家博物馆《中学生博物之旅・古代中国》材料二：古代蹴鞠活动发展到宋代，彻底从军事技能中摆脱出来，不再是为战争增加体能的一种训练手段，而是成为一种兼具技能性与表演性的体育文化活动。文人治理政策的实施，带来了经济的勃兴，随着宋代经济的发展，市民阶层的形成，蹴鞠成为一种象征地位与风度的活动。女子蹴鞠也在这种历史背景下蓬勃发展起来。蹴鞠适应了这一时代发展，为宋代特有的文化生活注入了新内容——摘编自门丽《宋代蹴鞠的文化性和时代特征》（1）根据材料一，概括唐朝体育交流的特点。（2）根据材料二，简述宋代蹴鞠活动发生的新变化。结合所学知识，分析出现这种新变化的原因。（3）综合上述材料并结合所学知识，提炼一个主题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》材料二：辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（1）根据材料一并结合所学知识，简述唐太宗的民族观及唐朝巩固民族团结的措施。（2）根据材料二，简述辽宋西夏时期的民族文化交往的特点。结合所学知识，概述辽与西夏在学习汉族方面的相同之处。（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳唐宋时期我国民族关系发展的趋势。32．阅读材料，完成下列要求。材料：开元初，唐玄宗任用有“教时宰相”之誉的姚崇，姚崇富有应变能力、改革思想。后来，唐玄宗又任用与姚崇齐名的贤相宋環，宋環刚正不阿，敢于直谏。唐玄宗初期所用宰相均为一时贤才，他们各有所长，为唐朝的繁荣昌盛做出了重要贡献……随着唐朝的兴盛，唐玄宗取得了卓著的政绩，于是他便开始骄惰怠政，享乐腐化……他一反开元初年的虚心勤谨，日渐恃能矜骄，他渐次贬斥不迎合自己的朝臣，宠信佞臣，在身边逐渐形成了一个以宦官、佞幸组成的腐朽官僚集团。……在执政的后期他穷兵极武，致使内忧外患，矛盾重重，最终爆发了安史之乱。唐玄宗不但在安史之乱中丧失了皇权，大唐王朝也因此由盛转衰。——摘编自邢志刚《论唐玄宗李隆基》（1）根据材料并结合所学知识，简述唐玄宗统治前期出现的盛世局面名称。（2）阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）

答案1．答案：C解析：根据所学知识，581年，隋文帝杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，C项正确;西汉属于秦汉时期，在三国两晋南北朝之前，排除A项;北周没有灭掉陈朝，排除B项;唐朝是隋朝之后的朝代，排除D项。故选C项。2．答案：B解析：3．答案：C解析：根据所学知识，公元纪年也称公历纪年，每一个世纪为100年，百位上数值加1，公历的一个世纪中，又分为早期(初期)、中期、晚期(末期)，或前半期后半期等。早期(初期)一般是一个世纪的前30年;中期指一个世纪的中间50年;晚期(末期)指一个世纪的后20年。因此，“公元618年"是公元7世纪初，C项正确;每一个世纪为100年，百位上数值加1，排除AB项;晚期(末期)指一个世纪的后20年，排除D项，故选C项。4．答案：A解析：5．答案：A解析：6．答案：D解析：7．答案：C解析：8．答案：A解析：9．答案：A解析：10．答案：D解析：11．答案：B解析：12．答案：C解析：13．答案：A解析：14．答案：A解析：15．答案：B解析：根据材料可知，唐朝法律规定严禁刁难滞留外国商旅人员，违者以刑罚论罪，可见唐朝实行积极开放的对外政策，B项正确;材料反映的是对外政策，不是民族政策，排除A项;唐朝的社会风气是昂扬的精神风貌，材料未体现，排除C项;只有中外交流频繁，不能说明繁荣的盛世景象，排除D项。故选:B。16．答案：A解析：17．答案：B解析：根据材料可知,唐诗涉及“祖国大好河山、揭露封建社会黑暗、揭露封建社会黑暗等”,可见,唐诗内容丰富,故B符合题意;材料中未涉及唐诗的数量,故A不符合题意;唐诗的形式多样与题干无关,故C不符合题意;唐诗的影响深远,在材料中未涉及,故D不符合题意;故选B。18．答案：A解析：据题干“短短53年间，中原就更换了五个朝代”和所学知识可知，五代十国时期战事不断，政权更迭频繁，A项正确;五代十国时期，战事不断，社会和谐发展不是这一时期的特点，排除B项;五代十国时期政权更迭，战事不断，中华文化勃兴不是这一时期的特点，排除C项;五代十国政权更迭，不属于中外冲突，排除D项。故选A项。19．答案：B解析：结合所学知识可知，宋太祖为强化中央集权，在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。宋朝宰相往往不止一人，宰相之下设若干副宰相，并设立多重机构，分割相权;北宋为了加强中央集权，解除禁军将领的兵权，牢牢控制军队;在地方，为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力;下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。这些措施加强了宋朝的统治，强化了中央集权，故B符合题意;这些措施与加强思想控制、有利于人才选拔、促进经济繁荣无关，排除ACD。故选:B。20．答案：C解析：《两宋与辽、西夏、金战和简况表》的内容反映了宋与各少数民族地区之间既有战争也有和平，其中和平的时间大于战争的时间，故可得出两宋时期，宋与周围的少数民族政权并立，互有战争，但双方之间的和平交往是主流。故选:C。21．答案：D解析：22．答案：C解析：23．答案：B解析：24．答案：D解析：25．答案：B解析：根据材料中“宋朝在泉州、广州等地都设有‘蕃市’‘蕃坊’‘蕃学’”，结合所学知识可知，宋朝时海外贸易繁荣，广州、泉州是当时闻名世界的大商港，两地繁荣的海外贸易催生了“蕃市”“蕃坊”“蕃学”等。故选B。26．答案：D解析：根据题干信息“我国古代货币演变示意图:秦半两钱，到唐开元通宝，再到北宋纸币铜版拓片(交子)”，结合所学知识可知，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币(秦半两钱，到唐开元通宝都是金属货币)，携带很不方便，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，D项正确;城市的繁荣，与货币的变化没有直接联系，排除A项;农业的发展、手工业的进步，都与货币的变化没有直接联系，排除BC项。故选D项。27．答案：C解析：28．答案：D解析：为加强对全国的有效统治,元朝实行了行省制度。元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”,在历史上影响深远。故D符合题意;西周实行分封制,排除A;秦朝实行郡县制,排除B;西汉实行刺史制度,排除C。故选:D。29．答案：（1）趋势：南方人口占全国比不断上升，北方人口占全国比不断下降。（南方人口占全国比逐渐超过北方。）（2）答案一：同意。理由：魏晋南北朝以来，南方战乱较少，北方人口大批南迁，给南方带来了大量的劳动力和先进的生产工具与技术，为南方社会经济的开发与发展创造了条件和机遇。可见，人口迁移是人类历史发展中的重要现象，它促进了社会的发展。答案二：不同意。理由：人口南迁不是促进经济重心南移的唯一因素