海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年七年级下学期5月期中道德与法治模拟试题（含答案）

海南省省直辖县级行政单位临高县2023-2024学年七年级下学期5月期中道德与法治模拟试题一、单项选择题(每小题3分，本题共48分)1.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。下面做法能体现青春有格的是()①做值日时一一打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜②上体育课一一积极锻炼身体棒，学习生活有保障③升旗仪式一一心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好④学情诊断一一学习资料准备好，必要时候瞄一瞄A、①③B、③④C、②③D、①②2.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们应该()A、刻意掩盖，不去面对B、平静而欣然地接受C、垂头丧气，怨天尤人D、无所适从，不知所措3.青春的苦恼：以前我看到男生就烦，从本学期开始，我忽然变得更愿意同男生说话了。在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想着显示自己，引起男生注意。这则材料告诉我们，青春()A、体现了青春期的心理萌动现象B、体现了心理闭锁现象C、体现了勇敢与怯懦的心理现象D、是生理发育已经成熟4."白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的《苔》被乡村支教教师梁俊和他的学生在央视《经典咏流传》的舞台上深情吟唱，感动了现场的观众和评委。他们吟唱的诗歌之所以能够打动人心，是因为()A、吟唱诗歌是人们最基本的情感需求B、人们渴望得到来自他人的物质帮助C、情感会随着情境的改变而发生变化D、他们吟唱的诗歌传递了情感正能量5.阳春三月，初一(8)班的同学们在班主任老师的精心组织下，开展了登高山岭踏青春游活动。一路上鲜艳芬芳的花杂，繁茂挺拔的树木，使他们感到生活充满美好情感，不禁地心旷神怡。这告诉我们()A、生活中充满了情感，情感都是一样的B、积极的生活情感是与生俱来的C、美好的生活情感源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受D、走进大自然是人们培养积极情感的唯一途径6.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法是()①可参加集体活动，在集体中放松自己②学习自我调节，成为自己的心理保健医生③可以通过培养兴趣爱好转移注意力④可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法A、①②B、②③C、②③④D、①②③④7.初一(1)班的同学发现了班上一男生长胡须了，大家感到很惊讶。有人嘲笑他成熟早，有人给他取了难听的绰号，并以他为笑料。对于班上这一现象，认识正确的是()A、实事求是，不因生理变化而产生自卑感B、不嘲笑同伴的生理变化是基本的礼节C、关注同学生理变化是关系友好的表现D、同学间谈论青春期的生理变化很正常8.当人们看到小偷行窃时，愤怒的情绪使人们产生正义感；当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明()①情感与情绪紧密相关②情感源于情绪，伴随情绪反应逐渐积累和发展③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④9.青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。如下对青春期的认识错误的是()①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化③青春期就是烦恼期，这段时间就是在烦恼中度过的④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A、①②B、①③C、③④D、②③10.一名学生通过查阅资料发现某出版物上关于宋朝知县的配图有误，于是写信给出版社反应问题。为此，出版社找到文物专家开展研讨后表示，该生提出的问题确实存在，并予以修改。该同学的做法启示我们()A、在学习中，要有批判的精神和勇气B、独立思考意味着追求独特C、批判就是对不合理说“不”，要一味否定D、向权威挑战才能证明自己11.“止于至善”是人的一种精神境界，它对我们提出了较高的要求。下列做法错误的是()A、有至善的追求B、从小事做起，积少成多，积善成德C、做轰轰烈烈的大事D、养成自省的习惯12.“行己有耻”是先贤留给我们的为人处世之道。以下做法符合这一处世原则的有()①真诚面对自我，能够闻过即改②学会相互尊重、包容他人缺点③决不违反法律，坚守道德底线④拒绝不良诱惑，增强自控能力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13.临近中段考，王伟虽然平时学习成绩很好，但他总担心考不出好成绩，很是紧张。于是陈明对他说：你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。陈明所说的调节情绪的方法是()A、改变认知评价B、转移注意法C、合理宜泄法D、放松心态法14.颜玉宏一“新时代好少年”。他一岁时因病下肢瘫痪，但他从七岁开始，每天花3个多小时柱着拐杖，或爬或倒立着“走”完上学路。在完成学业的同时，他还积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员。颜玉宏的事迹启迪我们要()①自尊自强，乐观积极②自信自立，好学上进③身残志坚，勇夺第一④自强不息，奋力有为A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④15.“米老鼠”的作者毕特-迪士尼，在他成名前，没有一家报社愿意推销他的漫画。后来，一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感。他创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。对于迪士尼成功的道路，理解错误的是()A、创造存在于生活的各个方面B、到教堂里画画就能有所创新C、社会实践是创造的源泉D、要敢于打破常规，开创前人未走之路16.人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。对此，下列观点错误的是()A、人的情绪其实很简单B、有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪C、喜、怒、哀、惧等是常见的基本情绪D、各种各样的情绪丰富了我们的生活二、简答题(本题共9分)17.2024年10月1日是伟大祖国75周年华诞。为了弘扬爱国主义情感，某中学拟开展“庆祖国75华诞”的一系列活动，请你参与并完成以下任务：(1)初一(5)班经过集体商讨，确定参加《歌唱祖国》大合唱。你在参加排唱中，会有什么情感体验?(3分)(2)为了传递情感正能量，你打算在今后的学习生活中怎样做?(6分)三、辩析题(本题共12分)18.人的情绪是复杂多样的，它丰富了我们的生活。它能激励我们克服困难、努力向前，也可能让我们因为某个小的挫折而止步不前。对于情绪的认识和管理，以下是小东和小青的观点，请你运用所学加以评析。小东：情绪对人有影响，表达情绪应考虑他人的感受。小青：情绪作用如胆汁，有效排除才健康。四、材料分析题(本题共14分)19.材料一：某中学道德与法治学习小组对"中小学生拥有榜样的情况"进行调查：20.4%的同学心中没榜样；6.3%的同学以前有，现在没有；73.3%的同学心中有榜样。材料二：该学习小组的同学进行了青年榜样的信息分享：*被中宜部授予“时代楷模”称号的空军航空兵某团飞行二大队，他们平均年龄29岁。他们胸怀凌云壮志，博击长空，为当代青年人树立了榜样与典范。*嫦娥团队平均年龄33岁；天问一号团队平均年龄35岁；北斗团队平均年龄31岁，他们是托举我国航天的青春力量。请阅读以上材料，结合所学知识回答：(1)结合上述材料，分析青年榜样身上有哪些可敬之处，值得学习?(6分)(2)结合材料一，谈谈我们向这些青年榜样学习的原因。(8分)五、实践探究题(本题共17分)20.青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春是一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。某中学初一(6)班举行“放飞青春”生活交流会。作为班级的一份子，请你参与并完成如下任务。(1)请写出一些描述青春的词语(写出三个即可)(3分)(2)站在青春的起点，我们怀着美好的梦想。请你就：如何让自己的青春梦想飞翔?分享给同学们(10分)(3)请写出一句话作为你的青春箴言(4分)答案一、单项选择题(每小题3分，本题共48分)1——5CBADC6——10DBCCA11——16CCBDBA二、简答题(本题共9分)17、答(1)会有强烈的爱国情感产生(3分)(2)a、可以用自己的热情和行动主动影响环境b、在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量C、在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量等(6分)三、辩析题(本题共12分)18、答：小东的观点是正确的(1分)。因为：①人与人之间的情绪会相互感染的。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。(1分)②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。(1分)③因此，在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会在合适的场合，以恰当的方式表达情绪。(2分)小青的观点是片面的。(1分)因为：①积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上，促使我们健康成长。(2分)②适度的页面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。(2分)③所以，我们要学会正确对待自己的各种情绪，学会调控情绪、保持积极心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春更加美好，学会合理调节情绪。(2分)四、材料分析题(本题共14分)19、答：(1)写三点。答案开放，言之有理即可给分(6分)(2)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量②我们要善干寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家就会变得更加美好。(8分)五、实践探究题(本题共17分)20、答:(1)阳光、向上、独立、拼博、普思等(3分)(2