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文档简介

小学一年级下期体育教案

小学备课教案

第1单元(课)第1课时总1课时第1周第1课时授课时间:年月日

教材(室内课)引导课体育常识:做课间操操的好处,体育课安全教育

1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的

目的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯,知道体育课的安

全常识

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、师生问

好:1、教师语言

二、宣布本要清晰。学生坐在教

次课的内容教室2、讲解课堂室里按自己110小

和任务:要求任务。的座位坐好。

三、点名;

一、讲解本学

期体育课的

要求和任务,1、教室讲解

体育课中的语言要清

安全注意事晰。

项、内容、讲2、要求:

解做课间操①、学生认真

操的好处。遵守纪律。

1、能够清醒②、养成良好学生坐在教

头脑,有利于的坐立行的室里按自己120小

基学习。教室正确姿态。的座位坐好。

2、能够呼吸③、能够自觉

新空气,有利做到无故旷

于健康。课,迟到,有

3、能够全面事要请假。

锻炼身体,有

利于培养良

好的姿态。

4、能够养成

经常锻炼身

体的

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

习惯

重点;了解做

早操的好处。

难点;养成良

好的做早操

的习惯。

1解

一、小游戏:教室、1、学生认真36小

(抓手指)方听讲游戏/

规则:。方法和规4

2示

、则。

分、手放平。

1范

、食指尖必生、学生练

2学2

3习

须顶着手球

利习。

掌心。3、学生进行

3、听到教师游戏。

口令后才

能抓手

指。

结一、总结本

次课的教室教师总结本次学生按教室

情况。可的情况。的座位坐好。14小

二、下课。

教室

大渡口区小学备课教案

第1单元(课)笫2课时总2课时笫1周第2课时授课时间:年月日

教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目的2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织:

规:1、教师语言1、学生站成

1、体委整队、XXXXX要清晰。四歹U横

师生问好、报XXXXX2、教师讲解队。

告人数、检查XXXXX课堂要求2、学生和教

服装。XXXXX和任务。师一同做

2、宣布课的◎3、教师带领游戏。

内容和任务。学生一起3、学生认真

、准备活动:做游戏。听讲看示

1、小游戏;4、教师做徒范。

“抓人”手操的讲4、学生精神

2、做到三同上队列解和示范。饱满。

节简单徒5、师生一同

手操。练习。

3、专项准备

活动。

一、队列队形组织:1、生认真听

立正、稍息、1、教师讲解动作方法

集合、解散:动作和要和要领。

同上队领。2、学生练

重点;挺胸抬列四列横队。2、教师做完习,分组

基头。整正确示练习。

本难点:腿要伸范。3、学生练习

部制直,体要正3、教师个别时精神饱

分动作要迅速。指导。满整齐一

致。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

、游戏组织:

块块集合

同上队列1、教师将游1、学生认真

规则:四列横队。戏规则。听游戏方

1、必须按信2、教师做示法和规

号散开,范。则。

集合站队3、学生进行2、学生练习

时要迅游戏活动。比赛。

速。3、分组比

2、分散和集赛。

合队伍时

不准堆

人,拉人,

冲撞他

人。

一、放松;组织:1、教师总结1、认真听讲

本次课的情绪饱

、小结;情况。满。

束2、下课。2、下课。

部三、下课

分O

场操场

大渡口区小学备课教案

第2单元(课)笫1课时总3课时笫2周第1课时授课时间:年月日

内容1、基本体操:武术健身操第一节;2、队列:俳纵队,横队;

1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。

目的2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。

3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织:

规:1、教师语言要1、学生站四

1、体委整队、清晰。列横队。1

准师生问好、报OOOOO

告人数、检查00OO02、教师讲解课2、学生认真

服装。堂要求和任听讲,注意

分OOOOO

2、宣布课的OOOOO务。关查。110小

内容和任务。©

、准备活动:3、讲解队列练3、听从指挥

1、队列:立习的要求。注意力集

正、稍息、集中。

合、解散。同上队4、师生一同练2

2、到三节简列四列横队。习。4、学生充分

单徒手操。活动各关

3、专项准备节。

活动。

一、武术健身组织:

操第一节1、教师讲解

1认

动作方法、

同上队和要求。418中

列四列横队,、教师做完方X

分2

体操队形。整正确的

要8

示范。

2集

、教师个别、

3佛Q

指导。。

3分

4、找学生表纵Q

演。。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

神饱

重点:各节的4、

动作要领及

要求。

基f

难点:动作的

准确性和优

美大方有节

奏感。

三、队列;组织:

排纵队,横队1、教师讲1、学生认29中

同上队列站队的真听讲/

要求:排头要四列横队。要求。要求。3

迅速到位,其2、学生练2、学生练

余学生看齐习,教师习。

边找好间隔指导。3、分组练

距离。3、教师评习。

定。

一、放松;组织:1、师1、认真听

本讲情绪

、小结;课的饱满。13小

i/L°2、下课。

三、下课O2、下课。

场操场

大渡口区小学备课教案

第2单元(课)笫2课时总4课时笫2周第2课时授课时间:年月日

内容1、基本体操:武术健身操第二节;2、游戏:快快集合;

1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快刊E集合的能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

•、课堂常组织:

规:1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XXXXXX课堂要求和听讲,注意

2、宣布课的XX义X义X任务。关查。110小

内容和任务。

、准备活动:◎3、讲解队列3、听从指挥

1、队列:立练习的要求。注意力集

正、稍息、集中。

合、解散。4、师生一同2

2、复习广播同上队列练习。4、学生充分

操的前三节。四列横队。活动各关

3、专项准备节。

活动。

一、武术健身组织:

操第二节1、教师讲解1学生认真

动作方法听讲动作方

同上队列和要领。法和要领418中

四列横队,体操2、教师做分2学生集体X

队形。解和完整练习。8

动作示3学生分组

范。练习。

3、教师给学

生个别指

导。

复习第一节,

听教师口哨,

迅速转头,一

次定型

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点:各节的4、找学生表4神饱满动

动作要领及演。作轻松整齐

要求。一致

难点:动作的

准确性和优

基美大方有节

奏感。

四、游戏:组织:1、教师讲解1、学生认

块块集合游戏要求真听讲29中

规则:和规则。游戏规/

1、必须按信2、学生练习则。3

号散开和同上队列比赛。2、学生练

集合站四列横队。3、教师做正习比赛。

队,散开确评定胜3、分组比

后学生必负。赛。

须离开原

位。

2、分散集合

时不许堆

拉冲撞他

人。

一、放松;组织:1、总结本次1、认真听

课的情况。讲,精神饱

、小结;自由散开2、下课。满。13小

2、下课。

三、下课

操场

大渡口区小学备课教案

第2单元(课)笫3课时总5课时笫2周第3课时授课时间:年月日

内容1、基本体操:武术健身操3-4节;2、游戏:一切行动听指挥;

4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

•、课堂常组织:

规:1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报

告人数、检查++++++2、教师讲解2、学生认真

服装。++++++课堂要求和听讲,注意

2、宣布课的++++++任务。关查。110小

内容和任务。++++++

、准备活动:3、讲解队列3、听从指挥

1、队列:立◎练习的要求。注意力集

正、稍息、集中。

合、解散。4、师生一同2

2、复习广播同上队列练习。4、学生充分

操的前六节。四列横队。活动各关

3、专项准备节。

活动。

一、武术健身组织:

操3-4节4、教师讲解1学生认真

动作方法听讲动作方

同上队列和要领。法和要领418中

四列横队,体操5、教师做分2学生集体X

队形。解和完整练习。8

动作示3学生分组

范。练习。

6、教师给学

生个别指

导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点:动作要4、找学生表4神饱满动

领及要求。演。作轻松整齐

难点:动作的一致

准确性和优

美大方有节

基奏感。

四、游戏:(■

切行动听指组织:1、教师讲解1、学生认

挥;)游戏要求真听讲29中

和规则。游戏规/

规则:同上队列2、学生练习则。3

1、须按规则四列横队。比赛。2、学生练

的信号行3、教师做正习比赛。

动。确评定胜3、分组比

2、听到信号负。赛。

或手势,

才能行

动。

一、放松;组织:1、总结本次1、认真听

课的情况。讲,精神饱

、小结;自由散开、下课。满。小

分213

2、下课。

三、下课

场操场

大渡口区小学备课教案

第2单元(课)笫4课时总6课时笫2周第4课时授课时间:年月日

内容1、基本体操:武术健身操;2、游戏:挑战应战;

7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

•、课堂常组织:

规:1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报++++++

告人数、检查++++++2、教师讲解2、学生认真

服装。++++++课堂要求和听讲,注意

2、宣布课的++++++任务。关查。110小

内容和任务。◎

、准备活动:3、讲解队列3、听从指挥

1、队列:立练习的要求。注意力集

正、稍息、集中。

合、解散。同上队列4、师生一同2

2、广播操。四列横队。练习。4、学生充分

3、专项准备活动各关

活动。节。

一、武术健身组织:1、教师讲解

操动作方法1学生认真

同上队列和要领。听讲动作方

重点:各节的四列横队,体操2、教师做分法和要领418中

动作要领及队形。解和完整2学生集体X

要求。动作示练习。8

复习,动作一范。3学生分组

次定型。3、教师给学练习。

生个别指

导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动

难点:动作的演。作轻松整齐

准确性和优一致

美大方有节

奏感。

二、游戏:组织:

挑战应战

规则:1、教师讲解1、学生认

1、应战人在◎◎◎◎◎◎游戏要求真听讲29中

对方拍到和规则。游戏规/

自己手之2、学生练习则。3

前不得踏◎◎◎◎◎◎比赛。2、学生练

过起跑3、教师做正习比赛。

线。确评定胜3、分组比

2、追拍时不负。赛。

得用力堆

人。

3、应战者如

失败就算

对方胜

利。

一、放松;组织:1、总结本次1、认真听

课的情况。讲,精神饱

、小结;自由散开2、下课。满。13小

2、下课。

三、下课

场操场

大渡口区小学备课教案

第3单元(课)笫1课时总7课时笫3周第1课时授课时间:年月日

内容1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习武术操(第七节);

1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。

目的2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、培乔学生对工作认具负贡的精神,友展艮好的身体姿态。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

•、课堂常组织:

规:1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。X义XX义X课堂要求和听讲,注意

2、宣布课的XXX义义X任务。关查。110小

内容和任务。

、准备活动:◎3、讲解队列3、听从指挥

1、队列:立练习的要求。注意力集

正、稍息、集中。

合、解散。4、师生一同2

2、广播操。同上队列练习。4、学生充分

3、专项准备四列横队。活动各关

活动。节。

一、队列:组织:1、教师讲解

原地的转法:动作方法1学生认真

和要领。听讲动作方

重点:转体;同上队列2、教师做分法和要领418中

四列横队,体操解和完整2学生集体X

队形。动作示练习。

分8

难点:腿要靠范。3学生分组

拢不要外扫。3、教师给学练习。

弄清楚动作生个别指

方向。导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动

二、复习:组织:演。作轻松整齐

(广播操)一致

武术健身操,

基重点:各节动

作的要求和

熟练性。

1、教师讲解1、学生认

难点:动作准游戏要求真听讲29中

确,优美大和规则。游戏规/

方,精神饱2、学生练习则。3

满。比赛。2、学生练

3、教师做正习比赛。

确评定胜3、分组比

负。赛。

一、放松;组织:1、总结本次1、认真听

课的情况。讲,精神饱

、小结;四列横队2、下课。满。13小

2、下课。

三、下课

地操场

大渡口区小学备课教案

第3单元(课)笫2课时总8课时笫3周第2课时授课时间:年月日

内容1、技巧:各种滚动;2、游戏:障碍赛跑;

1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。

目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织:

规:1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

师生问好、报

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真

服装。XX义X义X课堂要求和听讲,注意

2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小

内容和任务。XXXXXX

、准备活动:◎3、讲解队列3、听从指挥

1、队列:立练习的要求。注意力集

正、稍息、集中。

合、解散、。4、师生一同2

2、广播操。同上队列练习。4、学生充分

3、专项准备四列横队。活动各关

活动。节。

一、技巧:组织:1、教师讲解

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