小学教师年度考核个人述职

小学教师年度考核个人述职文章：随着2016年的落幕，一、思想上的成长过去的一年里，我始终不懈地加强思想政治学习，关注国际局势，紧跟国家大事，关心民众福祉，积极向党组织靠拢，并在20xx年1月5日光荣成为党组织的一员。自那刻起，我便以党员的身份严格自律，时刻作为同志们的楷模，发挥先锋模范作用。一年间，我未曾因私请假，迟到或旷工，无论工作多么艰辛，总是满怀热情地投入其中。二、工作上的努力在工作中，我坚持党员和教师的双重标准，赢得了校领导、同事及学生们的赞誉。然而，自我审视之下，仍有诸多不足亟待改进。主要问题包括理论学习不足，存在懈怠心态；尽管工作努力，但个人能力尚需提升，学生成绩进步显著缓慢。未来，我将在校领导和同事们的帮助下，加强学习，提升工作能力，使思想和工作水平迈上新台阶。岁月如梭，一学年的教学工作即将画上句号。为了更好地规划未来，总结经验、汲取教训，我特此对20xx学年的工作进行回顾：一、政治思想上的坚定我忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针，热爱党，热爱人民。我作风正派，遵从领导安排，工作认真负责。我不断自我要求，努力适应社会发展，通过广泛阅读道德修养书籍，勇于自我剖析，正视不足，提升个人素质。二、教育教学能力的提升我深入理解教材，将教学大纲、课本内容与时政相结合，旨在培养学生的分析与解决问题能力，激发创新思维和创造力。我利用课堂时间，以热点材料为背景，设计问题角度，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，提升分析解决问题的能力。我关注学生的认知水平和能力，重视知识的巩固与新旧知识的联系，帮助学生掌握求知方法，持续发展。我尊重学生，注重情感交流与培养，提出适合学生水平的问题，鼓励探索，共同进步。因此，我也赢得了学生的尊重。三、出勤上的严谨我严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，主动请假。工作中，我尊敬领导、团结同事，妥善处理人际关系。我勤俭节约，任劳任怨，真诚待人，热爱学生，营造和谐的人际环境，避免无谓的纷争。我始终以教师的标准规范言行，不懈提升综合素质和能力。四、工作业绩的回顾转眼间，一个学期即将结束。在这一年中，我一如既往地认真教学、踏实工作，愿意分享我的工作情况。一、思想认识的深化在教育教学中，我坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，树立“以学生为中心”的教学理念，注重个性发展，激发创造力，培养德智体美劳全面发展的学生。我严于律己，热爱教育事业，以团员身份自我约束，鞭策自我。我积极参与政治业务学习，提升政治和业务水平，服从学校安排，与同事共同推进校内外工作。二、教学工作的实践本学年，我担任一个班的语文、思想品德、科技、社会教学及班主任工作。我重视培优扶差，对后进生给予特别关注，课堂上多提问、多辅导，课后与他们交心，树立信心，激发学习兴趣。我鼓励优秀学生担任后进生的辅导老师，形成“一帮一”小组，定期开会，了解工作情况，鼓励大胆管理，树立威信，成为学习榜样。三、领班工作的成效作为班主任，我高度重视思想教育工作，通过多种形式对学生进行爱国、爱民、爱集体等教育，营造良好班风学风。我注重培养得力的班干部，定期开会，了解情况，鼓励大胆工作，树立威信，成为学习榜样。四、出勤方面的表现在教育教学工作之余，我严格遵守学校规章制度，按时上下班，不迟到早退，主动请假。我工作积极主动，任劳任怨，不计个人得失，具有强烈的事业心和高度的责任感。五、