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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点2.下表是生活中一些物质的pH:有关它们的说法中正确的是()物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH136.51112.5A.牛奶的酸性比桔子汁强B.用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC.胃酸过多的人不宜多吃桔子D.草木灰水显酸性3.关于物质的鉴别、除杂错误的是()选项实验目的实验方法A鉴别硝酸铵与氯化铵分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味B去除粗盐中难溶性杂质加水溶解、过滤、蒸发C区分甲烷、一氧化碳、氢气分别点燃后,检验燃烧产物D区分NaCl溶液、FeCl3溶液观察溶液的颜色A.A B.B C.C D.D4.硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含4个氢原子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.、B、H三种元素的质量比为1:1:45.下列说法正确的是()A.C、CO、H2都能与CuO发生置换反应B.CH4、CO、C2H5OH都有可燃性C.C、S、P都能在空气中燃烧生成气体D.H2、O2、CO2都不可用排水法收集6.下列说法正确的是A.氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物B.饮食要合理搭配,以保证各种营养均衡摄入C.为解决白色污染,将废弃旧塑料进行焚烧处理D.聚氯乙烯薄膜无毒,故可用于制食品包装袋7.下列有关氧气的说法正确的是()A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性 D.是空气中含量最多的物质8.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B.40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等C.甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质D.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质质量分数为80%9.下列说正确的是A.由不同种元素组成的物质一定是混合物B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸C.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加D.同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大10.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用数字和符号表示:(1)铵根离子_____,(2)两个银原子_____,(3)硫酸钠中硫元素的化合价_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取一定量的木炭在氧气中燃烧,生成23.2g气体(氧气已完全反应)。将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40g沉淀。计算:生成气体的成分及质量___________。生成气体中碳元素的质量分数_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的2/20。现有高锰酸钾2.9g,大约能生成氧气的质量是多少?这些氧气若装在容积为225mL的集气瓶中,需要几个集气瓶?(氧气在该条件下的密度为2.43g/L)14.20℃时,在盛有100g水的烧杯中加入70g硝酸钾,充分溶解后,逐渐升温(不考虑水蒸发的影响),测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表:溶液温度/℃2030405060剩余固体质量/g38.424.26.100(1)20℃时,硝酸钾的溶解度为_____。30℃时,所得溶液是硝酸钾的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中硝酸钾的质量分数为_____(结果保留到0.1%)温度从50℃升高到60℃过程中,溶液中硝酸钾的质量分数_____(填字母)。A变大B变小C不变D无法判断将60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法能达到目的有_____(填字母)。a升温b降温c加适量硝酸钾d加适量水e恒温蒸发水某同学要配制50g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液,实验时发现硝酸钾已结块,为了较快地溶解,合理的方法有_____(填字母)。A将硝酸钾研碎B用热水溶解C多加一些水D用玻璃棒搅拌五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用.(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是______.探究B装置中剩余固体成分是什么?碎瓦片能防爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引.Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2OB装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引猜想一:剩余固体是Fe3O4猜想二:剩余固体是______实验操作实验现象及结论____________(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为______.16.化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。固体样品的成分是什么?(1)碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液显中性。固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中①_______________②_______________结论:滤渣B中有Fe2O3,CaCO3。实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为:____________________乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤液C于试管中,加入过量CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡①有白色沉淀生成②酚酞试液由无色变成红色滤液C中有__________;滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是隔绝空气。故选A。2、C【解析】
A、酸性溶液的pH小于7,且pH越小酸性越强,碱性溶液的pH大于7,且pH越大碱性越强;故A选项错误的叙述;B、使用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH,影响测量结果,是错误的叙述;C、桔子是显酸性,胃酸过多不易多吃,选项是正确的叙述;D、草木灰水溶液显碱性,选项是错误的叙述。故选C3、A【解析】
A、硝酸铵与氯化铵均属于铵态氮肥,均能与氢氧化钙研磨产生有刺激性气味的气体,不能鉴别,符合题意;B、去除粗盐中的难溶性杂质,可通过溶解、过滤,除去杂质,然后蒸发获得精盐,不符合题意;C、甲烷、一氧化碳、氢气点燃后产物分别为二氧化碳和水,二氧化碳、水,故检验燃烧产物可以鉴别,不符合题意;D、氯化铁溶液呈黄色,氯化钠溶液无色,故观察溶液颜色可以鉴别,不符合题意。故选A。4、B【解析】
A、硼氢化钠是由离子构成的,1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子,故选项说法错误。
B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确。
C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素,故选项说法错误。
D、Na、B、H的质量比为23:11:(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误。
故选:B。5、B【解析】
A项,一氧化碳与氧化铜发生的反应不属于置换反应;B项,甲烷、氢气、酒精都有可燃性;C项,磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体;D项,氢气、氧气都可用排水法收集。故选B。6、B【解析】
A、氨基酸不是高分子化合物,说法错误;B、饮食要合理搭配,以保证各种营养均衡摄入,说法正确;C、废弃旧塑料不能进行焚烧处理,会污染空气,说法错误;D、聚氯乙烯有毒,不可用于食品包装,故说法错误;故选:B。7、A【解析】试题分析:氧气能供给呼吸、化学性质比较活泼、具有助燃性、是空气中含量较多的物质。故选A.考点:基本概念8、B【解析】
A、由图可知,20℃时,甲物质的溶解度小于20,,乙物质的溶解度大与20,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小,故A错误;B、40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,即在100g溶剂里溶解的固体质量相等,饱和溶液中溶质质量分数=,所以甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,故B正确;C、甲物质的溶解度随温度变化大,乙物质的溶解度随温度变化小,采用冷却结晶的方法提纯甲物质,故C错误;D、由图可知,60℃时,甲物质的溶解度为60,将80g甲物质放入100g水中,只有60g溶解,所得溶液中溶质质量分数为=,故D错误;故选B。9、D【解析】试题分析:由不同种元素组成的物质不一定是混合物,可能是化合物;某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质不一定是酸,可能是非金属氧化物,比如二氧化碳;金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量不一定增加,质量的变化取决于两种金属单质的相对原子质量的大小;同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大。故选D.考点:基本概念和原理10、D【解析】
将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。根据反应现象:甲+乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、NH4+2Ag【解析】
(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此铵根离子表示为:NH4+;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个银原子,就可表示为:2Ag;(3)根据元素化合价的表示方法:在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,化合物中各元素化合价代数和为零,可知钠元素显+1价,氧元素显-2价,则硫酸钠中硫元素的化合价为+6价,表示为。【点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、CO、CO2的混合气体,其中CO为5.6g,CO2为17.6g31%【解析】
(1)设生成二氧化碳的质量为x,x=17.6g
CO的质量=23.2g-17.6g=5.6g;
(2)生成气体中碳元素的质量分数=
(17.6g×
+5.6g×
×100%)÷23.2g≈31%;答:此气体为CO、CO2混合气体,其中CO为5.6g,CO217.6g;气体中碳元素的质量分数为31%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(2)3.29g(2)5瓶【解析】试题分析:根据题中提供的信息可知(2)现有高锰酸钾2.9g,大约能生成氧气的质量是2.9gx2/23=3.29g;(2)3.29g氧气需要装集气瓶的数量为:3.29g/2.43g/Lx2333mL/L/225Ml=5瓶考点:计算14、31.6g饱和31.4%CbceABD【解析】
(1)由表格数据可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为70g-38.4g=31.6g;故填:31.6g;(2)由数据可知,30℃时,仍有未溶解的晶体存在,所以所得溶液为该温度下的饱和溶液,其中溶质的质量分数为:×100%=31.4%;故填:饱和;31.4%;(3)由表格数据可知,50℃和60℃时,晶体均已完全溶解,所以所得两种溶液中溶质的质量分数相同;故填:C;(4)硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,所以将60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可以采用降温、蒸发溶剂和加入硝酸钾的方法;故填:bce;(5)将硝酸钾研碎、用热水溶解、用玻璃棒搅拌均可加快硝酸钾的溶解速率;故填:ABD。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气Fe与Fe3O4取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确.若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确3Fe+4H1OFe3O4+4H1【解析】
(1)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体具有还原性,再根据反应物为“铁与水蒸气”,所以该气体是氢气,故填:氢气;(1)[猜想与假设]能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4,则猜想一Fe3O4;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe与Fe3O4;验证猜想一与猜想二,关键是否含有Fe,故填:Fe与Fe3O4;[实验探究]根据铁与稀盐酸反应产生气体,进行设计实验:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确。若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确,故填:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸;若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确。若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确;[实验结论]根据“在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体”和猜想,所以铁和水蒸气反应会生成四氧化三铁和氢气,化学方程式为:3Fe+4H1OFe3O4+4H1;故填:3Fe+4H1OFe3O4+4H1.【点睛】本题考查铁及其化合物的性质实验,题目难度较大,注意利用题目中的信息进行书写化学方程式。16、CaCO3有气泡产生,溶液由无色变成黄色澄清石灰水变浑浊Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2ONaOH、
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