CAD上机试验参考指导书及实验报告

北京邮电大学世纪学院试验、实习、课程设计汇报撰写格式和要求（试行）一、试验汇报格式要求1、有试验教学手册，按手册要求填写，若无则采取统一试验汇报封面。2、汇报一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求以下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。3、统一采取国家标准所要求单位和符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。4、试验汇报中试验原始统计，须经试验指导老师签字或登记。二、实习汇报、课程设计汇报格式要求1、采取统一封面。2、依据教学纲领要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采取国家标准所要求单位和符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。打印要求用A4纸；页边距要求以下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。三、汇报内容要求1、试验汇报内容包含：试验目标、试验原理、试验仪器设备、试验操作过程、原始数据、试验结果分析、试验心得等方面内容。2、实习汇报内容包含：实习题目、实习任务和要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。3、课程设计汇报或说明书内容包含：课程设计任务和要求、总体方案、方案设计和分析、所需仪器设备和元器件、设计实现和调试、收获体会、参考资料等方面内容。北京邮电大学世纪学院教务处-8

实验报告课程名称计算机绘图（CAD）试验项目AutoCAD二维绘图试验专业班级姓名学号指导老师试验成绩11月日试验一AutoCAD二维绘图试验一.试验目标：1.了解计算机绘图及CAD基础概念和对应处理软件；2.了解AutoCAD基础功效和用户界面形式等；3.熟悉AutoCADCAD基础绘图命令及其应用；4.掌握AutoCAD基础编辑命令及其应用；5.学会利用AutoCAD正确绘制图形；6.熟悉AutoCAD尺寸标注等命令；7.关键掌握AutoCAD尺寸标注方法和国家标准化定制技术；8.深入熟悉AutoCADCAD基础绘图命令及其应用；9.熟练掌握AutoCAD基础编辑命令及其应用；10.要求正确绘制一定难度零件图；11.熟悉块定义和应用；12.学习拼画装配图方法。二．试验内容：试验题目：利用AutoCAD软件，根据给定尺寸，交互绘制给定图形。第一部分：从《工图习题集》中选择严格根据给定尺寸，根据1:1抄画部分图形。第二部分：严格根据课堂所讲内容及要求，抄画一级齿轮减速器全部零件图（必做）；用所绘制齿轮减速器零件图，拼画齿轮减速器装配图（选作）。三．试验要求:1.试验汇报要求自己独立完成，发觉雷同汇报不管是文字部分还是图形部分均按零分处理；2.将全部试验练习结果屏幕截图贴入对应试验结果处；3.全部DWG文件打包放入自己文件夹；4.文件夹命名规则：学号后3位+姓名全拼，压缩文件命名规则：学号后3位+姓名2D，DWG文件命名规则：学号后三位+姓名2D.dwg；非15级同学命名采取完整学号+姓名后面同上；5.试验汇报第16周提交，三个班统一刻一张光盘，评定完成绩提交学院存档，一旦刻录成光盘无法添加，所以请大家务必按时提交试验汇报。四．试验步骤：五．试验结果：1.工图练习结果：（粘贴平时二维练习内容截图）2.抄画减速器二维零件图结果：（粘贴抄画减速器二维零件图截图）六．试验体会（要求每个同学自己编写，内容能够多样，比如此次试验收获和提升等等）注意：每次试验要根据学校要求撰写试验汇报，试验汇报格式附在试验指导书后面，一定根据标准格式书写。以后试验汇报均根据此格式自己编写。试验汇报全部内容必需独立完成，发觉雷同一律根据零分处理。指导老师签字：年月日实验报告课程名称计算机绘图（CAD）试验项目Pro/E三维建模练习试验专业班级姓名学号指导老师试验成绩11月日试验二Pro/E三维建模练习试验试验目标：熟悉Pro/E零件建模基础方法；熟悉Pro/E草绘图形方法和尺寸标注等；关键掌握依据给定图纸，严格根据尺寸构建零件模型方法和技巧；4.熟悉Pro/E装配建模思绪和方法；5.关键掌握Pro/E装配建模建模方法和操作；6.要求基于已构建零件模型建立部件装配模型；7.了解由三维模型投影生成工程图纸方法和步骤。二．试验内容：试验题目：依据《工图习题集》上练习题，构建三维零件模型；依据给定图纸，构建一级齿轮减速器全部零件模型；依据已建一级齿轮减速器零件模型，建立一级减速器三维装配模型；三．试验要求:1.试验汇报要求自己独立完成，发觉雷同汇报不管是文字部分还是图形部分均按零分处理；2.将全部试验练习结果屏幕截图贴入对应试验结果处；3.全部prt和asm文件打包放入自己文件夹；4.文件夹命名规则：学号后3位+姓名全拼(和二维汇报共用一个文件夹)，压缩文件命名规则：学号后3位+姓名全拼3d；非15级同学命名采取完整学号+姓名后面同上；5.试验汇报第16周提交，三个班统一刻一张光盘，评定完成绩提交学院存档，一旦刻录成光盘无法添加，所以请大家务必按时提交试验汇报。四．试验步骤：五．试验结果：1.工图练习结果：（粘贴平时三维练习内容截图）2.减速器三维零件建模结果：（粘贴抄画减速器三维零件模型截图）六．试验体会（要求每个同学自己编写，内容能够多样，比如此次试验收获和提