山东省济宁十五中学2024年中考化学押题试卷含解析

山东省济宁十五中学2024年中考化学押题试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列灭火措施中不恰当的是（）①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅②桔秆、柴草着火，用水泼灭③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭④电器着火，最先应当切断电源，再用干粉灭火器灭火⑤汽油着火，应该立即用水浇灭⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②③⑤2．生活中的下列物质不能溶于水的是（）A．加碘盐 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油3．自然环境与人类的生活密切相关。下列做法不符合减少环境污染的是A．垃圾分类回收B．大量使用煤和石油C．研制新型污染小的农药D．植树造林,严禁乱砍滥伐4．下列实验方案中，不能达到相应实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别Na2SO4、BaSO4两种白色粉末加水溶解，观察现象B除去CO中的CO2将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸C制备Cu（OH）2向氧化铜中加入足量NaOH溶液，过滤D比较铁和铜的金属活动性强弱铁丝、铜丝分别放入稀硫酸中，观察现象A．A B．B C．C D．D5．下列是初中化学学习中常见的实验操作，其中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸C．读液体体积 D．液体的取用6．下列各项物质分类正确的是A．陶瓷、玻璃、塑料都属于无机非金属材料B．石墨、纯净水、铁丝都是导体C．干冰、生石灰、液氮都是氧化物D．不锈钢、石灰水、盐酸都属于混合物7．根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（）A．若X＞10，则该微粒属于阳离子B．氟元素为金属元素C．氟的相对原子质量是19.00D．氟原子核外有9个电子8．某不纯的烧碱样品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、NaOH90.4%，取M克样品，溶于质量分数为14.6%的盐酸溶液100克中，并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性.把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量为（）A．23.4gB．30.6gC．35.7gD．58.5g9．铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的A．导热性 B．导电性 C．延展性 D．金属活动性10．2018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。运载火箭常用的推进剂是偏二甲肼（C2H8N2）与四氧化二氮（N2O4），二者反应的方程式为，下列有关说法正确的是A．X的化学式是CO2B．N2O4中氮元素的化合价是+3C．该反应是吸热反应D．该反应不符合质量守恒定律二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学基础与常识白开水容易解渴，促进新陈代谢，有调节体温、输送养分等功能。白开水是______（填“纯净物”或“混合物”）。开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列属于新能源的是__________（填字母序号）．A潮汐能B太阳能C风能D石油．物质X是一种重要的阻燃剂．工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为___________．硫化氢（H2S）的回收是资源利用和环境保护的重要研究课题。将含H2S的废气与空气混合，通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液回收硫（S），反应过程如图。过程Ⅰ中H2S与CuCl2发生了复分解反应。写出该反应X的化学方程式__________。过程Ⅲ的反应物有__________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，学习小组称取了6g样品（杂质仅有氯化钠）放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体全部逸出），产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算：A点时，产生气体的质量m为______g。样品中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%，写出计算过程）。_____。B点时，烧杯内溶液中含有的阳离子是______（写离子符号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁．某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B．请回答下列有关问题：关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是_____（填写序号）．①猜想一：只有硫酸锌②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜④猜想四：硫酸锌、硫酸铜若“猜想一”正确，则固体B中一定含有_____，可能含有_____．设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：_____．14．请回答下列与金属有关的问题。（1）铜片与黄铜片相互刻画，在__________片表面会留下划痕：（2）炼铁核心反应，__________发生了还原反应；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，充分反应后过滤，得到无色滤液，则滤渣中一定含有的金属是______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．(1)在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?[进行猜想]甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________________。[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12。[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①取样品少量于试管中,加入适量水，振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是___________________________。[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________。(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案[实验原理]利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数[实验步骤]①托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解②验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加____________溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是___________，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_____16．现在食品包装袋中常放有一包“双吸防腐剂”，青少年的好奇天性促使同学们对“双吸防腐剂”成分产生了极大兴趣，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些黑色粉末和红褐色粉末，为此展开以下探究活动：“防腐剂”中黑色的粉末和红褐色的粉末分别是什么？食品腐败主要是因为食品易与空气中的氧气和水蒸气反应、潮解而变质，使用该“防腐剂”可延长食品的保质期；氧化铁可与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液因含Fe3+呈黄色。婷婷：“防腐剂”中黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜。燕燕：“防腐剂”中黑色的粉末是碳粉，红色的粉末是铜。婉君：“防腐剂”中黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁。同学们通过查资料、请教老师及讨论，都认为婉君同学猜想是正确的。取样准备实验，请你参与她们的探究，并一起将实验报告补充完整。实验步骤及操作实验现象实验结论①.用磁铁接近滤纸上的“双吸防腐剂”，并充分吸引。磁铁吸走了部分黑色物质黑色粉末一定含有_____②.取①中剩余的粉末于试管中，加入足量的________，观察现象。红色粉末全部消失，试管底部有少量黑色固体，溶液由无色变黄色。婉君猜想成立，写出化学方程式：_________________（拓展探究）为了进一步探究“防腐剂”的性质，探究的同学称取一些久置的“防腐剂”粉末装入硬质玻璃管中，进行了如图所示的规范操作实验。实验开始前老师要求同学们先通一会儿CO，原因是__________________。实验结束通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量，发现反应后红色固体物质变成了黑色而且质量减小，质量减小的原因__________________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

灭火的方法有：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下；三着中的任何一种都可以达到灭火的目的。①油锅起火，最佳的灭火措施是盖锅盖，起到隔绝氧气的作用，而端油锅是非常危险的；故①做法不恰当；②桔秆、柴草着火，用水泼使温度降到可燃物的着火点以下，到达灭火；故②做法正确；③酒精灯的火焰应用灯帽盖灭，用嘴吹易引起酒精灯内燃而发生危险。故③做法不恰当；④电器着火，最先应当切断电源，防止中电，再用干粉灭火器灭火，隔绝空气；故④做法正确；⑤汽油着火，不能用水灭，因为汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用。故⑤做法不恰当；⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭。隔绝空气，达到灭火；故⑥做法正确；故选A。2、D【解析】

A、加碘盐可以溶于水，形成氯化钠的混合溶液；故选项正确，但不符合题意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故选项正确，但不符合题意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；故选项正确，但不符合题意；D、花生油与水混合会出现明显的分层现象，说明花生油不能溶于水；故选项错误，但符合题意；故选：D。3、B【解析】

A、垃圾分类回收会减少对空气的污染，提高废物的利用率，不符合题意；B、大量使用煤和石油，会产生大量的空气污染物，符合题意；C、研制新型污染小的农药，会减少对环境的污染，不符合题意；D、大量植树造林，严禁乱砍滥伐，会净化空气，防止沙尘暴天气发生，不符合题意。故选B。4、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水，加水溶解可鉴别，该选项能够达到实验目的；B、将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸，NaOH溶液能除去二氧化碳，浓硫酸能吸收水，该选项能够达到实验目的；C、氧化铜中加入足量NaOH溶液，两者不能发生反应，该选项不能达到实验目的；D、铁能和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应，说明铁比铜活泼，该选项能够达到实验目的。故选C。5、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，故D错误。故选B。6、D【解析】

A、塑料属于合成材料，陶瓷、玻璃属于无机非金属材料，选项说法错误，故不符合题意；B、纯净水几乎不导电，不能作导体，选项说法错误，故不符合题意；C、液氮是由一种元素组成的纯净物，属于单质，选项说法错误，故不符合题意；D、不锈钢是由铁、碳等物质组成的混合物，石灰水是由水和氢氧化钙组成的混合物，盐酸是由氯化氢和水组成的混合物，选项说法正确，故符合题意，故选D。7、B【解析】试题分析：A、核内质子数＞核外电子数为阳离子，若X＞10，则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。8、A【解析】

某不纯的烧碱样品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、NaOH90.4%，取M克样品，溶于质量分数为14.6%的盐酸溶液100克中，并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性，发生的反应分别为：，，，故得到的固体为氯化钠，而且盐酸中的氯元素全部转化到了氯化钠中，盐酸中氯元素的质量为：生成氯化钠固体的质量为：。故选A。9、C【解析】

铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的延展性。故选C。10、A【解析】

A、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目不变。根据方程式可知，反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子、8个氧原子。反应后有8个氢原子、6个氮原子、4个氧原子。所以2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成。所以X的化学式为CO2。A正确；B、N2O4中氧元素显-2价。设氮元素的化合价为x，在化合物中正负化合价代数和为0，可得：（x）×2+（-2）×4=0，解得x=+4。B错误；C、该反应是放热反应。C错误；D、该反应是化学变化，符合质量守恒定律。D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物A、B、CSb2O5H2S+CuCl2=CuS↓+2HClHCl、FeCl2、O2【解析】

（1）白开水是由水和其他可溶性杂质组成的，属于混合物；（2）人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故选ABC；（3）根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得，反应前：2个Sb，7个O，4个H，反应后：4个H，2个O；比较反应前后原子的种类和个数可以判断在X中含有：2个Sb，5个O，即其化学式为：Sb2O5；（4）（Ⅰ）H2S与CuCl2发生复分解反应生成硫化铜沉淀和盐酸，化学反应方程式为：H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl；

（Ⅱ）过程Ⅲ中，氯化铜、氯化亚铁和氧气、氯化氢转化成氯化铁、水和氯化铜，所以反应物有：HCl、FeCl2、O2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.288.3%Na+和H+【解析】

本题产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系图中提供了解题所需的信息。（1）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为：6g+36.5g-40.3g=2.2g（2）解：设样品中碳酸钠的质量分数为x。解得x=88.3%答：样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。（3）由于A点位恰好完全反应，所以B点为稀盐酸过量，所以B点时，烧杯内溶液中溶质为氯化钠和剩余的HCl，所以含有的阳离子是：Na+和H+。【点睛】根据生成的二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算样品中碳酸钠的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、④铜、铁，锌用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物若没有被吸引，说明了B是铜．【解析】

（1）①当锌是足量的，能把溶液中的铜、铁全部置换出来，滤液中只有硫酸锌，故猜想一合理；②当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，则滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁，故猜想二合理；③当锌是不足量的，不能把溶液中的铜全部置换出来，滤液中有硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜，故猜想三合理；④由于铁的活动性大于铜，铜首先被置换出来，不可能溶液中有硫酸铜，没有硫酸亚铁；故猜想四不合理；（2）由题意可知，当滤液A中含有硫酸锌时，溶液中的铜、铁全部置换出来，固体B中一定有铜、铁，可能含有锌；（3）当锌是不足量的，溶液中的铜全部置换出来，废液中的铁没有被置换或部分被置换，固体B的成分中一定有铜，可能含有铁．由于铁能被磁铁吸引．所以设计实验是：用磁铁吸引，有黑色粉末被吸引，说明了B是铜与少量铁的混合物；若没有被吸引，说明了B是铜。14、铜氧化铁（或Fe2O3）银、铜【解析】

（1）一般情况下，合金的硬度大于其组成的纯金属，因此铜片与黄铜片相互刻画，在铜片表面会留下痕迹；（2）炼铁反应中，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳具有还原性，把氧化铁中的氧元素夺走，还原成铁单质，因此氧化铁发生还原反应；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，锌先置换硝酸银中的银，后置换硝酸铜中的铜，因为充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硝酸铜已反应完，因此置换出的金属一定含有银、铜。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2CO3反应物中不含氢元素,因此不能生成氢氧化钠Na2CO3溶液显碱性,也能使酚酞试液变成红色CaCl2洗涤偏高96.4%【解析】

（1）[进行猜想]

甲认为黑色颗粒是碳，白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或Na2CO3，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠；

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是反应物中不含有氢元素，不能生成氢氧化钠。

故填：Na2CO3；反应物中不含有氢元素，不能生成氢氧化钠。

[实验探究]

取样品少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，溶液变红色，说明溶液显碱性；

取样品少量白色物质于试管中，加入适量水，样品全部溶于水向其中加入过量的CaCl2溶液，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀，静置一会后，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液，无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠，即样品中不含有氧化钠。

[反思评价]

丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液