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文档简介

山东省济宁市鲁桥镇第一中学2024年中考联考历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战2.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有A.成年男性公民B.妇女、外邦人C.城邦上层贵族D.五百人会议成员3.改革是发展的动力。下面使社会性质发生改变的改革有①大化改新②明治维新③彼得一世改革④1861年改革A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4.下列是当今世界四个国际组织的标志。这四个国际组织按其成立的先后顺序排列正确的是A.①②④③B.②③①④C.③①②④D.③②①④5.说:“绿水青山就是金山银山。”与这一绿色发展理念相近的中国古代哲学思想是()A.法家 B.儒家 C.道家 D.兵家6.邓世昌对部下说:我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在(

)A.定海战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役7.周恩来曾说:“中国的新民主主义革命史,就是从天安门到天安门。”这里的两个“天安门”代表的事件分别是()A.辛亥革命三大改造 B.新文化运动中共十一届三中全会C.五四运动开国大典 D.中国共产党成立一五计划完成8.以下关于改革开放后我国劳动就业制度的表述,错误的是()A.使就业人员丢掉了“铁饭碗”的旧思想B.就业人员可以通过人才市场自主选择职业C.炒鱿鱼、跳槽、公开招聘等新名词层出不穷D.政府根据就业人员的实际情况提供就业岗位9.美国在这样重大的决策问题上事先不打招呼,是对日本的一种侮辱,日本甚至应对美国的举动采取报复行动。为了表明他们的独立性,也为了保护他们的利益,日本人决定用一种比美国的行为更透明的方式与北京达成关系正常化。这里促使日本行动的关键是()A.万隆会议的召开 B.中美关系的正常化C.中国重返联合国 D.中美的建交10.埃及独立运动领导人是A.尼赫鲁B.纳赛尔C.卡达尔D.卡斯特罗11.《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特,”对材料理解正确的是A.临安是全国最大的商业城市B.南宋政府鼓励海外贸易C.中国在宋代就实现了现代化D.宋代商品经济高度繁荣12.建国初期,地主土地所有制被废除,三亿多无地或少地的农民获得了土地,这得益于A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国民法通则》二、简答题(共3小题,满分26分)13.别里科夫家住伏尔加河畔,祖辈到他都是农奴。1861年春,改革的法令使30岁的别里科夫终于告别农庄,来到伏尔加河上的一条大船上,实现了儿时就想当一名水手的愿望。请回答1861年改革法令的哪一项具体内容帮助别里科夫圆了自己的水手梦?14.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:(1)在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么?(2)它们各是通过什么途径解决的?(3)这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用?15.根据提示写出相对应的人物。创立了逻辑学等新学科一一发现美洲新大陆的航海家一一文艺复兴的先驱一一发明了现代炸药的瑞典化学家一一《自然哲学的数学原理》的作者——

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据所学可知,齐桓公以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界,通过改革,使齐国国富兵强,所以齐桓公成为春秋时期第一位霸主,故B符合题意;牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役,故排除A;楚汉之争是刘邦与项羽之间的战役,故排除C;官渡之战是东晋与前秦之间的战役,故排除D。故本题选B。【点睛】解本题关键是题干中“齐桓公”“尊王攘夷”,再结合课本可知,齐桓公是春秋时期第一位霸主,即可得出答案。2、A【解析】依据所学知识可知,公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典民主政治达到极盛。伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。雅典的民主政治的“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有雅典男性成年公民,众多的妇女和外邦人无权享受这种民主,A项符合题意;BCD三项不符合史实。故选A。3、A【解析】

依据所学知识可知,大化改新是日本由奴隶社会转变为封建社会,①符合题意;明治维新使日本由封建社会进入到资本主义社会,②符合题意;彼得一世改革加强了封建制度,没有改变社会性质,③不符合题意;1861年改革使俄国由封建社会进入到资本主义社会,④符合题意;由此可知,①②④符合题意;故选A。4、C【解析】

①是亚太经合组织的标志,1989年该组织成立;②是北美自由贸易区的标志,1994年该组织成立;③是不结盟运动的标志,1961年该组织成立;④是上海合作组织的标志,2001年该组织成立;因此按照时间先后顺序是③①②④,所以C符合题意,ABD不符合题意,故选C。5、B【解析】

依据题干说:“绿水青山就是金山银山。”结合所学可知,绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。中国古代哲学思想中与这一理念相近的中国古代哲学思想是儒家。儒家在战国时期的代表人物是孟子,主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,自然资源得以持续利用,符合当今的可持续发展战略思想。B项符合题意;法家主张改革,反对空谈,提倡法治。A项不合题意;道家认为万物运行有其自然法则,人们应顺应自然。C项不合题意;兵家反对空谈任意,提出“知己知彼,百战不殆”的军事格言。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、B【解析】

从题干中的邓世昌可知反映的是甲午中日战争的场景。甲午中日战争中黄海战役,致远舰管带邓世昌为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前,迎战敌舰。被敌舰包围时邓世昌对自己的部下说了题文中的言论,然后撞向敌舰,壮烈牺牲。与此相关的是黄海战役,选择答案B。7、C【解析】

根据所学知识可知,五四运动是从天安门开始的,是新民主主义革命的开端;开国大典是在天安门举行的,结束了新民主主义革命,故C正确;ABD不符合题意,排除ABD项。故选C。8、D【解析】根据所学知识可知,改革开放前实行“统包统配”劳动就业制度,“铁饭碗,铁工资”。改革开放后从前的“铁饭碗”逐渐被打破,人们可以通过人才市场自主择业,就业渠道拓宽;持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。就业制度的改革也要求人们不断的学习,提高适应就业变化的能力。故D说法错误,答案是D。9、B【解析】

材料“美国在这样重大的决策问题上事先不打招呼,是对日本的一种侮辱,”反映的是尼克松访华,中美关系开始正常化。材料“为了表明他们的独立性,也为了保护他们的利益,日本人决定用一种比美国的行为更透明的方式与北京达成关系正常化。”反映的是日本与中国建立外交关系。综上所述,促使日本行动的关键是中美关系的正常化,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。10、B【解析】

根据所学知识可知,纳赛尔是阿拉伯埃及共和国的第二任总统,1952至1970年埃及实际最高领导人。纳赛尔被认为是历史上最重要的阿拉伯领导人之一。他执政期间,曾是阿拉伯民族主义的倡导者。1956年7月26日,埃及总统纳赛尔颁布关于国际苏伊士运河国有化的法令。对很多埃及人来说,纳赛尔是一个改革了他们的国家,并重新从里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的伟大领袖。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、D【解析】根据材料内容结合所学知识可知,宋代时期,由于商品货币关系的发展,北宋时出现了世界上最早的货币交子,纸币的推广反映了商业的高度发展。所以材料中“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”体现的是宋代时期商品经济的高度繁荣和发展。AB项材料内容没有体现;C项表述错误。故选D。12、B【解析】根据题干信息:“三亿多无地或少地的农民获的了土地”。结合所学知识可知,1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布,在新解放区开始分期分批地进行土地改革,到1952年土地改革基本完成,地主土地所以制被废除,三亿多无地或少地的农民获的了土地,农民真正获得了解放。只有选项B符合题意,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换或买卖农民。【解析】

根据所学知识可知,俄国在1861年进行农奴制改革,废除了农奴制,农奴成为“自由人”,获得了人生自由,农民在人身关系上不再依附于土地及地主,解放的农民可以自由处理个人和家庭事务。有权拥有动产和不动产,可以自由转换职业,自由从事工商业活动,并以自己的名字签订契约,地主不得再任意交换或买卖农民。14、(1)俄国:面临农奴制的严重危机;日本:出现了幕府统治危机和民族危机美国:两种经济制度的矛盾不可调和(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争(3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

(1)19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇进行了改革;德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展,随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展,阶级矛盾更加尖锐;西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧.日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为北方和南方矛盾不可调和的焦点,最终南北战争爆发。

(2)19世纪中期,工业资本主义的发展是世界历史发展的主流.俄、日、美要解决面临的主要问题,就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争。从本质上看,它们解决问题的途径有改革和革命两种。(3)根据所学知识可知,俄国1861年改革使俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。15、(1)亚里士多德(2)哥伦布(3)但丁(4)诺贝尔(5)牛顿【解析】

(1)根据所学知识可知:创立了逻辑学等新学科一一亚里士多德。亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等,写下了大量的著作,他的著作是古代的百科全书,据说有四百到一千部,主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生了深远的影响。他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的各个分支学科,对科学等作出了巨大的贡献,他是最早论证地球是球形的人。因而亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者。

(2)根据所学知识可知:发现美洲新大陆的航海家一一哥伦布。1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,他认为自己到达了亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人。实际上哥伦布发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆。

(3)根据所学知识可知:文艺复兴的先驱一一但丁。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,被誉为

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