新教科版六年级下册科学期末试卷（二十五）

六年级科学下册期末模拟卷二十五（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________1.我们周围的世界的物质在时刻不停地发生。物质变化可分为和两类,化学变化最重要的特点是。2.月球地形的最大特征就是分布着许多。3.咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有,它在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖;在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒头就会变成色。4.是科学家们研究已经灭绝动物的重要依据。、、等多个系统组成。二、判断题。(每题2分,共20分)7.水、电、煤气等属于简单结构。()8.在进行大型工程建设时,设计完成后能直接施工。()9.塔台竞标书的要点是项目成本和项目安全性。()10.有些物质的变化很缓慢,而有些物质的变化很快。()11.铁生锈是一种化学变化,因为铁锈与铁不是同一种物质。()12.当人愤怒时,表情会发生变化,但没有产生新物质。()13.猛犸象生活的环境比较寒冷。()14.人类是生物大家族中的一员,人类的生活离不开动物和植物。()15.有些小麦在水和肥料充足的情况下,植株高大,产量很高,但遗传物质没有改变,这叫作不可遗传的变异。()16.父母双方都是双眼皮,子女是单眼皮,这属于环境引起的变异。()三、选择题。(每题2分,共20分)17.根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是()。A.果实在成熟时会突然炸裂B.轻、带翅或绒毛C.有小刺或多肉好吃18.食物滴上碘酒后变蓝色,说明食物中有()。A.蛋白质B.脂肪C.淀粉19.四季的形成是由()形成的。A.地球自转B.地球公转C.月亮自转20.为了增加塔台的稳定性,我们要增加塔台中的()框架结构。A.三角形B.长方形C.正方形21.制作塔台模型时,下列说法中错误的是()。A.只要前期研究得清楚,方案详细,制作出的模型就不需要再进行测试改进了B.制作塔台模型时,选择制作的材料和工具很重要C.设计方案时,要选择大家都认可的方案22.在某一工程模型制作出来后,接下来要进行的是()。A.参照模型制作B.测试模型,并改进C.复制模型,熟悉制作过程23.北极星是()星座的主要标志。A.大熊B.小熊C.猎户24.日食的形成与()有关。A.太阳的黑子B.天气的晴阴C.地球、月球的运动25.下列有关银河系的描述中,正确的是()。A.银河系是一个恒星集团B.银河系的中心是太阳系C.银河系是宇宙中最大的星系26.目前人类探索宇宙时,经常使用的手段不包括()。A.发射探测器B.通过天文望远镜观察C.航天员实地考察四、简答题。(共5分)27.下面是一个正方体框架结构,因为需要在这个框架结构上方放一些书,所以需要对其加固,现在有四根木棒可以充当斜杠,你认为把这四根斜杠加到哪里才能使这个框架结构最稳固?五、实验题(每空1分,第(4)题每空3分,共13分)28.如图所示是研究铁生锈和水与空气关系的实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中把铁丝放入试管后注入经煮沸(赶走空气)后快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。(1)甲中的铁钉能和水与空气充分接触;乙中的铁钉只能和接触;丙中的铁钉只能和接触。(2)一星期后观察发现,试管中的铁钉锈蚀比较严重,而和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(3)该实验证明,铁钉的生锈是和共同作用的结果。(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出三种常见的防止铁生锈的方法:A.;B.;C.。六、探究题(29题8分,30题4分,共12分)29.分析下图,回答问题。(1)图中发生的是什么天文现象?(2)简单叙述这种现象形成的原因。30.说一说自己从出生到现在身体发生了哪些变化。参考答案1.变化物理变化化学变化产生了新物质2.环形山3.淀粉蓝4.化石5.供水供暖采光6.选址设计建造验收7.×8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.×17.C18.C19.B20.A21.A22.B23.B24.C25.A26.C27.此时的框架结构只承受向下的力,考虑到节约材料,上下两面可以不加斜杆,只在周围的四个面上各加一根斜杆就可以了。28.(1)水空气(2)甲乙丙(3)水空气(4)刷漆涂油制成合金29.(1)日食现象。(2)日食形成的原因:月球围绕地球转,地球围绕太阳转,当月球转到太阳和地球之间,且三个天体大致成一条直线时,月球的影子就会投在地球上。而处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看到一部分太阳,这样就发生了日食。30.手、脚变大了,个子长高了,长胖了,等等。2.7《保护生物多样性》（一课一练）教科版含答案基础练习1.选择题。(1)下列关于生物多样性的意义说法错误的是()。A.人类的食物几乎全部取自各类生物B.缺少了生物的多样性,不利于人类的生存与发展C.生物能繁殖，所以任何生物都不可能灭绝D.每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中(2)下列行为中，利用生物的药用价值的是()。A.杂交水稻B.驯养宠物C.采购鹿茸D.培育新品种(3)我们种植棉花主要是利用该生物的()。A.欣赏价值B.药用价值C.经济价值D.食品价值(4)“千里之堤，溃于蚁穴。”这句话充分说明()。A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境依赖生物(5)每年的()是国际生物多样性日。A.3月22日B.4月22日C.5月22日D.6月22日(6)下列动物不属于哺乳动物的是()。A.海豚B.狗C.鲸D.乌龟(7)小科发现不同环境中的生物，即使是同一种生物,其形态或身体也具有明显不同的结构特征，从事物变化及相互关系的角度，他可以提出的科学问题是()。A.生物的形态或身体结构与环境有什么关系B.生物的种类为什么多种多样C.生物的多样性有什么意义D.生物的多样性的原因2.填空题。(1)地球上各种各样的生物都扮演着不同的角色，它们会相互依存、相互___________、相互___________。(2)生物的___________是人类生存发展的基础。(3)生物多样性对人类的___________和___________至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的___________，提供了所有生命赖以生存的条件。(4)__________________,是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的___________、___________或者___________，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。(5)目前为保护生物多样性正在采取的措施有建立自然保护区保护___________;建立植物___________和___________;建立动物精子库颁布相关法律法规等。实验探究3.实验探究题。如图表示四种不同森林环境的树干样品。在一个大城市附近的森林环境中释放了1000只白色和1000只黑色的飞蛾。三周后重新捕捉到778只白色飞蛾和135只黑色飞蛾。请从生物适应环境的角度分析，完成下列题目。(1)该城市附近的森林的树干很可能类似于()。A.没有斑点B.少许飞蛾状纹理C.很多斑点D.既有斑点又有纹理(2)如果100年后重新做这个实验,捕捉到950只黑色飞蛾和55只白色飞蛾,那么出现这种结果的主要原因是()。A.捕食飞蛾的动物减少B.捕食飞蛾的动物增加了C.大气中悬浮颗粒型的污染物增加了,树干变成了深色D.飞蛾的进化速率降低了培优训练4.阅读材料，回答问题。长江白鲟灭绝2019年9月，世界自然保护联盟的专家提出中国特有物种、国家一级重点保护动物，长江白鲟灭绝了。“灭绝”这个词，太过沉重。它像是一块冰凉的墓碑，一次沉默的葬礼，一声绝望的悲鸣，一场如泣的控诉，让人心生悲凉。它可是中国淡水鱼之王，被称为水中老虎，被誉为长江中的活化石，记载历史的稀世之珍。从一亿五千万年的中生代白垩纪开始，白鲟就一直活在这一片水城之中，生生不息。白鲟平均身长2~3米，重达300千克，在南京甚至曾经捕获过长达7米、重达1吨的个体。这样的身形说一句江中霸主，绝不为过。它是中国特有物种，它们在这片江中活了数亿年，与它同时代的生物大多已经衰落，而它却坚强地繁衍下来。但是，在人类进入现代化发展