部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷含答案【轻巧夺冠】

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（

）。A.就当没看见，走开了。B.你好！你需要帮助吗？C.他又不是我的好朋友。2.下列说法错误的是（

）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己3.课间我们一起（）。A.玩要B.分享食物C.读课外书4.和“不同”的同学相处，我会（

）。A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往5.明山宾卖牛说明他（

）。A.很傻B.聪明C.诚实D.虚伪6.我们每个人（

）自己的特点。A.都有B.都没有C.有的有，有的没有7.下列行为中不属于诚实行为的是（

）。A.实话实说B.答应别人的事情没有完成C.说到做到8.同学之间有很多相同点，可又各有（

）。A.不同B.爱好C.特点9.下面做法不正确的是（

）。A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室10.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（

）。A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实，又要守信二.(共10题，共34分)1.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（

）或虚荣好胜而说谎。2.有时，我们会不由自主地（

），也会因为恐惧、胆怯或（

）而说谎。3.除了在（

）中、（

）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（

）中了解自己的特点。4.每个人的家乡都有着独特的（

）。5.（

）相伴的生活，处处有快乐。6.每个人都有自己的特点。在（

）中、（

）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（

）了解自己的特点。7.韩非子说，（

）不如拙诚。8.每个人都有丰富的（

）世界。9.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（

），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（

）。10.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（

）、（

）或虚荣好胜而引起的。三.(共10题，共20分)1.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（

）2.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

（

）3.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（

）4.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（

）5.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（

）6.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（

）7.学会接纳他人，生活才会精彩。（

）8.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（

）9.我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（

）10.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（

）四.(共6题，共40分)1.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？2.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？5.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?6.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）五.(共2题，共16分)1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。参考答案一.1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.B8.A9.B10.C二.1.恐惧胆怯2.说谎话；虚荣好胜3.镜子；生活；看法4.文化5.同学6.镜子；活动；他人的看法7.巧诈8.内心9.诚实；守信10.恐惧；胆怯三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.1.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。2.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。4.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。5.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。五.1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。2.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得