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文档简介
教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.影子的方向与太阳的位置(
)。A.相反
B.相同
C.无法确定2.下面不是光源的物体是(
)。A.蜡烛
B.月亮
C.台灯3.生活中的影子的形状是各种各样的,下面不是引起影子形状不同的因素是(
)。A.物体形状的不同
B.光照角度的不同
C.光照远近的不同4.淡水绝大部分储藏在(
)。A.大气中
B.南极和北极的冰川中
C.河流
D.地下水5.下列选项中,(
)不属于制作地球海报的步骤。A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料
B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩
C.向同学介绍海报所表达的内容6.月球是一颗(
)。A.卫星
B.行星
C.恒星7.古代(
)认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。A.印度人
B.中国人
C.埃及人8.地球和月球已经共存了大约45亿年了,虽然月球比地球小很多,但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时27.3天,自转一圈也需要27.3天,所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用,地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面,原因是(
)。A.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的
B.月球能反射太阳光
C.月球绕着地球转9.月相的变化是有规律的,农历下半月的月相(
)。A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变大后变小10.月球背面地形的主要特征是(
)。A.以环形山为主
B.以月海为主
C.一半环形山,一半月海二.填空题(共10题,共36分)1.月球在天空中是自(
)向(
)自转的。2.月球是(
)的卫星,我们看到的月光是它反射(
)的光。3.我们生活在(
)上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(
),晚上可以看到明亮的(
)。4.如下图所示,将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的(
)、(
)都要发生变化。5.地球是一颗有着丰富液态(
)的星球。6.地球仪上蓝色代表(
),颜色越深代表深度越大;白色代表(
);黄色代表(
),颜色越深地势越高。7.环形山是(
)表面最突出的一种结构。8.地球表面约(
)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。9.将木圆柱放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的(
)和(
)是不同的。10.(
)是古代测量时间的仪器。三.判断题(共10题,共20分)1.地球其实是一个水球,因为地球表面大部分都被水覆盖了。(
)2.没有光源就不会产生影子。(
)3.太阳位于南面,影子位于北面。(
)4.改变小圆柱的摆放方式,物体的影子形状发生变化。(
)5.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。(
)6.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(
)7.我们看到的太阳和月亮是恒星。(
)8.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。(
)9.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。(
)10.月球的正面始终朝着地球。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。天津四
天蝎座织女星
天鹅座牛郎星
天琴座心宿二
天鹰座五.填表题(共1题,共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题,共34分)1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?3.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?4.请说一说制作海报的主要流程。5.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德,死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷,顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动,玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开,剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称?请写出两个。八.综合题(共3题,共25分)1.小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏,如下图。1.影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。这个手影游戏中光源是(
),遮挡物是(
),屏是(
)。2.小华想让墙上的手影变大,正确的做法是(
)。A.手电筒位置不变,手慢慢靠近墙B.手电筒位置不变,手慢慢靠近手电筒C.手位置不变,手电筒慢慢远离手3.如果手电筒改变照射的角度,所产生的影子(
)。A.方向相同,长短不同,形状不同B.方向相同,长短相同,形状相同C.方向、长短和形状都不相同4.如果手的位置不变,手影变小,需拉长(
)和(
)之间的距离。2.下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。3.某小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根铅笔,阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度(13厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。(1)从上面的数据表中我们能推测出该小组是在(
)结束测量的。(2)根据上表中的数据可以推测,如果进行第10次测量,那么测量的铅笔影子的长度大约为(
)厘米。(3)根据上表中的数据可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律:随着时间的推移,(
)。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.A9.B10.A二.填空题1.西;东2.地球;太阳3.地球;太阳;月球4.长短;方向5.水6.海洋;冰川;陆地7.月球8.71%9.方向;长短10.日晷三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.简答题1.天体运行的速度越快,形成的环形山就越大。天体自身体积越大,形成的环形山也就越大。2.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大,我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米,月球与地球之间的距离大约为38万千米,虽然太阳的体积更大,但由于太阳距离我们地球太过遥远,导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。3.日食特点天空会暗下来,太阳会被月球慢慢遮住,然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长,因为月球一直在运动。4.确定资料来源,判断资料的科学性,比较资料,选用资料。5.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚
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