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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(
)。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明3.世界上最高的高原是(
)。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原4.在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是(
)。A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化5.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(
)。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极6.下图图片属于(
)的景观。
A.高原B.北极C.高山二.填空题(共6题,共26分)1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(
)。来自不同国家的人们有时会因为(
)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(
)和(
)
。2.在交相辉映的早期文明中,只有(
)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的(
)。3.区域文明的(
)、(
)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。4.世界上还由许多令人叹为观止的(
),它们是世界人民的(
),更是人类文明的(
)。5.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(
)。6.人类的文明史是由(
)共同创造的。三.判断题(共6题,共12分)1.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(
)2.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(
)3.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(
)4.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(
)5.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(
)6.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼
率船队七次下西洋郑和
提出“日心说”达尔文
提出了“进化论”爱迪生
成功研制出耐用的白炽灯泡,五.简答题(共5题,共38分)1.闻名世界的文化遗产有什么贡献?2.为什么中国文化要走向世界?3.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。①地理位置:(
)。②特点:(
)。③赞美这一景观的是古诗词;(
)。5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。六.材料题(共2题,共12分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.C6.B二.填空题1.日益频繁;不了解;矛盾;冲突2.中华文明;重要源泉3.兴衰;交融4.文化遗产;骄傲;瑰宝5.一米线6.世界人民三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化长取补短,共存共荣。3.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。4.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。5.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心,遍及中国。在2010年11月16日,京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求
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