苏教版科学四年级下册期末测试卷带答案（a卷）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴2.不同颜色的物体，它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快3.下列行为不会对大自然产生危害的是(

)。A.海洋污染B.节约用水C.工业污染4.玉米种子的内部构造包括(

)、(

)、(

)胚轴和胚乳。5.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向(

)生长。A.下B.上C.任何方向6.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多，是为了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖二.填空题(共6题，共26分)1.从太空拍摄的地球照片上，我们看到白色的可能是(

)，蓝色的可能是(

)，绿色的可能是(

)。2.种子是有(

)的。种子的内部是由(

)、(

)、(

)构成的。3.在蚕宝宝成长的过程中，它要经过(

)次蜕皮才能吐丝结茧。4.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、空气、水、(

)等，还为动物提供安家所需要的(

)。5.像鱼和鸟那样(

)的繁殖方式叫(

)。6.要想知道准确的温度，必须使用(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.天空中的云会移动，它是有生命的。(

)2.月相变化就是月球的形状在变化。(

)3.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫。(

)4.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(

)5.刚出生的小蚕，全身乌黑布满细毛形似蚂蚁，因此叫蚁蚕。(

)6.电子体温计是用来测量空气的温度和湿度。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.把水、水蒸气，冰与它们各自的特点用线连起来。水

固态

没有固定的体积和形状水蒸气

液态

有一定的形状和体积冰

气态

有一定体积，没有固定形状五.简答题(共5题，共20分)1.屋顶上长着几棵小草，这些小草是从哪里来的？2.为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙？3.观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。4.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。5.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）六.综合题(共3题，共30分)1.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：2.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？实验设计：第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。A．胚芽

B．胚根

C．子叶2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（

）。A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(

)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(

)生长；横放的蚕豆种子，根会向(

)生长。3.将下列温度计与其特点和用途相搭配。（只填序号）①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度，精度高。__________用来测量体温，读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.子叶；胚根；胚芽5.A6.C二.填空题1.云层或冰川；海洋；森林或草原2.生命；胚芽；胚轴；胚根和子叶3.44.土壤；各种材料5.产卵；卵生6.温度计三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。2.预防水泥路面受热会膨胀挤压损坏路面。3.种子都是由种皮和胚组成的，种皮起到保护作用，胚是有生命的，在条件适应的条件下可以发育成一株植物。4.1.5亿千米=15000万千米，15000万千米÷30万千米/秒=500秒≈8.33333分，约为8分钟。5.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息；④不要躺着看书或玩手机；⑤坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳等。六.综合题1.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象，据此推测地球的形状。实验现象：（1）帆船