教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【突破训练】

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（

）。A.①

B.②

C.③2.晚上，小文同学睡觉前到外面散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），下面的判断中正确的是（

）。A.娥眉月，农历上半月

B.娥眉月，农历下半月

C.残月，农历上半月

D.残月，农历下半月3.我国第一颗人造卫星的名字叫（

）一号。A.东方红

B.嫦娥

C.长征4.一天中，物体在阳光下影子方向的变化规律是（

）。A.东-北-西

B.西-北-东

C.西-南-东5.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（

）。A.更远

B.更近

C.不确定6.第一个在月球上留下足迹的人是（

）的阿姆斯特朗。A.英国

B.美国

C.法国

D.德国7.太阳位置与影子的变化的关系是（

）。A.太阳位置越高，物体的影子越长

B.太阳位置越高，物体的影子越短

C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系8.用正方体模拟地球时，投影（月食）是（

）形的。A.正方形

B.球形

C.长方形9.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是（

）。A.陆地面积都比海洋面积小

B.都有丰富的液态水

C.都是球体10.原始地壳的形成过程是（

）。A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳

B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却二.填空题(共10题，共44分)1.地球表面的（

）面积远大于（

）面积。2.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（

），月球上有（

）。3.（

）是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（

）。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是（

）。4.我们看到的月光是月球反射（

）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（

）。5.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（

）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（

）和（

）。6.上午10点时，在阳光下一个木桩的影子朝向（

），5个小时后影子朝向（

）。7.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（

），2个小时后影子朝向（

），长度变（

）。8.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（

）、（

）都要发生变化。9.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（

）方，铅笔的影子指向（

）方。10.月球上明亮的部分总是向着（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。（

）2.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（

）3.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（

）4.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（

）5.地球上黑夜时，太阳、月球都没有发光。（

）6.同一时间同一地点，阳光下不同物体的影子方向不同。（

）7.没有光源就不会产生影子。（

）8.一个朔望月的周期是半个月。（

）9.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（

）10.月相的变化是一种自然规律。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共32分)1.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？3.太阳的位置与影子的变化有什么关系？4.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？5.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？七.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共3题，共26分)1.在家里，瑞泽利用电灯和白墙给爷爷、姐姐表演手影（如图）：1.瑞泽的手在产生影子的过程中是充当（

）的作用。A.光源

B.遮挡物

C.呈现影子的屏2.下列叙述中的“影”与产生手影的原理不一样的是（

）。A.立竿见影

B.形影不离

C.湖光倒影3.请你说出两种使墙上的手影变大的方法。2.如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。1.实验材料及其用途连线。圆纸筒

模拟太阳小圆纸片

模拟地球视角大圆纸片

模拟月亮2.实验过程（1）甲、乙、丙三位同学分别模拟的是（

）、（

）、（

）。（2）如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向（

）（填“前”或“后”）移动距离，直到看到的（

）大小和小圆纸片差不多为止。（3）丙在没有尺子的情况下，可以采取（

）或（

）的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。3.得出结论是因为（

），所以看上去，太阳和月亮大小差不多。3.两名同学各画了一幅画，名字叫“农历初三的月亮”，请你判断哪幅画画得正确，并说明理由。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.B7.B8.A9.C10.A二.填空题1.海洋；陆地2.太阳黑子；环形山3.月球；环形山；月海盆地4.太阳；月相5.潮汐；涨潮；退潮6.西；东7.西；西（或西偏北）；短8.长短；方向9.南；北10.太阳三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。2.不正确。如果这个物体是规则的几何体，如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致；如果形状不规则，那么不同侧面的影子是不同的。3.阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。4.从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的