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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列行为不会对大自然产生危害的是(

)。A.海洋污染B.节约用水C.工业污染2.蚕的一生要经历(

)个不同形态的变化。A.6B.5C.43.测量水温时,下列做法正确的是(

)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.用手拿着温度计的玻璃泡C.把温度计从水中拿出来再读数D.等温度计的液柱稳定后再读数4.蚕的一生有四种变态,按顺序排列正确的是(

)。A.蚕蛾→蚕蛹→蚕卵→蚕宝宝B.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾C.蚕卵→蚕蛾→蚕宝宝→蚕蛹5.下列现象不属于热胀冷缩的是(

)。A.埃菲尔铁塔在冬天比夏天矮B.水结冰后体积变大了C.测体温时温度计的液柱受热上升。6.在观察生物活动时,(

)的行为是不正确的。A.注意安全B.直接触摸、捕捉小动物C.不惊吓小动物二.填空题(共6题,共28分)1.有(

)的物体称为生物,没有(

)的物体是非生物。2.至今,科学家已经发现约150万种动物,其中种类最多的是(

),占整个动物界种数的80%以上。3.常见的动物繁殖方式有(

)和(

),像人类这样直接生出后代的方式叫(

);像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。4.我们常用的温度计是利用了液体(

)的科学原理制成的。5.除了自然原因以外,(

)也会对自然环境产生影响。6.在自然条件下,大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。三.判断题(共6题,共12分)1.月球上有空气,有水,所有也有生命存在。(

)2.影子的方向和太阳的位置相同。(

)3.动物在迁徙的过程中,它们的移动有一定的规律和路线。(

)4.使用温度计时,手要轻轻地握在温度计的中间。(

)5.种子是没有生命的。(

)6.太阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是太阳高度角。(

)四.连线题(共1题,共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共5题,共20分)1.为什么夏天轮胎容易爆胎?2.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢?3.说说鸡繁殖后代的一系列行为有哪些。4.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义?5.月球上的环形山你认为是怎样形成的?请做出合理解释。六.综合题(共3题,共40分)1.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。2.骄傲,中国航天2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破;天问一号,成为中国首颗人造火星卫星,祝融号,成为中国首个火星巡视器!1.火星与地球属于同一种天体类型,它们都是(

)。A.恒星B.行星C.卫星2.像地球和火星这样的星体,太阳系中还有很多,它们的共同特点有哪些?请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。(1)都围绕太阳运行(

)(2)自身不会发光(

)(3)都有水和空气(

)(4)质量都足够大(

)(5)都有高级智慧生物(

)(6)都有适宜的温度(

)3.从太空中看,可以清楚地看到地球的形状是(

)。A.球体B.圆形C.方形4.聪明的人类早在飞人太空前,就已经知道地球的形状了,第一个用实际行动证明地球形状的人是(

)。A.亚里士多德B.伽利略C.麦哲伦3.请阅读下图的水循环示意图,然后回答问题。(1)在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。(2)年年下雨,雨水总是下不完,地球上的水会(

)变成水蒸气,水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶,漂浮在空中形成云,水在自然界不断循环。(3)请你找出生活中水的形态变化实例,写在下面的横线上。(至少写2条)例如:雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B6.B二.填空题1.生命;生命2.昆虫3.胎生;卵生;胎生;卵生4.热胀冷缩5.人类活动6.雌雄结合;雌雄的识别;交配;生产;对后代的哺育三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.轮胎里的空气夏天容易受热膨胀,导致爆胎。2.在饲养蚕宝宝过程中,在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。3.动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。鸡是卵生动物,即鸡交配后,母鸡体内有受精的卵,生下蛋是受过精的,可以通过孵化变成小鸡。4.营养繁殖在生产生活中的意义:加速植物的繁殖速度;保存植物的优良特性;增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力;对于不能生产种子的植物(香蕉),可以用营养繁殖的方法进行繁殖。5.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、

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