六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【综合题】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国商代晚期的都城是（

）。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟2.（

）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区3.下图的文字是（

）。

A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字4.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（

）。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈5.到了西餐馆，小明左找右找没找到（

）。A.筷子B.叉子C.盘子6.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域7.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里8.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河9.在中国历史上，位于黄河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人10.下列图片属于中国舞蹈的是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共10题，共46分)1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（

）和文化的（

），增进了不同国家和民族的（

）。2.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。3.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.（

），是人类和谐的相处的金钥匙；（

），不仅为别人，受益的也是我们自己。（

）不仅给他人、给社会带来（

），也会给自己带来（

），带来温馨。5.古代文明的遗迹是我们了解过去的（

），也是人类共同的精神、（

），需要我们去珍惜、（

）。6.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。7.（

）流域和（

）流域是中华文明的重要（

）。8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互学习和（

）的。10.原始农业的兴起和发展为（

）的形成奠定了重要基础。三.判断题(共10题，共20分)1.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）2.各种文化应该相互尊重。（

）3.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（

）4.我国是一个历史悠久的文明古国。（

）5.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（

）6.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（

）7.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（

）8.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（

）9.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）10.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共6题，共35分)1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.简述原始农业是如何兴起和发展的。3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？4.为什么中国文化要走向世界？5.世界各地文化交融的重要意义是什么？6.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.A6.A7.C8.A9.A10.A二.填空题1.交流；交融；理解2.金字塔3.原始农业4.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐5.重要途径；文化财富；感悟和传承6.中华文明；重要源泉7.黄河；长江；发祥地8.文明时代；历史画卷9.孤立存在；借鉴10.古代文明社会三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者