教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案【有一套】

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.图中的仪器叫（

）。A.磨盘

B.司南

C.日晷2.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（

）。A.俯视

B.平视

C.仰视3.下列说法错误的是（

）。A.地球绕太阳转

B.月球绕地球转

C.太阳绕地球转4.月相变化的一个周期约是（

）。A.24小时

B.农历的一个月

C.31天5.阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（

）。A.上午

B.中午

C.下午6.地球是一个不规则球体，我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状（

）。A.

B.

C.

D.7.下列说法正确的是（

）。A.凡是无色透明的液体都能饮用

B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用

C.地球表面的的大约三分之二是水8.下列关于太阳的叙述中，不正确的是（

）。A.太阳的能量来自核聚变

B.太阳是个气态的球体

C.太阳的体积比地球小9.生活中的影子的形状是各种各样的，下面不是引起影子形状不同的因素是（

）。A.物体形状的不同

B.光照角度的不同

C.光照远近的不同10.发生月食时，太阳、地球和月球的位置应该是（

）。A.地球在太阳和月球中间

B.月球在太阳和地球中间

C.太阳在地球和月球中间二.填空题(共10题，共34分)1.月亮有（

）变化而太阳没有。2.我们通过制作地球（

）海报，更能充分全面地认识地球。3.地球表面约（

）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。4.（

）是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以（

）方向围绕地球旋转。5.太阳上有黑子，（

）上有环形山。6.改变（

）和（

）间的距离能改变影子的大小。7.我国第一颗人造月球卫星的名字叫（

）一号。8.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（

）。9.制作有关地球的主题海报步骤：①给（

）和（

）涂上颜色并说明原因。②（

）和选用与地球有关的图片和文字资料。③小组讨论和确定地球海报的主题（

），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（

）表达我们对地球的认识。⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。10.航海家（

）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（

）的观点。三.判断题(共10题，共20分)1.太阳从东方升起，从西方落下。（

）2.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（

）3.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（

）4.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（

）5.地球是一个正球体。（

）6.下雨天的时候，太阳肯定不会在天空中出现。（

）7.地球围绕着地轴自转。（

）8.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（

）9.月球上的环形山是火山爆发形成的。（

）10.太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

二十六

二十四

十五

初三

初七五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共29分)1.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？2.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。3.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？4.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？5.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？七.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共3题，共24分)1.观察月相，记录你最近观察到的两次月相。农历：

农历：2.小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如下图。1.影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。这个手影游戏中光源是（

），遮挡物是（

），屏是（

）。2.小华想让墙上的手影变大，正确的做法是（

）。A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒C.手位置不变，手电筒慢慢远离手3.如果手电筒改变照射的角度，所产生的影子（

）。A.方向相同，长短不同，形状不同B.方向相同，长短相同，形状相同C.方向、长短和形状都不相同4.如果手的位置不变，手影变小，需拉长（

）和（

）之间的距离。3.为了探究阳光与物体影子变化的一般规律，小慧同学在院子里竖立了一根木杆，并分别在早上7点、中午12点和下午6点观察并记录了影子的朝向和长短，请你完成下面表格并得出写出相应规律。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.A二.填空题1.月相2.主题3.71%4.月球；逆时针5.月球6.物体；光源7.东方红8.月海盆地9.太阳；月球；收集；色彩；色彩10.麦哲伦；球体三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。2.太阳是恒星、发光、发热，月球是地球的卫星，不发光、不透明。3.（答案不唯一，合理即可）不可以，因为月球上没有氧气，也没有饮用水。4.从50厘米高的地方