人教版数学小学五年级下册期末测试卷【原创题】

人教版数学小学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，图形①经过（

）变换得到图形②。

A.平移

B.旋转

C.轴对称

D.都不是2.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（

）。A.60°

B.90°

C.180°

D.360°3.折线统计图表示（

）。A.数量关系的多少和增减变化情况

B.数量的多少

C.部分与总数的关系4.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（

）。

A.不变

B.变大

C.变小5.在括号里填上合适的质数：20=（

）+（

），可以填的两个数分别是（

）。A.1和19

B.10和10

C.3和176.下面各数中，不是60的因数的数是（

）。A.15

B.12

C.24二.判断题(共6题，共12分)1.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。（

）2.式子1+3+5+……+99的结果是奇数。（

）3.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。（

）4.没有因数2的自然数一定是奇数。（

）5.我在正面看到的是，它可能是。（

）6.45能被9整除，所以45也能被9除尽。（

）三.填空题(共8题，共33分)1.（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（

）号图形。（2）①号图形绕C点（

）时针方向旋转了（

）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。2.填上适当的分数。25分=（

）小时

1吨250千克=（

）吨36分米=（

）米

15平方厘米=（

）平方分米3.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（

）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（

）瓶。4.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。6升（

）6000毫升

800毫升（

）1升

7000毫升（

）8升

1001毫升（

）999升

9260毫升（

）9600毫升

3600毫升（

）3升5400毫升（

）5升

8500毫升（

）4500毫升+4升5.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（

）倍，体积扩大为原来的（

）倍。6.常用的容积单位有（

）、（

）。7.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（

）平方米。8.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共9分)1.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。

2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共6题，共28分)1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？3.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）6.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：（1）最大的偶数是多少？（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√三.填空题1.（1）②（2）逆；90（3）（4）2.3.4；44.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=5.4；86.升；毫升7.22758.6000；8四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图所示2.1种六.解答题1.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完3.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意