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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的人类活动对生物生存不利的是(
)。A.植树造林B.排放废气C.建设鱼道2.凤仙花是借助(
)来传播种子的。A.果皮弹力B.风C.水D.动物3.下列不能说明黄瓜是生物的是(
)。A.能够长大B.价格便宜C.会繁殖4.月球围绕针球转一圈的大约时间是(
)。A.一天B.一个月C.一年5.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。这首词里涉及到的自然现象是(
)。A.月相B.星座C.太阳6.长寿花用(
)繁殖。A.根B.茎C.叶二.填空题(共6题,共22分)1.蚕蛾全身都是(
)的,身体分为(
),头上长着一对(
)。2.从太空中回望地球,看到的蓝色部分可能是(
),咖啡色部分可能是没有植被的陆地,绿色部分可能是(
)。3.太阳是银河系中一颗普通的(
)。地球自身不发光,围绕太阳运行,被称为(
)。月球是地球的(
)。4.烧开水时,壶里的水会溢出来是因为(
)。5.太阳高度角可以表示太阳的(
)。6.有生命的物体又称为(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.冬天进入室内,镜片上会出现小水珠。(
)2.所有的温度计都可测量体温。(
)3.太阳是银河系中距离地球最近的一颗普通恒星。(
)4.霜是固态的水,露是液态的水。(
)5.七星瓢虫、蚂蚁和蚊子都属于昆虫。(
)6.北京故宫日晷是一种古老的计时工具。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.把水、水蒸气,冰与它们各自的特点用线连起来。水
固态
没有固定的体积和形状水蒸气
液态
有一定的形状和体积冰
气态
有一定体积,没有固定形状五.简答题(共5题,共20分)1.说说螳螂有哪些特征?2.蚕蛾的身体有哪些特点?3.蚕的一生都是怎样变化的?4.冬天进入室内,为什么镜片上会出现小水珠?5.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)六.综合题(共3题,共32分)1.某小组模拟月相变化进行实验:在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳,在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上,一个同学举一个一半被涂亮的皮球,沿大圆走一圈。1.举着的皮球代表(
)。A.太阳B.地球C.月球2.几个同学站在小圆上,代表(
)。A.月球位置的观察者B.地球上的观察者C.太阳位置的观察者3.举着皮球的同学沿大圆走一圈,表示(
)。A.地球自转一周B.月球绕地球运动一个月C.月球自转一周4.通过模拟月相的变化,我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要(
)。A.一个月B.一年
C.—天5.举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走?2.问题:把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?假设:____________。材料和工具:几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计:(1)选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。(2)向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。(3)将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有______放的,有______放的,有______放的。把瓶子放在温暖的地方。(4)几天以后,观察种子的萌发情况。(5)实验结论:____________。3.同学们想知道能不能用“生菜叶”代替“桑叶”喂养蚕宝宝这个问题。(1)你认为应该准备哪些实验材料?蚕宝宝、饲养盒、毛刷、(
)、(
)(2)你想准备几只蚕宝宝?(
)几个饲养盒?(
)每个饲养盒分别放几只蚕宝宝?(
)(3)接下来,你想怎么进行实验?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.C二.填空题1.白色;三部分;触角2.海洋;有植被的陆地或森林或草地3.恒星;行星;卫星4.水受热时体积会膨胀5.高度6.生物三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.螳螂身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足,可以折叠,用来捕捉食物。头部呈三角形,比较灵活。复眼比较大,在头部两侧。它的腹部比较肥大。在繁殖期间交尾后,雌性会吃掉雄性。2.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,有一对翅。3.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。4.水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做凝结。5.植物种子传播的方式有很多种:蒲公英借助风力传播种子;椰子依靠水力传播种子;野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子;凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力;鬼针草依靠人类或动物传播种子。六.综合题1.1.C2.B3.B4.A5.月球是围绕地球逆时针方向运动的,为了模拟自然条件下的环境,举着皮球的同学要沿着逆时针方向走来模拟月球和地球
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