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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙,以保证正常繁殖或越冬,这种行为被称为(

)。A.冬眠B.洄游C.求偶2.下列动物中,繁殖后代方式与人类相同的是(

)。A.鸡B.青蛙C.猫D.鸵鸟3.从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮(

)次。A.三B.四C.五4.下列属于生物的是(

)。A.石笋B.青苔C.石膏像5.雨后,我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在(

)的环境中。A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热6.人类在利用大自然的同时也破坏了大自然。下列行为中,(

)有利于保护地球环境。A.植树造林B.排放废气C.往大海中排放核污水7.下列不能说明黄瓜是生物的是(

)。A.能够长大B.价格便宜C.会繁殖8.一个瘪了但没有破裂的乒乓球浸没在热水中可以恢复原样,其中的科学道理是(

)。A.热传递B.热胀冷缩C.热辐射9.阳光下,地球上物体影子长度一天中变化的规律是(

)。A.长→长→短B.短→长→短C.长→短→长10.火车铁轨都有间隙,这是为了(

)。A.美观B.节省材料C.考虑热胀冷缩二.填空题(共10题,共46分)1.用(

)可以准确测量水的温度。2.月球上的环形山是大部分是由宇宙中(

)撞击形成的,月球不发光,但能反射(

)。3.地球表面有液态的水,温度(

),是太阳系中目前唯一有(

)特别是有高级智慧生物的行星。4.昆虫的身体分为(

)、(

)、(

)三部分。5.昆虫的身体分为头、(

)、腹三部分。6.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同,我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。7.太阳是离地球最近的(

);太阳与地球之间距离约为(

)亿千米。8.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

),只要落在适宜的环境里,它就能(

)、(

)长成一株新的植物。9.你知道的昆虫有(

)。10.野葡萄的种子主要靠(

)传播,椰子的种子主要靠(

)传播,柳树的种子主要靠(

)传播,豌豆的种子主要靠(

)传播,苍耳的种子主要靠(

)传播。三.判断题(共10题,共20分)1.同一个物体的影子在阳光下一定是一样长的。(

)2.同体积的水变成冰和水蒸气时,体积变大。(

)3.影子的方向和太阳的位置相同。(

)4.植物和动物都属于生物,它们都是有生命的物体。(

)5.生物没有自己适应环境变化的方式。(

)6.石笋会“长高”,会长出小石笋,因此石笋也是生物。(

)7.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力,二是依靠自身的力量。(

)8.在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。(

)9.种子萌发时先长出根,并迅速向下生长。(

)10.多数绿色开花的植物可以通过种子进行繁殖,除此之外,有些植物还可以用根、茎、叶进行繁殖。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用线连起来。红薯种子繁殖生姜叶繁殖野樱桃宝石花根繁殖菊花茎繁殖五.简答题(共5题,共20分)1.屋顶上长着几棵小草,这些小草是从哪里来的?2.如何模拟月球的公转,观察月相的变化?3.蚕的一生都是怎样变化的?4.为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙?5.请说出四个大脑的基本功能。六.综合题(共3题,共30分)1.图甲是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。1.实验过程中,依据观察到水的内部产生大量的气泡,上升到水面破裂的现象,判定水开始____________。2.图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中。时间/min0123456789温度/℃9092949697_____991001001003.根据记录的数据,在图丙坐标系中画出温度随时间的变化图像。4.通过实验可知,水沸腾时的温度是____________℃;水沸腾以后,继续加热,水的温度____________(填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热后,烧杯中水面的位置下降,说明水沸腾前体积____________,水沸腾后停止加热,体积____________。2.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(

)

(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(

)3.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下:时间/分钟01234567温度/℃155200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中(1)试管中清水温度的下降速度是(

)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(

)℃开始结冰。结冰的原因是水(

)(选填“受热”或“受冷”)。(3)水结冰后,体积(

)(选填“增大”“减小”或“不变”)。(4)用温度计测量水温时,温度计(

)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.温度计2.陨石;太阳光3.适宜;生物4.头;胸;腹5.胸6.形态;生活习性7.恒星;1.58.生命;生命;生根;发芽9.蚂蚁,毛毛虫,苍蝇,蚊子等10.动物;水力;风力;弹射;动物三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。2.(1)一个同学代表地球,同学手中拿着的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太阳照亮的部分;实验时,要使球的白色部分始终对着太阳。(2)这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中,观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。(3)通过模拟实验可知,月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光,我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转,当日、地、月三个天的位置不断的变化时,地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化,这就是

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