部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及1套参考答案

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小区垃圾没人管，我们应该会找（

）去打扫。A.叔叔B.爸爸C.物业D.邻居2.下列行为不正确的是（

）。A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。3.（

）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅B.村委会主任C.保洁人员4.下面不属于学校规则的是（

）。A.上课认真听讲B.爱护绿化，禁止采摘C.按时上学D.上公交车先上后下5.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（

）。A.你真笨呀，我给你讲讲B.不会，来求我给你讲讲吧C.我的思路是这样的，你看看对不对6.下面说法正确的是（

）。A.街道上的物品都是公共设施B.只有城市社区才有公共设施C.维护公共设施人人有责7.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（

）。A.携带易燃易爆物品B.自觉遵守安全警示C.红灯时，走斑马线8.下列做法正确的是（

）。A.在教室里玩游戏B.在图书馆唱歌C.在操场上打闹D.在候车室看书9.冒领私拆毁弃别人邮件，（

）。A.不道德的B.行政处分C.犯罪D.违法的10.我去买票时，发现队排得很长，我应该（

）。A.耐心等待B.随意插队C.让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。二.填空题(共10题，共34分)1.生活中处处有（

）。2.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（

）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（

）。3.当你想扔掉手中的垃圾时，（

）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。4.每年的3月5日是（

）纪念日。5.公共设施是为我们服务的，我们要（

）它们。6.盗窃、损毁（

）、（

）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。7.公共设施给我们的生活带来（

），公共设施我们无声的好朋友，（

）公共设施，人人有责。8.游戏中有规则，（

）中也是处处有规则。9.一切单位和个人都有保护环境的（

）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（

）。10.公共电话坏了，打（

）维修。路上的窨井盖坏了，可打（

）报警。路灯坏了，向（

）反映。小区健身器械坏了，找小区（

）维修。三.判断题(共10题，共20分)1.不能在公共健身器械上刻字。（

）2.小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（

）3.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（

）4.损坏公共设施的行为是违法的。（

）5.人们在公共汽车站牌处贴小广告。（

）6.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规。（

）7.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。（

）8.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（

）9.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（

）10.小明用弹弓打坏了路灯。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。居委会

存钱和贷款银行

跳广场舞广场

为居民服务五.简答题(共6题，共48分)1.帮助他人要注意些什么？2.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？3.在学校中我们要遵守哪些规则？4.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。5.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？6.我们应该怎样关爱老人和残疾人？六.综合题(共2题，共14分)1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.D5.C6.C7.B8.D9.D10.A二.填空题1.爱心2.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）3.垃圾桶4.雷锋5.爱护6.路面井盖；照明7.方便；爱护8.生活9.义务；保护意识10.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。五.简答题1.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。2.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。（2）上下楼梯靠右行。（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。（6）上课的时候要遵守课堂纪律。（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。3.上下楼梯靠右行。上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。爱护学校的花草树木，不攀摘花草。不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。下课不追逐打闹，时刻注意安全。在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。4.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。5.是选择等一等，等绿灯亮的时候再通过马路。因为如果绿色信号灯还没有亮起，就过马路，这是闯红灯的行为，是违反规则的。并且这个时候马路上没有车，并不代表在过马路的时候路上也没有车，如果在过马路的时候突然行驶过来一辆车，会非常危险，容易引起交通事故。因此，还是选择等绿色信号灯亮起的时候再过马路。6.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。六.综合题1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作