六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【轻巧夺冠】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明2.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（

）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的3.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（

）。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节4.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（

）。A.走向前行贴面礼B.双手合十做祈祷的姿势C.拥抱6.下面不是俄罗斯美食的是（

）。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面7.一直延续至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明8.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（

）的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化9.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊10.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（

）。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十二.填空题(共10题，共44分)1.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。2.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。3.我们在认同自己文化的同时，应以（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。4.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。5.象形文字是（

）发明的。6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从采集到（

）、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。7.远古先民在（

）生活中逐渐学会培养（

），在（

）生活中学会了（

）。8.“（

），美人之美，（

），天下大同”。9.在各具特色的（

）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（

）就是其中的一个代表。10.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共10题，共20分)1.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（

）2.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）3.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（

）4.世界上最优秀的文化就是中国文化。（

）5.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（

）6.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（

）7.不同古代文明之间是孤立存在的。（

）8.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（

）9.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（

）10.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.简答题(共6题，共34分)1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。2.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？3.我们如何尊重文化的多样性？4.介绍自己欣赏的服饰的特点。5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？6.你怎样认识世界的文化遗产？六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.D7.C8.D9.C10.A二.填空题1.溯本求源2.中华文明；文化自信3.包容、开放；和平相处4.古代遗迹；世界人民5.古埃及6.农作物；饲养动物；农耕；畜养7.采集；农作物；狩猎；饲养动物8.各美其美；美美与共9.自然环境；舞蹈10.原始农业三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。2.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文明的传播。（2）加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。3.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。4.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。5.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。6.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不