教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（研优卷）

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.太阳和月球中，与地球距离较近的是（

）。A.太阳

B.月球

C.一样近2.地球表面水和陆地的面积相比，（

）。A.水的面积大于陆地面积

B.陆地面积大于水的面积

C.水、陆面积基本相等3.1519年，航海家（

）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦4.四周被海水包围的小块陆地称（

）。A.大陆

B.岛屿

C.陆地5.以下搜集资料的方法正确的是（）。A.从网上查阅

B.从借来的书上剪

C.从图书馆的书上剪6.地球上的液态水主要存在于（

）。A.海洋

B.岩石

C.空气7.地球仪上的蓝色表示（

）。A.陆地

B.海洋

C.冰川8.白天，太阳在天空中的位置变化是（

）。A.东升西落

B.西升东落

C.固定不变9.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（

）。A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同10.海洋的面积比陆地大，它们各占地球表面比例约为（

）。A.3:7

B.7:3

C.5:5二.填空题(共10题，共38分)1.我们可以利用（

）和（

）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（

）和（

）来让影子发生变化。2.如图，日晷是我国古代的一种计量的（

）仪器。3.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（

）进行比较。4.我们可以用（

）的方法量化比较陆地和海洋的面积。5.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（

），也可以来源于正规的（

），还可以是家长或自己拍摄的照片。6.我国东汉时期天文学家（

）认为地球是（

）。7.光源距离遮挡物越远，产生的影子（

）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（

）。8.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（

）和（

）绝大多数都来自太阳。9.下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（

），②是（

），③是（

）。10.在天空中，有一种天然的挡光物——（

），它变化多端，有薄有厚、有高有低。三.判断题(共10题，共20分)1.月球、地球和太阳紧密地联系在一起，已经有几十亿年了。（

）2.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（

）3.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（

）4.地球是一颗有着丰富液态水的星球。（

）5.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（

）6.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（

）7.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（

）8.一天中，阳光下物体影子的长短变化规律是：长——短——长。（

）9.没有光照也可以产生影子。（

）10.宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）圆纸筒

模拟太阳小圆纸片

模拟地球视角大圆纸片

模拟月亮五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共29分)1.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？2.请说一说制作海报的主要流程。3.一个月内，月相变化规律是什么？4.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？5.地球和太阳、月球相比，有什么特点？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德，死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。八.综合题(共3题，共26分)1.将你想制作的地球海报的设想，记录在下面。（1）用文字、照片、图画来呈现。（2）（3）（4）（5）（6）2.在模拟实验中观察太阳和月球的大小，并记录。3.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（

）。A.月球

B.月海盆地

C.大小不同的环形山2.制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（

）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3.观察到的现象，描述不正确的是（

）。A.有的坑大，有的坑小

B.有的坑深，有的坑浅

C.有的坑重叠，有的没有坑4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.A7.B8.A9.C10.B二.填空题1.手电筒；木圆柱；光的照射角度；木圆柱的摆放2.时间3.维恩图4.数格子5.科学书籍；网络资源6.张衡；浑天如鸡卵7.小；大8.光；热9.日环食；日偏食；日全食10.云三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快。2.确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。3.月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。4.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方；下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方，所以小娟还要迎着太阳走。5.地球上有淡水空气、大气层、海洋、各种动物和植物，温度适宜人类生存。七.材料题1.太阴、玉盘。八.综合题1.（1）用文字、照片、图画来呈现。（2）收集和选用与地球有关的图片和