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文档简介
中班安全教育公开课教案《三只小猪》作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的中班安全教育公开课教案《三只小猪》,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标:1、知道紧急情况下的自救方法,学习拨打紧急电话。2、能大胆表达自己的想法,提高自我保护意识。活动重点:知道紧急情况下的自救方法,提高自我保护意识。活动难点:学习拨打紧急电话并能清楚表达诉求。活动准备:1、知道自己家的家庭住址。2、熟悉三只小猪的故事。3、湿毛巾。活动过程:一、导入三只小猪的故事大家都听过吧?猪妈妈有三个宝宝,猪老大,猪老二和XX?妈妈让三只小猪自己造房子。猪老大是用什么造的房子啊?(茅草)猪老二呢?(木头)猪小弟呢?(石头)二、知道紧急电话以及自救方法1、知道遇到坏人时的自救方法(1)出示草房和大灰狼图片:这是谁的房子?谁来了?教师模仿大灰狼敲门:“猪老大,我是你妈妈呀。”(不给陌生人开门)大灰狼一口气吹倒了草房子,提问“这时候,猪老大应该怎么办?”(逃跑、躲避、防御)(2)出示猪老大逃跑的图片猪老大也想到了逃跑,可是前面有两条路,一条通往人多的动物游乐场,一条通往人少的小树林。提问:“你觉得猪老大应该往哪条路逃跑?为什么?”(在没有办法的时候可以选择躲藏自救,但是如果我们在生活中遇到坏人,我们需要往人多的地方跑,这样可以寻求别人的帮助。人多力量大)所以猪老大也选择了人多的这条路,他一边跑一边喊:猜猜看,他喊的什么?(3)大灰狼没有吃到猪老大,非常生气,他决定去吃掉猪老二,这可怎么办?(熟悉110报警电话)教师模拟接线员,请幼儿清楚地说出诉求。也可以打电话通知猪老二、总结:110报警电话不能随便打,如果遇到坏人需要拨打的时候要说清楚地点、遇到了谁、需要什么帮助。2、知道遇到火灾时的自救方法(1)出示猪老二的木头两层小房子大灰狼来到猪老二的家,敲了敲门,老二就是不开门,又用力吹了吹,房子也没有倒,大灰狼灵机一动,点了一把火,房子烧起来了。大灰狼:“哈哈,我就等着吃烤乳猪了。”说着就靠到旁边的树上睡着了。(2)房子着火了,这个时候猪老二该怎么办?(湿毛巾捂鼻,弯腰逃出)模拟出逃,强调动作规范、有序。总结:我们在逃跑的过程中,千万要注意按照顺序一个个走,不拥挤、不蹲下、防止摔倒。(3)提问:你家住几楼?着火了怎么办?(不能从电梯下,不能从阳台往下跳,要从安全楼梯往下逃,还可以裹上打湿的毯子)这个时候它需要请谁来灭火?(熟悉火警电话)模拟火警电话,请幼儿清楚地说出着火的地方。猪老二用你们的方法安全逃出了小屋,到了安全的地方,也拨打了119,消防叔叔很快来到猪老二的家帮他灭了火。总结:119的消防电话也不能随便打,但是如果遇到火灾,我们在拨打电话的时候要说清楚着火的地方,在哪个城市、哪个小区、门牌号等3。大灰狼醒来一看又失败了,于是来到了猪小弟的家,这时猪老大和猪老二早已和猪小弟商量好了,当大灰狼从烟囱下来的时候,正好掉进了准备好的开水锅里烫死了。三、经验总结教师总结:机智的猪宝宝们用学到的知识战胜了大灰狼,保护了自己。我们在日常生活中也有可能会遇到这些危险的情况,这个时候就要冷静、不慌张、开动脑筋想办法。
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