2024部编本初中语文8年级下册月考试题01

2024年部编本初中语文8年级下册月考试题01参考答案一、基础与运用(本题包括1-9题，共30分)1.（2分）【答案】B2.（2分）【答案】C3.（2分）【答案】C4.（2分）【答案】A5.（2分）【答案】D6.（2分）【答案】B7．（4分）（1）（2分）【答案】校园诗词大会（古诗词经典诵读活动、诗词小达人评选活动）/校园古诗词擂台赛（2）（2分）【答案】示例一：学校作业优化设计后，到图书馆借书人数、参加文学社团人数和向校刊投搞人数都大幅提高。示例二：学校作业优化设计后，学生有了更多的自主学习时间，学生的学习方式更加丰富多元。（以上两种答案皆可，其余作答可视情况赋分）8.（6分）（1）（2分）【答案】①保尔②往神父（瓦西里）家里复活节蒸糕用的面团上撒烟末儿（2）（2分）【答案】①参加战斗被炸弹弹片击中②朱赫来（3）（2分）【答案】保尔拒绝了冬妮娅的感情，是因为他觉得自己和冬妮娅在阶级地位和思想意识上有很大的不同，这种矛盾无法调和。9.（8分）【答案】（1）曲径通幽处（2）缺月挂疏桐（3）萧萧班马鸣（4）风烟望五津（5）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（6）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒二、阅读（本题包括10-21题，共30分）（一）（10分）10.（2分）【答案】（1）小孩（2）同“返”，返回11.（2分）【答案】D12.（4分）【答案】（1）田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。（2）深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两个人）对此感到很奇怪。13.（2分）【答案】暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的，反映出人们对美好生活的向往和追求。（语言简洁，意思相近即可）（二）（10分）14.（2分）【答案】①彻夜催芽②精心育秧15.（2分）【答案】采用动作描写，通过“转”“弯腰”“抚摸”等动作写父亲对禾苗、稻穗的喜爱，体现出父亲虽然年纪很大了，但作为一个农民，依然对付出一生辛劳的土地、对庄稼充满了热爱与不舍。16.（3分）【答案】这一段写出故事发生的时间，巧妙地交代了作品中的时代背景。通过插叙抗洪，是继前文写遭遇洪灾、旱灾等灾害揪心之痛的叙笔，写“挑泥”等情节，体现出种田人的艰难，从而进一步衬托出种田人（父亲）一生的辛劳。以我的想“偷点懒”，反衬出父亲抗洪时的拼命。最后，父亲厉声的语言，既写出父的态度严厉，也侧面反映出抗洪的目的，就是要保住水稻，不再挨饿。17.（3分）【答案】环境描写（景物描写）。本文描写春意盎然、八仙桌上的水稻，并引出下文，父亲与水稻的故事；“满屋春光”衬托出父亲的心情，为下文写父亲看着玻璃杯中的水稻的愉快烘托了气氛；故事中“种水稻”的故事主要发生在春天，文中多次写到“春”，体现出作者写作的匠心。（三）（10分）18.（1分）【答案】本文主要说明了我国古代皇族世家、贵族阶层的消夏方式。19.（3分）【答案】引资料。更具体地说明了宋代“空调房”设计的和谐优美，增添了诗情画意之美。20.（3分）【答案】不能。“大概”是一个概数，表示推测，具有不确定性。如果删去，说明整个宫殿正好是80名“凌人”，与实际情况不符，这体现出说明文语言的准确性。21.（3分）【答案】示例：我最喜欢汉代皇宫里的消夏方式。因为“清凉殿”里，温度很低，陈设雅致，还有石头床、玉晶盘等，可以多重降温，令人神往。三、作文（40分）22.（40分）【例文】走近了，才知道风雨交加之中，穿着破旧衣服，在繁忙的都市一隅，瑟缩地守着一个破烂小摊，每天面对着惨淡的小本生意与和沉重的家庭负担，愁眉苦脸，唉声叹气。也许，大多数人们心中的小贩的日子便是上面描述的这样，然而走近了才知道，其实他们的生活中也有着属于他们自己的快乐。菜市场门口，有一大块空地。每次和爸爸去买菜，我就都在那里等候，那里人流量大，所以就能遇见做各种小生意的小贩来此就地摆摊。那天我去的时候蛮早，还没什么客人来光顾他们的生意。两个小贩就趁着空挡儿，边嗑着瓜子边聊天。“你们今年收入还好吧？”哎，也就那么一点，不过比去年光景好。”你们家孩子呢？”“在家呢，一会还要回去给他做饭，孩子现在学习很苦，要尽量给他多点营养。“说的是啊，我家的正上初三呢，听说正准备一模考试！“今天太阳真暖和，“是啊。兴许咱们今儿个的生意也会不错啊！”……他们就这样你一言我一语，虽然没有固定的话题，但能明显感觉出他们对生活的满足，对子女的关心，以及对家庭的责任。同时，他们的自得其乐的神情，和街市上行色匆匆的路人相比，竟多出一份难得的悠闲呢！怪不得阳光也好像特别眷顾他们，让他们俩更早、更多地沐浴在晨晖之中。往那边看，那个大妈就比他们俩“兢兢业业”多了，她左顾右盼，主动出击，终于迎来一位顾客，连忙上前热情地介绍：“这是地瓜干，可香了，您先尝尝，要来点不？＂顾客尝了一根，点了点头，大妈笑得合不拢嘴，麻利地称量，说道：“还差两毛就一斤了，你再放两根吧。顾客牵着的孩子努力地踏起脚抬着手，想要够到里面的葡萄干，大妈抓起一把就塞到他手里面，爽快地说：“拿着吃吧。”小孩的小手都捧不住大妈那一把葡萄干了。她谢绝了顾客另给的钱，只是说：“给孩子吃的。好吃的话，下次再来买啊。”往那边看，那个大妈就比他们俩“兢兢业业多了，她左顾右盼，主动出击，终于迎来一位顾客，连忙上前热情地介绍：“这是地瓜干，可香了，您先尝尝，要来点不？”顾客尝了一根，点了点头。大妈笑得合不拢嘴，麻利地称量，说道：“还差两毛就一斤了，你再放两根吧。＂顾客牵着的孩子努力地踮起脚抬着手，想要够到里面的葡萄干，大妈抓起一把就塞到他手里面，爽快地说：“拿着吃吧。”小孩的小手都捧不住大妈那一把葡萄干了。她谢绝了顾客另给的钱，只是说：“给孩子吃的，好吃的话，下次再来买啊。”“走啦。”爸爸拍了拍正看得入