2023-2024学年山东省枣庄市山亭区部编版二年级上册期末考试语文试卷

2023～2024学年度第一学期期末作业展评二年级语文试题（时间：60分钟满分100分）同学们，经过这段时间的学习，你有哪些进步？仔细读题，认真书写。比一比谁的表现最棒！积累运用。1.请你按格式正确、规范、漂亮地书写下面这段话。书籍，是人类进步的阶梯。【答案】【解析】【详解】本题考查汉字书写。书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。书写时注意“籍、类、进、阶、梯”的正确写法。2.看拼音写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“海、常、担、事、朗”这几个字的字形和书写笔顺。3.给下列句子中加点多音字选择正确的读音，请打“√”。（1）我和妈妈都（dūdōu）想去首都（dūdōu）北京看一看。（2）海底里藏（cángzàng）巨大的宝藏（cángzàng）。（3）我在花盆里种（zhòngzhǒng）了一颗向日葵的种（zhòngzhǒng）子。【答案】（1）dōudū（2）cángzàng（3）zhòngzhǒng【解析】【详解】本题考查多音字的读音。（1）都：（dōu）表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前；跟“是”字合用，说明理由；表示“甚至”；表示“已经”。（dū）首都，大城市，也指以盛产某种东西而闻名的城市，旧时某些地区县与乡之间的一级行政区划，姓。都（dōu）想去：表示总括。首都（dū）：国家最高政权机关所在地。（2）藏：（cáng）隐蔽，收存。（zàng）储放大量东西的地方；佛教、道教经典的总称。海底里藏（cáng）：在海底收存。宝藏（zàng）：指埋藏在地下的珍贵矿产。（3）种：（zhǒng）物种的简称；人种；类别；种类；生物传代繁殖的物质；指胆量或骨气（跟“有、没有”连用）；表示种类，用于人和任何事物（zhòng）种植。（chóng）姓。种（zhòng）了：种植了。种（zhǒng）子：某些植物所特有的器官，通常包括种皮、胚和胚乳三部分。种子在一定条件下能萌发成新的植物体。4.形近字组词。渴（）歌（）披（）话（）喝（）哥（）泼（）活（）【答案】①.口渴②.儿歌③.披衣④.说话⑤.喝水⑥.哥哥⑦.活泼⑧.生活【解析】【详解】本题考查的是形近字辨析组词。渴：渴望、渴求、解渴；歌：民歌、诗歌、歌曲；披：披风、披甲、披挂；话：话剧、话别、听话；喝：喝茶、喝醉、喝酒；哥：哥们、大哥、表哥；泼：泼天、泼洒、泼水；活：活动、干活、活泼。5.我会把词语补充完整。狼吞（）咽（）飞风舞鸡（）狗吠（）弓之鸟漏网之（）害（）之马（）小如鼠（）虎添翼如鱼（）水【答案】①.虎②.龙③.飞④.惊⑤.鱼⑥.群⑦.胆⑧.如⑨.得【解析】【详解】本题考查对四字词语的积累。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。龙飞凤舞：形容气势奔放雄壮。鸡飞狗吠：把鸡吓得飞起来,把狗吓得直叫唤。形容乱成一团。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过某种惊吓，遇到一点动静就非常害怕的人。漏网之鱼：比喻侥幸脱逃的罪犯、敌人等。害群之马：比喻危害集体的人。胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容非常胆小。如虎添翼：好像老虎增加了一对翅膀，比喻得到了有力的帮助，势力更加强大。如鱼得水：像鱼得到水一样。比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境。6.读一读，连一连。弹泥人捏铁环滚钢琴荡滑梯滑秋千【答案】【解析】【详解】本题考查的是动词以及词语搭配。动词：一般就是用来表示动作或状态的词汇。弹：用手指、器具拨弄或敲击乐器。捏：用拇指和别的手指夹；用手指把面、泥等软东西弄成一定的形状

。滚：滚动；翻转。荡：摇动；摆动。滑：滑动；滑行。“泥人”是用泥做的小人雕像，常搭配动词“捏”；“铁环”是金属的圆环，常搭配动词“滚”；“钢琴”是一种乐器，常搭配动词“弹”；“滑梯”是一种光滑的儿童娱乐设施，常搭配动词“滑”；“秋千”是一种运动和游戏的用具，在木架或铁架之间系上绳索，下面拴一块长板，常搭配动词“荡”。7.读一读，连一连。一艘鲜花一束小溪一座大船一道花园一片石桥【答案】【解析】【详解】本题考查量词的搭配。艘：量词；用于船只。与“大船”搭配，一艘大船。束：量词，用于捆起来的东西。与“鲜花”搭配，一束鲜花。座：量词。多用于较大或固定的物体。与“石桥”搭配，一座石桥。道：量词，用于长条形的东西。与“小溪”搭配，一道小溪。片：量词，指面积、范围、景象、心意等或成片的东西。与“花园”搭配，一片花园。8.给下列句子加上合适的标点。（1）一阵风吹过□柳条像丝带一样飞舞□（2）公园里□放风筝的孩子真多啊□（3）这鱼长得真奇怪□什么鱼呢□【答案】（1），。（2），！（3），？【解析】读一读，仿照例句写一写。9.老师一边说。一边拿着粉笔黑板上写。（……一边……一边……）__________一边_________________，一边_________________。【答案】①.妈妈②.听音乐③.做家务【解析】【详解】本题考查的是句子仿写。用例句中的加点词“一边……一边……”写句子。注意“一边”后面的动作应该是能够同时进行的。例如：妹妹一边听音乐，一边整理着书桌上的文件。10.我有时候喜欢安静，有时候喜欢热闹。（……有时候……有时候……）__________有时候_________________，有时候_________________。【答案】①.妈妈②.很温柔③.很严厉【解析】【详解】本题考查句子仿写以及排比句。排比句：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排，段落并排,达到一种加强语势的效果。分析题干可知，“……有时候……有时候……”是排比句，故可仿写句子如：姐姐有时候很乖，有时候又很调皮。11.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，保持不变）____________________________【答案】天不过井口那么大，不用飞那么远。【解析】【详解】本题考查反问句改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。结合以上方法可知本题中将“还用”改为“不用”，去掉“吗”，问号改为句号。故改为：天不过井口那么大，不用飞那么远。12.默写古诗。（1）（）高百尺，手可摘（）辰（2）欲穷（）目，更上一（）楼（3）日（）香（）生紫烟，遥看瀑布挂前（）。（4）绿蚁新醅酒，红泥（）（5）醉看墨（），恍疑雪满前（）。（6）此曲只应天上（），人间能得几（）闻。【答案】①.危楼②.摘③.千里④.层⑤.照⑥.炉⑦.川⑧.小火炉⑨.花月白⑩.村⑪.有⑫.回【解析】【详解】本题考查的是名篇诗句的默写能力。（1）书写时注意“楼、摘”的正确写法。（2）书写时注意“千、层”的正确写法。（3）书写时注意“照、炉”的正确写法。（4）书写时注意“火、炉”的正确写法。（5）书写时注意“花、月、有”的正确写法。（6）书写时注意“有、回”的正确写法。根据所学的内容判断对错，对的打“√”，错的打“×＂。13.《植物妈妈有办法》一文告诉我们蒲公英是靠风来传播种子的，苍耳是靠动物来传播种子的，豌豆是靠太阳来传播种子的。（）【答案】√【解析】【详解】本题考查的是对课文内容的积累。结合课文内容《植物妈妈有办法》中“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。”“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”的可知，蒲公英是靠风来传播种子的，苍耳是靠动物来传播种子的，豌豆是靠太阳来传播种子的。故题干叙述正确。14.《狐假虎威》讲的是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑的。（）【答案】√【解析】【详解】本题考查的是课文内容巩固。《狐假虎威》讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。题干叙述正确。15.《纸船和风筝》一文告诉我们好朋友吵架之后，谁先忍不住，就向对方道歉。（）【答案】×【解析】【详解】本题考查课文内容理解。《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事，讲述的是小熊和松鼠之间分别通过纸船和风筝结起友谊的故事。这个故事的动人之处就在于，小熊和松鼠因为一些事情吵架了之后，他们表现出的内心失落和难忍的痛苦，以及修补裂缝的独特方式和感人场面。告诉我们朋友之间发生矛盾后要相互谅解。故错误。阅读理解。课内阅读。难忘的泼水节（节选）开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他们健康长寿。16.这段话共有（）句话。17.这段话表达了周总理怎样的性格特点？（）A.同甘共苦 B.平易近人 C.以身作则 D.乐于助人18.关于这段话分析正确的是（）A.这段话表达了傣族人民对周总理的爱戴。B.这段抒发了作者幸福、难忘的情感。【答案】16.3##三17.B18.A【解析】【16题详解】本题考查句数判断。我们要注意句号、感叹号、省略号或问号都是一句话的结束，而逗号不是。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。通读全文可知选文有3个句号，共三句话。【17题详解】本题考查对人物形象的分析。同甘共苦：共同享受幸福，共同担当艰苦平易近人：态度和蔼可亲，使人容易接近。以身作则：用自己的行动做出榜样。乐于助人：是很乐意帮助别人。本段主要讲周总理与傣族人民一起过泼水节，并向傣族人民表达祝福，可以得知周总理是一个和蔼可亲、平易近人的人。故选B。【18题详解】本题考查对文章主题的理解和掌握。结合文章主要内容，从文中“傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿”可以得出这段话是为了表达傣族人民对周总理的爱戴之情。故选A。课外阅读。十二月水果歌正月甘蔗（zhe）节节长，二月青果两头黄。三月梅子酸汪汪，四月枇杷（pípá）如密糖。五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。七月荔（lì）枝人人爱，八月龙眼装满馆。九月香蕉双头翘，十月金橘（jú）满园香。冬月柑（gān）树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。19.仿写词语。红彤彤__________________20.连一连。三月莲蓬酸汪汪六月梅子水中央八月枇杷满园香四月金橘装满位十月龙眼如蜜糖【答案】19.①.白茫茫②.绿油油20.【解析】【19题详解】本题考查仿写词语。“红彤彤”是ABB形式的词语，仿写的时候要注意。故可以仿写成绿油油、胖乎乎、白茫茫等。【20题详解】本题考查了对内容的筛选。根据文中“三月梅子酸汪汪”故三月、梅子、酸汪汪相连。根据文中“六月莲蓬水中央”故六月、莲蓬、水中央相连。根据文中“八月龙眼装满馆”故八月、龙眼、装满位相连。根据文中“四月枇杷如密糖”故四月、枇杷、如蜜糖相连。根据文中“十月金橘满园香”故十月、金橘、满园香相连。21.看图写话。小朋友们，仔细