甘肃省武威市凉州区武威第七中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含解析)_第1页
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文档简介

武威七中2023年秋学期八年级期末考试试卷数学满分:120分;考试时间:120分钟一、单选题(30分)1.第十九届亚运会于年月日至月日在杭州隆重举行,下列图标是亚运会上常见的运动图标,其中是轴对称图形的是(

)A.

B.

C.

D.

2.奥密克戎是一种新型冠状病毒,它的直径约为纳米(1纳米米).其中“140纳米”用科学记数法表示为(

)A.米 B.米 C.米 D.米3.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图,则说明的依据是(

)A. B. C. D.4.如图,是在五边形ABCDE的一个外角,若,则的度数是(

A. B. C. D.5.若把分式中的和都扩大倍,那么分式的值()A.扩大倍 B.不变 C.缩小到原来的 D.缩小到原来的6.当时,的值是(

)A. B. C. D.7.下列计算正确的是()A. B. C. D.8.如图,在中,的平分线交于点D,过点D作交于点E,交于点F.若,则的周长是(

)A.15 B.18 C.20 D.229.如图,是的边上的中线,,,则的取值范围为(

)A. B. C. D.10.如图,在中,,,,点P从点B出发以每秒的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t秒,当为直角三角形时,t的值为(

)A.秒 B.3秒 C.或3秒 D.3或秒二、填空题(24分)11.计算:.12.若分式的值为0,则x的值为.13.如图是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆的部分的长度与支杆相等,且.若的长度为,则此时,两点之间的距离为.14.如图,在的正方形网格中,线段、的端点均在格点上,则°.

15.如图,是的外角,平分平分,且交于点D.若,则的度数为.16.计算:.17.若,且,则.18.在平面直角坐标系xOy中,已知A(1,2),在y轴确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P有个.三、计算题(66分)19.计算:(﹣a2)3+a2•a3+a8÷(﹣a2)20.因式分解:21.解方程:22.先化简再求值:,其中.23.如图所示,某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站P,张、李两村坐落在两相交公路内(如图所示).医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路距离相等;②到张、李两村的距离也相等.请你通过作图确定点P的位置.24.如图,是一个正方形格纸,中A点坐标为,B点的坐标为.(1)请在图中建立平面直角坐标系,并指出和关于哪条直线对称?(直接写答案)(2)写出点A关于x轴的对称点坐标;(3)若点M在x轴上,当的周长最小时,请你通过作图确定点M的位置.(不写作法,保留作图痕迹),并写出点M的坐标.25.天灾发生以后,全国人民众志成城.首长到帐篷厂视察,布置赈灾生产任务,下面是首长与厂长的一段对话:首长:为了支援灾区人民,组织上要求你们完成12000顶帐篷的生产任务.厂长:为了尽快支援灾区人民,我们准备每天的生产量比原来多一半.首长:这样能提前几天完成任务?厂长:请首长放心!保证提前4天完成任务!根据两人对话,问该厂原来每天生产多少顶帐篷?26.如图,中,垂直平分,交于点,交于点,垂足为,且,连接.(1)求证:;(2)若的周长为,则的长为多少?27.已知:E是的平分线上一点,,垂足分别为C、D,求证:垂直平分.28.如图,与均为等腰直角三角形,连接,,相交于点H.(1)求证:;(2)求的大小.29.数学活动课上,老师准备了若干个如图的三种纸片,种纸片是边长为的正方形,种纸片是边长为的正方形,种纸片是长为、宽为的长方形,并用种纸片一张,种纸片一张,种纸片两张拼成如图的大正方形.(1)观察图,请你写出下列三个代数式:,,之间的等量关系;(2)若要拼出一个面积为的矩形,则需要号卡片多少张,号卡片多少张,号卡片多少张.(3)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:①已知:,,求的值;②已知,求的值.

参考答案与解析

1.A【分析】此题考查了轴对称图形的概念,根据概念即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,熟练掌握知识点是解题的关键.【详解】、是轴对称图形,故本选项不符合题意;、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;故选:.2.B【分析】本题主要考查了用科学记数法表示绝对值小于1的数,解题的关键是掌握用科学记数法表示绝对值小于1的数的方法:将原数化为的形式,其中,n为整数,n的值等于把原数变为a时小数点移动的位数.【详解】解:140纳米米,∴“140纳米”用科学记数法表示为米,故选:B.3.A【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据“用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图”,得,,则通过证明,即可作答.【详解】解:∵用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图∴,,∴∴故选:A4.B【分析】本题主要考查了多边形的内角和公式,关键是根据补角的定义得到,根据五边形的内角和即可得到结论.【详解】解:∵,∴,∴,故选B.5.C【分析】本题考查了分式的性质,熟练掌握分式的性质是解题的关键.将代入即可得到答案.【详解】解:把分式中的和都扩大倍,,故分式的值缩小到原来的.故选:C.6.B【分析】本题考查多项式的乘法,求代数式的值.解题的关键是掌握多项式的乘法运算法则,将展开再合并,然后将代入计算即可.【详解】解:∵,∴,∴的值是.故选:B.7.A【分析】本题主要考查分式的乘方,负整数指数幂,幂的乘方以及同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.根据分式的乘方,负整数指数幂,幂的乘方以及同底数幂的除法的运算法则计算即可.【详解】解:,选项A正确,符合题意;,选项B不正确,不符合题意;,选项C不正确,不符合题意;,选项D不正确,不符合题意.故选:A.8.C【分析】本题考查平行线的性质、角平线的定义、等角对等边;综合运用平行线性质及角平线定义可得,由等角对等边可得,于是.【详解】解:∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,同理可证得,∴,即的周长为20,故选:C.9.A【分析】此题综合运用了全等三角形的判定和性质、三角形的三边关系.注意:倍长中线是常见的辅助线之一.延长至,使,连接.根据证明,得,再根据三角形的三边关系即可求解.【详解】解:延长至,使,连接.在与中,,,.在中,,即,.故选:A.10.D【分析】此题主要考查直角三角形的判定,含30度角的直角三角形的特征,根据题意,先列出的代数式,当为直角三角形时,则或,再根据30度所对的边是斜边的一半,建立关于t的方程求解即可.【详解】解:根据题意得:,,为直角三角形,,当时,则,,解得:,当时,则,,解得:,综上,当t的值为3秒或秒时,为直角三角形,故选:D.11.6【分析】本题考查实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,掌握运算法则是解题关键;先计算零指数幂,负整数指数幂,去掉绝对值,再计算加减即可【详解】解:,故答案为:6.12.【分析】本题考查分式的值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.根据分式的值为零的条件即可求出x的值.【详解】解:由题意可知:且,解得且.故答案为:.13.55【分析】本题考查了等边三角形的判定和性质.连接,根据等边三角形的性质可得到结论.【详解】解:如图,连接,,,,是等边三角形,,此时B,D两点之间的距离为,故答案为:55.14.90【分析】此题主要考查了全等图形,关键是掌握全等图形的判定方法和性质.首先证明,利用全等三角形的性质可得,进而可得答案.【详解】解:由题意可得,,在和中,,,,.故答案为:90.15.##35度【分析】本题主要考查角平分线的定义以及三角形外角的性质,熟练掌握角平分线的定义以及三角形外角的性质是解决本题的关键.根据角平分线的定义,由平分平分,得.根据三角形外角的性质,得,从而推断除.【详解】解:∵平分平分,∴.∴.∵,∴.故答案为:.16.【分析】本题主要考查积的乘方的逆运算,根据积的乘方逆运算法则计算即可.【详解】解:故答案为:.17.【分析】本题是平方差公式的应用.是相同的项,互为相反项是y与,,且,即可求出A.【详解】解:∵,∵,∴.18.4.【分析】根据等腰三角形的判定得出可能OA为底,可能OA为腰两种情况,依此即可得出答案.【详解】①以A为圆心,以OA为半径作圆,此时交y轴于1个点(O除外);②以O为圆心,以OA为半径作圆,此时交y轴于2个点;③作线段AO的垂直平分线,此时交y轴于1个点;共1+2+1=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定的应用,注意:有两边相等的三角形是等腰三角形,注意要进行分类讨论.19.﹣2a6+a5【分析】先算积的乘方,再计算同底数幂的乘除法,最后合并同类项即可.【详解】==.【点睛】本题考查了幂的运算,涉及了积的乘方,同底数幂的乘法、除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.20.(x-y)(a+4)(a-4)【分析】根据因式分解的步骤和方法,根据因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解),即解可求解.【详解】解:原式=a²(x-y)-16(x-y)=(x-y)(a²-16)=(x-y)(a+4)(a-4)【点睛】此题主要考查了因式分解,解题关键是把一个多项式化为几个因式积的形式.21.【分析】本题考查了解分式方程,先化为整式方程,解方程,最后检验,即可求解.【详解】解:,方程两边同时乘以得,,解得:,当时,,∴是原方程的解.22.,原式【分析】先根据分式的混合计算法则化简,然后代值计算即可.【详解】解:,当时,原式.【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,正确计算是解题的关键.23.见解析【分析】本题考查了角平分线和垂线的尺规作图,熟练掌握尺规作图是解题关键.先作两公路夹角的角平分线,再过张村和李村线段的垂直平分线,与角平分线的交点即为点P.【详解】解:如图所示,点P即为所要求作的点.24.(1)图见解析,y轴;(2);(3)图见解析,.【分析】本题主要考查作图,轴对称变换,轴对称最短问题等知识,解题的关键在于学会利用对称轴的性质解决最短问题.(1)根据两点坐标,确定平面直角坐标系即可;(2)根据关于x轴的对称点的点的坐标特征即可得到答案;(3)作点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接,点即为所求.【详解】(1)解:如图所示:和关于y轴对称;(2)解:A点坐标为,于x轴的对称点坐标为;(3)解:如图所示,.或25.1000【分析】求的是原计划的工效,工作总量为12000,一定是根据工作时间来列等量关系,本题的关键描述语是:提前4天完成任务.等量关系为:原计划时间−准备用的时间=4.【详解】解:设该厂原来每天生产x顶帐篷,根据题意得:,解方程得:x=1000,经检验:x=1000是原方程的根,且符合题意答:该厂原来每天生产1000顶帐篷.【点睛】应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一个量,一定是根据另一量来列等量关系的.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.26.(1)见解析(2)【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的判定与性质:(1)根据线段垂直平分线的性质得到,,等量代换证明结论;(2)根据三角形的周长公式得到,根据,计算,得到答案.【详解】(1)证明:∵垂直平分,∴,∵,,∴,∴;(2)∵的周长为,∴,∵,∴,∵,,∴,∵∴.27.见解析【分析】本题主要考查线段垂直平分线的判定,角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键.证明即可得到结论.【详解】证明:E是的平分线上一点,,,在和中,,,,如图所示,设与交于点,∴是等腰三角形,∵平分,∴,根据等腰三角形的三线合一可得,是的中线,∴,垂直平分.28.(1)见解析;(2).【分析】本题主要考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.(1)根据等腰直角三角形的性质得到,即可证明;(2)设与交于点B,由得到从而证明即可得到答案.【详解】(1)解:与均为等腰直角三角形,,,,即,,;(2)解:设与交于点B,,,又,;.29.(1);(

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