2.2大气受热过程和大气运动（2）导学案高中地理人教版必修一_第1页
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文档简介

2.2大气受热过程和大气运动导学案学校年级课题大气受热过程和大气运动课型课时第2课时（共3课时）主备教师授课教师授课班级学习目标1、通过对大气热力环流的学习，认识不同区域自然环境的差异。2、能够利用热力环流原理解释污染企业布局方案、城市热岛的成因。自主学习1.大气运动分类大气运动有运动和运动之分。大气的垂直运动表现为气流或气流，大气的水平运动即是。2.大气热力环流由于地面而形成的空气环流。它是大气运动的一种最简单的形式。课堂探究探究一热力环流原理形成过程：→→→→注意：①（近地面）热上升、冷下沉②（近地面）热低压、冷高压③近地面和高空气压性质相反④水平气流从高压流向低压⑤等压面高压上凸、低压下凹练习1.下图为近地面等压面分布示意图。若该地等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的，则下面描述正确的是（）A.a地温度高，气压低B.垂直方向气流：a处上升，b处下沉C.b地温度低，气压高D.水平方向气流：由a流向b练习2.下图为某地因热力原因形成的高空等压面分布状况，读图回答下面两题。（1）甲、乙、丙、丁四处气压最高的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁（2）下列叙述正确的是（）A.甲处为下沉气流B.甲处气温高于乙处C.丙处气流流向丁处D.乙处比甲处更易形成阴雨天气探究二热力环流应用（一）海陆风成因：影响与应用：（二）山谷风成因：影响与应用：（三）城市热岛效应成因：影响与应用：课堂检测读图，回答下面两题。1.冬季，教室内暖气开放一段时间后，打开教室门，图中空气流动方向正确的有（）A.①②B.①③C.②④

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