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文档简介
外研版四年级上册
Module8
Unit2Samisgoingtorideahorse.A3演示文稿制作教学目标能初步运用Wearegoingto/Iamgoingto./Heisgoingto/Sheisgoingto...等语句描述描述自己将要做的事情能理解flyakite,takesomepictures,rideahorse,rowaboat,fish单词及短语。教育学生做任何事情都要努力,不能只想着不劳而获。学生通过观察祖国的美景,扩展视野,增强爱国情感,积极参与各种课堂活动,运用所学英语进行表达和交流。Samisgoingto
rideahorse.Module8Unit2Today'stask.Makeaweekendplan.小组合作,完成一份周末计划。Singasong.Whataretheygoingtovisitatthezoo?Theyaregoingtovisit....Listenandanswer.Whatarethebirdsgoingtodo?Theyaregoingtoeatthefish.What'sthecatgoingtodo?It'sgoingtofish.It'sgoingtofish,too.What'sthecatgoingtodo?Whatdoyouthinkofthebirdsandthecats?你们觉得鸟和猫怎么样?hardworking勤劳的gainswithoutpains不劳而获做任何事情都要自己努力,别想着不劳而获。Lookandsay.(看图片,说短语)playbasketballrideabikereadabookplayfootballlistentomusicWatchandanswer.booklookplaydayhoorayooooooayayayWhy爆炸性消息We'regoingtoplayintheparktomorrow.Readandmath.flyakitetakesomepicturesrowaboatfishrideahorseAmyisgoingtoflyakite.Damingisgoingtotakesomepictures.Samisgoingtorideahorse.Linglingisgoingtorowaboat.
Sheisgoingtofish,too.It'sgoingtofish.Amyisgoingtoflyakite.Samisgoingtorideahorse.Sheisgoingtofish,too.结构:单数第三人称+isgoingto+动词原形Samisgoingtorideahorse.Wearegoingtoplayinthepark.Iamgoingtoplayfootball.Theyaregoingtorowaboat.用来表示打算或将要做某事Findthecommonandthedifferences.Itisgoingtoeatthefish.结构:主语+be动词+goingto+动词原形1.I____________visitthezoothisSunday.2.We____________playchesstomorrow.3.Amy____________takepicturesthisafternoon.4.They____________makedumplingsthisSaturday.amgoingtoaregoingtoisgoingtoaregoingtoFilltheblanks.用begoingto的正确形式填空。5.It___________singasong.isgoingto1.Payattentiontoyourpronunciationandintonation.(注意语音语调)2.Loudandclear.(声音洪亮清晰)Listenandimitate.Retellthestory.I'mgoingto....刮一刮刮一刮刮一刮Cleanandsay....isgoingto.....MissLin'sweekendplan.We'regoingtoplayinNanhuaParktomorrow.I'mgoingtotakesomewater.Sheisgoingtorideabike.We'regoingbycar.Iamgoingtotakesomepictures.We'regoingtohaveapicnic.I'mgoingtoflyakite.Enjoyashortvideo.Happinessbeginsfromtravel!Makeaweekendplan.小组合作,完成一份周末计划。Makeaweekendplan.Homework.
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