1燕子省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

1燕子第1页小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀，屋子造在房梁上，捕捉虫子本事高。猜一猜：第2页冰雪融化，大地回春。第3页春江水暖，姹紫嫣红。第4页花红柳绿，莺歌燕舞。第5页

郑振铎，当代著名作家、学者、社会活动家。1921年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学研究会”。一生从事文学创作、文学研究和考古研究。第6页俊俏拂增掠偶沾漾谱第7页俊俏jùnqiào吹拂fú增添zēngtiān擦过lüè偶然ǒu沾上zhān荡漾yàng乐谱pǔ我会拼。第8页嫩叶翼尖擦过聚拢稻田唧唧jīnènjùlǒngluèdàoyì第9页yàn燕子jù聚拢zēng增添lüè擦过dào稻田jiān尾尖ǒu偶然zhān沾上quān圆圈荡漾yàngjuàn疲惫fú符号yǎn演奏zàn赞歌我会拼。第10页几痕荡漾沾水圆晕电线杆映衬zhānyànghényūnyìngchèngǎn第11页学习词语俊俏聚拢增添五线谱音符翅膀吹拂擦过偶然波纹荡漾第12页俊（）俏（）拢（）拂（）峻（）悄（）笼（）佛（）骏（）稍（）垄（）沸（）

符（）谱（）沾（）奏（）附（）普（）粘（）凑（）组词语俊俏峻岭骏马俏丽悄然稍微聚拢笼罩垄断吹拂好像沸腾符号附加乐谱普通沾染粘贴奏乐紧凑第13页燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼灵巧微风赶集聚拢增添生机擦过稻田偶然一圈音符演奏赞歌光彩夺目一转眼

第14页俊俏—（）聚拢—（）生机—（）擦过—（）近义词俏丽生气聚集拂过反义词偶然—（）增添—（）俊俏—（）灵巧—（）经常丑陋降低死板第15页燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞第16页课文分析说说课文每个自然段段意。第1自然段：写小燕子外形活泼可爱。第2自然段：写小燕子从南方飞回来了，为春天增添了生机。

第3自然段：写小燕子飞舞时轻快灵巧。第4自然段：写小燕子在电线上停歇时姿态优美。第一自然段从哪些方面描写燕子，起到什么作用？从“羽毛、翅膀、尾巴”三个方面写出了小燕子形、色、态，使人对燕子产生出深深喜爱之情。第二自然段利用了什么修辞手法，描写了哪些表达春天特色景物？拟人。描写了细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各色鲜花。生动形象地写出了春天树木茂盛、花草繁多生机勃勃景象。第17页课文分析第三自然段从哪些语句中能够看出燕子飞得轻快灵巧？“斜着身子”，“擦过”，“唧唧地叫着”一个“斜”字把燕子飞行特点写出来了，给人以又轻又快感觉，杜甫曾经写过这么诗句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“斜”字不但写出了燕子飞行轻快，而且写出了小燕子飞行优美姿态。最终一自然段利用了什么修辞手法？起到了什么作用？

比喻。作者这种巧妙联络既详细生动形象，又给人以联想；既写出了燕子优美姿态，又赞美了春天生机勃勃景象，表现了作者对燕子喜爱、对春天歌颂之情。为何说“几痕细线”而不是“几条细线”呢？课文里“几痕”是说几根电线看上去很细，好像是几条细细痕迹。第18页课文分析课文最终一句“谱出一支正待演奏春天赞歌。”表示了作者怎样思想感情？

“春天赞歌”以想象点明全文中心，即借描绘小燕子，赞美象征生机、活力春天，表示热爱大自然思想感情。通读课文，说说课文是从哪几个方面描写燕子？表现了燕子怎样特点？

课文是从外形、飞行、停歇三个方面描写燕子；表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅特点。

第19页

一身乌黑光亮羽毛，一对俊俏轻快翅膀，加上剪刀似尾巴，成了活泼灵巧小燕子。凑第20页外形美

一身（乌黑光亮）羽毛，一对（俊俏轻快）翅膀，加上（剪刀似）尾巴，凑成了（活泼灵巧）小燕子。第21页比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？

一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。

一身乌黑光亮羽毛，一对俊俏轻快翅膀，加上剪刀似尾巴，凑成了活泼可爱小燕子。

一身乌黑光亮羽毛，一对俊俏轻快翅膀，加上剪刀似尾巴，凑成了活泼可爱小燕子。返回第22页

一身（）羽毛，一对（）翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似活泼灵巧第23页春之美春天来了!快来观赏美景哟！

春天来了!快来观赏美景哟！

第24页

课文是经过哪些景物来展示春之美？这些景物各有什么特点？

第25页我会读：

才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目标春天。我能想象“赶集似聚拢来”景象。我还想到：

在田野里，在院子里，处处都是

小草，

柳条，还有

油菜花，

梨花，

桃花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目标春天。学习第二自然段第26页才下过几阵蒙蒙细雨。

*第27页微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶柳丝。

*第28页青草，绿叶，各色鲜艳花，都像赶集似聚拢来，形成了光彩夺目标春天。*第29页春天景物

蒙蒙细雨微风

千万条才展开带黄色嫩叶柳丝

青草—绿叶—各色鲜艳花（赶集似）小燕子——为春天增添生机光彩夺目春天第30页

仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行？用一个字来概括燕子飞行特点？第31页燕子飞行美（动态美）

在微风中，在阳光中，燕子（斜着）身子在天空中（擦过），唧唧地叫着，有由这边稻田上，（一转眼）飞到了那边柳树下边；有（横掠

）过湖面，尾尖偶然（沾）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（荡漾）开去。

写出了燕子飞行快灵特点，也写出了燕子自由自在愉快心情。第32页

一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了活泼