部编版小学语文五年级上册第八单元知识点归纳与单元检测试卷

部编版小学语文五年级上册第八单元单元知识小结一、易读错的字羞耻(chǐ) 默而识(zhì)之 教诲(huì) 窥(kuī)视皆(jiē)有 朗诵(sònɡ) 恒(hénɡ)心 缺(quē)少斩(zhǎn)断 某(mǒu)种 水浒(hǔ)传(zhuàn) 栩(xǔ)栩如生呻(shēn)吟 琐(suǒ)事 衰(shuāi)老 过瘾(yǐn)书籍(jí) 馈(kuì)赠 酵(jiào)母 借鉴(jiàn)磁(cí)铁 皎(jiǎo)洁二、易写错的字耻：耳字旁的第六笔是“提”。窥：结构要紧凑，“穴”要扁，“夫”两横稍向上拉、捺变为一小点。缺：右边横折要小、下横要长、左边不封闭。凯：左边第六笔是竖提。衰：上窄下宽，“口”要扁、有一长横贯穿，下边长撇和捺舒展、长撇下的竖提要短。三、重点词语不耻下问所谓诵读恒心缺一不可舅父诸葛亮述说荒唐访问书刊质朴因此英雄厌烦斩断无限凯旋贾宝玉衰败辛酸篇章刊物烦琐某年真情实感一知半解津津有味栩栩如生无病而呻岂有此理管中窥豹皆大欢喜诲人不倦一事无成四、多音字好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hǎo(好事),hào(好奇))) 卷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(juàn(万卷书),juǎn(花卷))) 传eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhuàn(自传),chuán(传阅)))煞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shà(地煞),shā(煞尾))) 差eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chā(差别),chà(差不多),chāi(出差),cī(参差不齐)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诲(教诲),悔(后悔))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(耻(羞耻),聒(聒噪))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(谓(所谓),胃(脾胃))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(诵(诵读),涌(涌现)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(皆(皆有),谐(和谐))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(津(天津),律(规律))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(斩(斩断),暂(暂时))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寇(敌寇),冠(冠军)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刊(刊物),刑(刑法))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(衰(衰老),哀(悲哀))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瘾(上瘾),隐(隐藏))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(籍(书籍),藉(慰藉)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鉴(鉴定),签(签字)))六、近义词不耻下问—谦虚谨慎诲人不倦—谆谆教导学而不厌—手不释卷敏而好学—明而善学华丽—豪华赞誉—称赞领悟—领会无病而呻—无病呻吟一知半解—似懂非懂津津有味—兴致勃勃栩栩如生—惟妙惟肖流光溢彩—灿烂夺目浮想联翩—思绪万千千篇一律—千人一面呕心沥血—煞费苦心七、反义词不耻下问—好为人师学而不厌—骄傲自满诲人不倦—不教而诛华丽—朴素烦琐—简单赞誉—谴责津津有味—索然无味无病而呻—有感而发一知半解—融会贯通流光溢彩—暗淡无光千篇一律—千差万别呕心沥血—敷衍了事八、词语搭配(栩栩如生)的人物 (华丽)的词句(流光溢彩)的画页 (宽大)的衣衫(沉甸甸)的果实 (灿烂)的笑容(清冷)的黄昏 (皎洁)的月亮(别出心裁)的构思 (蓝色)的天幕(呕心沥血)的创造 (一知半解)地读(囫囵吞枣)地读 (卖力)地呐喊九、词语归类1.AABC式词语：津津有味栩栩如生滔滔不绝姗姗来迟欣欣向荣循循善诱2.含有“如”字的词语：如饥似渴如花似玉如胶似漆如狼似虎如火如荼如痴如醉3.形容做事认真投入的词语：一丝不苟废寝忘食专心致志孜孜不倦鞠躬尽瘁兢兢业业殚精竭虑4.数量词语：一(个)家庭一(幅)画页一(块)绿洲一(位)教师一(阕)乐章十、句子积累1.比喻句：(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。(2)在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(3)后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。2.排比句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。十一、考点提示1.背诵：《古人谈读书》《观书有感》。2.《古人谈读书》中古人的读书方法常以问答题的形式考查。4.《我的“长生果”》中读书的感受以及读书带来的影响常以课内阅读的形式考查。5.把读过的好书推荐给同学，要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由。第八单元主题训练卷主题百花园(41分)一、主题达标。(25分)1．读句子，根据拼音写词语。(6分)只要手中一有书，我就fèiqǐnwàngshí()。我读得很快，húlúntūnzǎo()，大有“bùqiúshènjiě()”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我fúxiǎngliánpiān()，他们的bēihuānlíhé()常常使我qiānchángguàdù()。2．选一选，在括号里填上正确的答案。(5分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是()A．凿壁偷光B．囊萤映雪C．卧薪尝胆D．悬梁刺股(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？()A．咬文嚼字B．尽是书C．瞎摸D．满腹经纶(3)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是()A．敢于承认自己的错误B．不能不懂装懂C．懂得虚心向别人请教(4)“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思？()A．知识B．认识C．识别D．记住，这里读zhì(5)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的作者是()A．曾国藩B．李白C．朱熹D．杜甫3．根据语境填写或选择名言警句、歇后语。(14分)(1)同桌不肯勤奋学习，我想对他说：“______________________________。”(2)朱熹的“____________________________________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。(3)爸爸今天和别人下棋又输了，他回到家和妈妈开玩笑说：“我最近真是____________________________________。”(填歇后语)(4)古往今来，关于读书我们的先辈感慨万千。孔子的“______”折射出学与思辩证的光芒；董遇的“______”强调书要反复读才能有所得；西汉刘向的“______”道出了读书对增长智慧的重要性；诗圣杜甫的“______”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。(填序号)A．书犹药也，善读之可以医愚B．读书破万卷，下笔如有神C．读书百遍，而义自见D．学而不思则罔，思而不学则殆二、主题探究。(13分)1．连一连。(4分)降妖魔鬼怪，去西天取经《水浒传》曹雪芹意气相投，桃园三结义《西游记》罗贯中官逼民反，逼上梁山《红楼梦》吴承恩满纸荒唐言，一把辛酸泪《三国演义》施耐庵2．填空。(9分)(1)“心既到矣，眼口岂不到乎？”说明______________________________________________________________________。(2)曾国藩十分热爱读书。他阐述了自己关于读书治学的思想，其中最核心的思想就是读书人要有__________，有__________，有__________。(3)“读万卷书，行万里路”指_________________________________________________________________。(4)书，被人们称为________________。莎士比亚说：“___________________。”高尔基说：“__________________。”我说：“______________________。”三、主题讨论。(3分)随着社会的发展，电子阅读的普及率逐渐提高。某班现在正在开展一场“纸质阅读和电子阅读哪个更有益”的辩论会，假如你方认为纸质阅读更有益，你准备怎么说？请写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读大舞台(34分)四、课文片段阅读。(16分)我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。1．选文节选自课文《____________》，作者是________，原名____________。(3分)2．把下列词语补充完整。(2分)()()无味()()如生真()实()心()神()3．在作者看来什么样的文章才是好文章？()(多选，2分)A．词句华丽的文章。B．带着真情实感的文章C．十分质朴浅显的篇章。4．选文结尾段的三个分句能不能颠倒顺序？为什么？这句话在文中起什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．怎样理解“‘读万卷书’便是我唯一的消遣”中的“消遣”一词？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________6．作者说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么？()(多选，2分)A．说明如何挑选书B．比较书的好坏C．推荐你看这些书D．让你多读书7．你喜欢读什么书？和大家分享下吧！(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、主题阅读拓展。(18分)好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动形象的语言表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬()意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣，只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆()谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给()予人们的实在太多，谁可不读书？1．给加点的字注音。(3分)2．联系上下文理解词语。(4分)乐此不疲：______________________________________________潜移默化：______________________________________________3．文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是____________，它的反义词是____________。(2分)4．有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”这句话中的三个分句各表达了什么意思？(3分)“读书好”指__________________，“好读书”指__________________，“读好书”指_______________。5．给文章的最后一句话换一种说法，保持意思不变。(3分)________________________________________________________6．仔细阅读第五自然段，仿写一个类似的句子。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作新视角(25分)六、习作展示。酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长道路上，无时无刻不在体会着这人生五味。请选择其中一味，把你成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反映你所感受到的独特的成长的味道。参考答案一、1.废寝忘食囫囵吞枣不求甚解浮想联翩悲欢离合牵肠挂肚2．(1)C(2)A(3)B(4)D(5)C3．(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟(2)问渠那得清如许？为有源头活水来(3)孔夫子搬家——净是输(4)DCAB二、1.2．(1)读书三到之中，心到最急(2)志识恒(3)读书和实践要紧密地结合起来(4)人类文明的“长生果”书籍是全世界的营养品书是人类进步的阶梯示例：书是我们的良师益友三、示例：纸质阅读有利于读者更好地做笔记；纸质书籍更具有收藏价值；纸质阅读让读者在读书中能更好地享受书香气息，使人心平气和；纸质书籍有利于缓解人的眼睛疲劳。四、1.忆读书冰心谢婉莹2．索然栩栩情感动移3．BC4．不能颠倒。因为它们是按逻辑顺序排列的。这句话在文中起总结全文、点明文章主旨的作用。5．指用自己感觉愉快的事来度过空闲时间。这个词体现了作者对读书的喜爱之情。6．AB7.略。五、1.qièzhūnjǐ2．因喜欢读书而不知道疲惫。修养和素质渐渐被所读的书感染，从而得到提升。3.走马观花咬文嚼字4．读书有好处喜爱读书读有益、有用的书5．示例：书给予人们的实在太多，人人都要读书。6．示例：读书诱发了人的潜能，使能力超出想象；读书丰富了人的阅历，使人从容地走过坎坷的人生；读书拓展了人的视野，使人的前途更加光明。六、略。第八单元达标检测卷（一）基础百花园(33分)一、我能把字写正确，写漂亮。(3分)阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。_______________________________________________________二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。(3分)羞耻(cǐchǐ) 美差(chāchāi) 积累(léilěi)万卷书(juǎnjuàn) 自传(zhuànchuán) 酵母(xiàojiào)三、读拼音，写词语。(10分)四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。(7分)()想()翩()()无味心()理()()瓜()熟如()似()()不犹()()醉()痴()()大雨()()吞枣社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是______________，只要有空，我都要去图书馆______________地读书，常常看得______________。遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得______________。如果外出旅游时只让带一样东西，我会______________地选择书。五、选词填空。(4分)无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1．要写好作文，()要写真话、真事，()要在课余时间多看课外书。2．我()平时作业做到几点，每天晚上()要看会儿书再睡。3．他()醉心阅读，()知识面特别广。4．()因为迷恋看书而迟到，()我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。六、按要求完成句子练习。(6分)1．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)________________________________________________________2．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)________________________________________________________3．图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(修改病句)________________________________________________________主题训练营(17分)七、积累填空。(7分)1．读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到____________、____________、__________。三到之中，__________最急。2．冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“____________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“________________________”。3．莎士比亚说：“书籍是________________________________。”4．曾国藩告诉我们读书第一要有________，第二要有________，第三要有________。此三者缺一不可。5．“____________________，不耻下问”是《______________》中的名句，它告诉我们_____________________________________________________________________________________________。我还能写出一句出自这本书的名句：________________________________________________________________________。八、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(5分)1．“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。()2．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。()3．欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。()4．《观书有感》的作者是宋朝的朱熹。()5．“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。()九、主题实践。(5分)育才小学五(1)班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了激烈的辩论，你能辩一辩吗？正方：我方的观点是____________。理由是：多读书可以_______________；多读书可以提高阅读、理解能力；多读书可以____________________________________________________________________。反方：我方认为开卷未必有益。理由是：_______________________________________________________________________；___________________________________________________________________。读写展示台(50分)十、课内阅读。(10分)我的“长生果”(节选)书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。1．“长生果”的原意指________________，在选文中指_________________。画线句把______________比作“长生果”，意思是________(4分)A．读书可以让人长生不老。B．书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。2．用波浪线画出第二自然段的中心句。(1分)3．第二自然段的主要内容是()(1分)A．讲“我”少年时代的读书感受。B．讲读书的好处。C．讲“我”读书的收获。4．判断下面说法的正误。(2分)(1)选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。()(2)第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美丽景色。()5．想一想，填一填。(2分)书是人类文明的“长生果”，书是________________________________________________________________________________，书还是________________________________________________________。十一、课外阅读。(10分)走遍天下书为侣(节选)所以，我(愿意希望)坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里(继续陆续)把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前(忽略省略)的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活(经过经历)……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1．用“\”划去文中括号内不恰当的词语。(2分)2．“我”为什么觉得一遍又一遍地读那本书“真像与另一个人同船而行”？()(2分)A．“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当成人来相伴。B．“我”用自己的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰。“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而是如同活生生的人一样生动。C．“我”读书的时候会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。3．作者“一遍又一遍地读那本书”的顺序是____________。(填序号，2分)①品味欣赏②总结收获③想象作者④思考内容4．用“”画出文中最能体现作者爱书之情、读书之乐的一句话。(2分)5．你是怎样理解文章最后一句话的？(2分)________________________________________________________________________________________________________________十二、写作展示。(30分)你喜欢读书吗？在你的读书经历中，有什么样的故事可以和大家一起分享呢？请你把它写下来。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会。题目自拟。参考答案一、略。二、eq\a\vs4\al(cǐ)eq\a\vs4\al(chā)eq\a\vs4\al(léi)eq\a\vs4\al(juǎn)eq\a\vs4\al(chuán)eq\a\vs4\al(xiào)三、烦琐质朴偷窥自作多情恒心辛酸缺点一知半解四、浮联索然安得滚烂饥渴毫豫如如倾盆囫囵倾盆大雨如饥似渴如醉如痴滚瓜烂熟毫不犹豫五、1.不仅还2.无论都3．因为所以4.虽然但是六、1.图书吸引着我。2．示例：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位无所不谈的益友。3．图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。七、1.心到眼到口到心到2．读万卷书下笔如有神3．全世界的营养品4.志识恒5．敏而好学论语要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻知之为知之，不知为不知，是知也八、1.×2.√3.×4.√5.√九、示例：开卷有益增长知识提高写作水平过于沉迷课外书会影响学习不良书籍会影响我们的健康成长十、1.吃了可以使人长生不老的果子具有丰富营养的书籍书B2．我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。3．A4.(1)×(2)×5．示例：我们的良师益友我们前进路上的明灯十一、1.eq\a\vs4\al(希望)eq\a\vs4\al(陆续)eq\a\vs4\al(省略)eq\a\vs4\al(经过)2．B3.④①②③4.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。5．示例：每个人读同一本书时的反应、理解、感受等都是不同的。十二、略。第八单元达标检测卷（二）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(33分)一、选择题。请选择一个恰当的答案，把字母填入括号里。(15分)1．下列词语中，加点字读音正确的一组是()A．无病而呻(sēn)B．不耻下问(chǐ)C．读万卷书(juǎn)D．诲人不倦(huǐ)2．下列四组词语中，书写全部正确的一组是()A．漫浪盛哀B．烦锁窥天C．表质朴D．篇章刊物3．下列关于读书的名言运用的修辞手法与其他三句不同的是()A．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”B．刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”C．朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”D．高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”4．下列加点字意思相同的一组是()A．学而不厌惹人讨厌B．不耻下问奇耻大辱C．敏而好学动作灵敏D．学问无尽无穷无尽5．冰心喜欢看以下哪类文章？()A．词句华丽的B．无病而呻的C．自作多情的D．质朴浅显的6．把正确答案的字母填在句中的括号里。7．选出下列句子运用的修辞手法。A．排比B．比喻C．拟人D．反问E．设问(1)心既到矣，眼口岂不到乎？()(2)她(秋天)用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。()(3)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。()(4)少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。()8．“周末的花鸟市场简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟。”与这个句子衔接恰当的一项是()A．有阵阵清香散发着的鲜花。B．有鲜花散发着的阵阵清香。C．有鲜花在散发着阵阵清香。D．有散发着阵阵清香的鲜花。9．下面句子中没有语病的一项是()A．张平的学习成绩大大增进了。B．《忆读书》的作者是冰心写的。C．阅读使我的写作水平不断提高，视野不断开阔。D．听了小明讲的故事，我不约而同地笑起来。二、把下列四字词语补充完整，并选择一个造句。(5分)()盆大雨毫不()豫千()一律别出心()浮想()翩不言而()念念不()()众不同_______________________________________________________三、按要求改写句子。(4分)1．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)_______________________________________________________2．在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，保持句意不变)_______________________________________________________3．做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________________________________4．我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)_______________________________________________________四、判断题。(3分)1．“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中的“知”字读音相同。()2．“有志则断不甘为下流”与“他行为下流，遭人唾骂”中的两个“下流”意思相同。()3．“读书好，多读书，读好书”是冰心的主张。()五、填空。(6分)1．盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要有________。这是________朝的________说的。2．在学习中我们知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：___________________________。第二部分：阅读欣赏(27分)(一)下面是网上关于“冰心文学馆”的介绍，请完成练习。(12分)1.下面哪个人去冰心文学馆的时间不合适？()(2分)A．王燕7月13日(星期四)下午1点去。B．林晓12月19日(星期二)上午10点去。C．郑婷3月31日(星期五)下午2点去。D．陈明8月14日(星期一)上午8点去。2．以上四人分别想了解冰心的生平、去冰心文学馆的路线、冰心文学馆的展品、周边美食情况，请问他们应分别点击目录中的哪一部分最正确？()(2分)A．1、9、2、5B．3、7、2、5C．3、7、1、5D．9、1、2、53．下列是冰心的作品的是()(2分)A．《慈母情深》B．《寄小读者》C．《月迹》D．《青山处处埋忠骨》4．从上面的表格中你得到了哪些信息？请简要介绍一下冰心文学馆。(3分)_______________________________________________________5．如果要在冰心文学馆内张贴一则提醒参观者保持安静的宣传标语，你会怎么写呢？(3分)_______________________________________________________(二)读书再读书(15分)关于读书，让人高兴的是今天我们读的书，明天就会变成宝贵的财富，但当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不至于懊悔。1．给画线的字选择正确的解释。(2分)身临其境()：①到，来。②挨着，靠近。③照着字、画模仿。受益无穷()：①缺乏财物。②达到极点。③穷尽。④推究到极限。2．关于读书，作者是既高兴又懊悔，高兴的是____________________，懊悔的是________________________________________。(4分)3．初春，我们既可以吟诵泰戈尔的《金色花》，还可以吟诵中国古人描绘春景的佳句()(2分)A．悠悠天宇旷，切切故乡情。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4．对“不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来”理解不正确的是()(2分)A．读书可以使读者体验书中人物不同的人生。B．读书可以使读者活得更久。C．读书可以跨越时空让读者在书中回望过去，展望未来。第三部分：习作表达(40分)(一)小练笔。(5分)人们常说：“开卷有益。”开卷是否一定有益呢？谈谈你的看法。______________________________________________________________________________________________________________(二)习作。(35分)你是从什么时候开始读书的？是怎样读书的？读了哪些书？从书中有什么收获？选自己体会最深的内容写一写。题目自拟，要求：中心明确，层次分明，语句通顺，不少于450字。参考答案第一部分：积累运用一、1.B2.D3.C4.D5.D6．(1)A(2)B(3)B(4)A7．(1)D(2)C(3)A(4)B8．D9.C二、倾犹篇裁联喻忘与选词造句略。三、1.这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。2．我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。3．做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。4．难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？四、1.×2.×3.√五、1.有志有识有恒清曾国藩2．知之为知之，不知为不知，是知也第二部分：阅读欣赏(一)1.D2．B3．B4．冰心文学馆坐落在中国福州长乐区冰心公园左侧，于1997年建成并对外开放，是全国第一个以个人命名的文学馆，是AAA级景区。5．示例：心与心的交流需要静静地聆听！(二)1.①③2．今天我们读的书，明天就会变成宝贵的财富自己读得太少3．C4.B5．使我们视野开阔使我们情趣高雅使我们美丽使我们思想深邃使我们多活几度生命第三部分：习作表达(一)略。(二)思路点拨：写一写你与书之间的故事，可以写读书给你带来的快乐，也可以写读书使你发生的变化，还可以写你读书的好方法等，表达自己对读书的热爱之情。例文略。第八单元达标检测卷（三）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．把下面的句子补充完整，并把字书写工整、美观。(4分)2.在加点字的正确读音下画“√”。(3分)背诵(sòngyǒng)水浒(hǔxǔ)岂有此理(qǐjǐ)酵母(xiàojiào)上瘾(yǐnyǐng)积累(léilěi)3．读拼音，写词语。(10分)4．用“____”画出错别字并改正。(8分)顷盆大雨() 毫不忧豫() 千遍一律() 别出心载()浮想联篇() 不言而遇() 念念不望() 于众不同()5．选词填空。(2分)eq\x(赠送馈赠)(1)春节前后，商场每个专柜都()礼品。(2)这些领悟自然是课外读物的()。eq\x(报偿报酬)(3)王叔叔为大家修理门窗，从不计()。(4)醉心阅读使我得到了()。6．在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。(3分)(1)我把该记的东西都背得____________________，所以对这次的考试信心十足。(2)自己挣的钱虽少，但总比向大家要的花得________________。(3)体育是你的强项，运动会上你可要_______________，为班级争光。7．按要求改写句子。(5分)(1)这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)_________________________________________________________(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)_________________________________________________________(3)在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，使句意不变)_________________________________________________________(4)做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)_________________________________________________________(5)我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)_________________________________________________________二、综合展示厅(9分)8．写出四个形容刻苦学习的成语。(2分)_____________________________________________________________9．写出两句关于学习态度或学习方法的名言。(2分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________10．请选择合适的比喻，把序号填在下面的名言中。(2分)eq\x(①药②船③面包④阶梯)(1)高尔基说：“书是人类进步的________。”(2)我国汉代大学者刘向说：“书犹________也，善读之可以医愚。”(3)海伦·凯勒说：“一本书像一艘________，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”(4)高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在________上。”11．爸爸妈妈总是说：“孩子，多读书，读书有益无害，只要多读书，总能吸收书里的一些营养的。”你赞成爸爸妈妈的说法吗？请谈谈你的看法。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(7分)12．填空。[(1)(2)(3)小题每空0.5分，(4)小题1分](1)《忆读书》的作者是________。她永远感到________是她生命中最大的快乐！从书中她得到了____________________的大道理。(2)盖士人读书，第一要__________，第二要__________，第三要__________。这是______朝的________说的。(3)读书有三到，谓________、________、________。三到之中，________最急。(4)在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“______________________________________________________________________”四、阅读检阅台(19分)(一)记忆曲线13．根据上图，你得到了哪些信息？(2分)________________________________________________________________________________________________________________14.请你根据上图制订一个复习计划。(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞空虚)，词汇(空乏贫乏)，她心里非常(焦急着急)。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就是要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。”于是，禹强就下功夫多读。[]是报纸、杂志，还是短篇、中篇、长篇小说，只要能找到的，[]拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种读书方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理？是怎样讲清楚这些道理的？书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且又勤练写作，不久，她的作文成绩(居然果然)提高了。15．读短文，选择“()”里恰当的词语打“√”。(2分)16．在“[]”里填上恰当的关联词。(2分)17．联系上下文，解释文中加点的字。(2分)“费了好大劲”的“费”：_________________________________18．“不动笔墨不读书”指什么？用“____”在短文中画出相关语句。(2分)19．根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：__________和__________。其中，__________必须要做到“动笔墨”。(3分)20．你平时读书时采用了哪些方法呢？与大家分享一下吧。(3分)________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)21．你是从什么时候开始读书的？是怎样读书的？读了哪些书？有什么收获？选自己体会最深的地方写一写。要求：题目自拟，中心明确，层次分明，语言通顺，不少于400字。参考答案一、1.略。2．sòng√hǔ√qǐ√jiào√yǐn√lěi√3．辛酸教诲荒唐无限烦琐报刊衰败篇章索然无味4．顷倾忧犹遍篇载裁篇翩遇喻望忘于与5．(1)赠送(2)馈赠(3)报酬(4)报偿6．(1)滚瓜烂熟(2)心安理得(3)大显身手7．(1)这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。(2)图书吸引着我。(3)我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。(4)做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。(5)难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？二、8.示例：手不释卷废寝忘食悬梁刺股闻鸡起舞9．示例：(1)敏而好学，不耻下问。(2)读书破万卷，下笔如有神。10．(1)④(2)①(3)②(4)③11．示例：不赞成。读书要读健康的书，倘若读不健康的书，反而有害无益。三、12.(1)冰心读书做人处世要独立思考(2)有志有识有恒清曾国藩(3)心到眼到口到心到(4)知之为知之，不知为不知，是知也。四、(一)13.学习以后经过的时间越长，遗忘得越多。遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘最快，以后逐渐缓慢，到了一定时间，几乎就不再遗忘了。14．示例：应该对刚学过的知识每天及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。(二)15.空洞√贫乏√着急√果然√16．无论都17．花费；耗费。18．还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会19．多读多写多读20．略。五、21.思路点拨：写一写你与书之间的故事，可以写读书给你带来的快乐，也可以写读书使你发生的变化，还可以介绍你读书的好方法等等，表达自己对读书的热爱。例文略。部编版小学语文五年级上册第八单元提升测试时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点的字选择正确的读音。(4分)1.我每忆及少年时代,就禁(jīnjìn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(húwù)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的《水浒(hǔxǔ)传》尤其欣赏。4.读万卷书便是我唯一的消遣(yíqiǎn)。二、看拼音,写词语。(8分)jiàohuì()wúxiàn()háojié()fánsuǒ()shūkān()chēnɡwèi()lǎnɡsònɡ()quēfá()三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)1.()看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,()我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》。2.《三国演义》真是好听极了,()他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。3.()明天开始努力学习,()今天就用功学习。4.昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。四、按要求写句子。(8分)1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子)2.有志则断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)3.我说读书是我生命中最大的快乐。 (改成双重否定句)4.根据句前的提示语,将句子补充完整。 (不与书中的句子重复)总而言之,

五、读书和交流。读懂和听懂言外之意是十分重要的。请根据材料,按要求答题。(6分)期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。1.校长肯定的是

。2.校长否定的是

。3.校长的目的是

。六、课文直通车。(13分)1.读书“三到”包括,,,“三有”分别是,,。不要读死书,要多积累、多思考、多探索,正如朱熹所说“”。(8分)

2.“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”,“不过瘾”说明了()。(2分)A.“我”的求知欲得不到满足B.“我”从此不喜欢阅读小画