《琵琶行（并序）》课件++2023-2024学年统编版高中语文必修上册

经典故事入诗篇知人论世识诗魔（其人）白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，号香山居士。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊，写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了唐宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。因而其后期诗作以“闲适诗”“感伤诗”为主。知人论世识诗魔（其文）在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统，是新乐府运动的倡导者，也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。作品以清新自然，通俗易懂著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，与《长恨歌》一起均是白居易的代表作品。写作背景元和十年（815年）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了主张对抗藩镇的宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，野大哗。白居易上表主张严缉凶手，有“越职奏事”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。元和十一年秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少艺技红极一时、年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己的遭遇，创作出了这首著名的《琵琶行》。活动一初读琵琶曲解题歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。歌：《长恨歌》（白居易）行：《琵琶行》（白居易）引：《李凭箜篌引》（李贺）听读课文小序释义元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。贬官，降职第二年...的样子歌女曾经尝于穆、曹二善才学琵琶（状后）托身，这里指嫁的意思畅快，尽快忧郁的样子京官外调（被）贬官降职或流放因此写名作动，作歌总共字命名，作题小序释义元和十年，我被贬为九江郡司马。次年秋天，到湓浦口送客，听到邻舟有一女子在夜晚弹奏琵琶，细审那声音，铿铿锵锵颇有点京城的风味。我询问她的来历，原来是长安的乐伎，曾经跟穆、曹这两位琵琶名家学习技艺，后来年长色衰，嫁给一位商人为妻。于是我吩咐摆酒，请她尽情地弹几支曲子。她演奏完毕，神态忧伤，叙说自己年青时欢乐的往事，但如今漂泊沦落，憔悴不堪，在江湖之间飘零流浪。我出任地方官已将两年，一向心境平和，她的话却使我有所触动，这一晚竟然有被贬逐的感受。于是撰写了这首七言歌行，吟唱一番来赠送给她，一共有六百一十六字，命题为《琵琶行》。小序有何作用？交代故事发生的时间、地点、人物和故事梗概。说明写作的背景动因，为全诗奠定感情基调。整体感知，概括段意第1段：江头送客闻琵琶第2段：江上聆听琵琶曲第3段：歌女自诉身世苦第4段：同病相怜伤迁谪第5段：重闻琵琶青衫湿活动二赏读琵琶曲思考一本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲，请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次？用文中的诗句回答听者的感受、反应是什么？三次江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲重闻琵琶青衫湿主人忘归客不发东船西舫悄无言满座重闻皆掩泣惊异沉醉悲伤略写详写略写第一次演奏：江头送客闻琵琶浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：点明时间、地点、人物；渲染悲凉的气氛，奠定全诗的感情基调。互文、借代直接抒情：一个“惨”字写出惆怅惜别的悲凉气氛侧面烘托：写出音乐的美第二次演奏：江上聆听琵琶曲请找出琵琶女演奏前的调弦动作和神情、诗人的动作，说说这样写有何作用？寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。“寻、问、移、邀、添、回、呼、唤”一系列动作，可看出作者急切、欣喜的心情。琵琶女的动作神态可看出她含蓄、害羞的姿态。第二次演奏：江上聆听琵琶曲

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。第二次演奏：江上聆听琵琶曲

她转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声，还有弹成曲调却先有了感情。弦弦凄楚悲切声音隐含着情思，似乎在诉说着她一生的不如意。她低头随手慢慢地连续弹奏，尽情地倾诉心底无限的伤心事。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦声音沉重抑扬如暴风骤雨，小弦细促清幽、急切细碎，如人窃窃私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏，就像大大小小的珍珠一颗一颗掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生，此时声音暂歇却比有声更动人。突然，琵琶之音陡然高昂，似银瓶炸裂，水浆奔进。又好像杀出一队铁骑，刀枪齐鸣。一曲终了，拔子从弦索中间划过，四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东面和西面的画舫和游船都静悄悄，只看见江心之中映着秋月泛着白光。本段详细描写琵琶声，请说说音乐有哪些变化？“转轴拨弦三两声……说尽心中无限事。”“轻拢慢捻抹复挑……大珠小珠落玉盘。”“幽咽泉流冰下难……此时无声胜有声。”“银瓶乍破水浆迸……四弦一声如裂帛。”出场弹奏时旋律低沉抑郁欢快明朗、清脆悦耳旋律变得“冷涩”“凝绝”，音乐声越来越低沉，以至停顿。音乐高涨起来，节奏激越、雄壮沉浸在往昔回忆中的幸福和欢乐置身于现实生活的窘迫与凄凉传达出女子愤怒的抗争与呐喊音乐能够传递出人的心声，人生如歌，那么，我们是否能从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女情感的轨迹呢？清脆圆润沉吟冷涩高亢激越

白居易对琵琶声的描写可谓绝唱，说说他用哪些方法描写的？①比喻：化抽象的音乐为有形的实体。以声喻声，以形喻声。同时，调动视觉和听觉。（找找文中的比喻）大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛粗重急促轻柔尖细错落有致悠扬婉转低沉凝涩高亢激昂气势雄壮短促凄厉白居易对琵琶声的描写可谓绝唱，请鉴赏此段描写音乐的技巧②大量运用叠词：使诗句增加了音乐感和韵律感③正面描摹与侧面烘托相结合：通过听众的反应、环境的气氛来衬托音乐的效果和魅力。如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶女技艺的高超绝妙。第三次演奏：重闻琵琶青衫湿感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。直接描写音乐之悲凄侧面烘托音乐之感人活动三解读曲中人完成表格，概述琵琶女的人生遭遇，说说你读出了怎样的琵琶女形象？作者运用什么手法写的？琵琶女时间当年如今身份容貌亲朋心情处境京城名娼商人怨妇艳压群芳年老色衰门庭若市门前冷落春风得意孤苦寂寞盛极一时漂沦憔悴对比反衬哪两句诗把琵琶女和诗人的遭遇联系在一起？作者会发出哀叹，是因为他与琵琶女之间有什么共同之处？琵琶女白居易来历相同才华相同遭遇相同情感相通自言本是京城女我自去年辞帝京名属教坊第一部诗才盛名漂沦憔悴被贬江州借曲抒怀闻曲伤怀“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”是《琵琶行》全诗的主旨句，更是诗人与琵琶女感情的共鸣，表达了诗人对琵琶女的深切同情和对自身命运的感慨。思考：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。”诗人洒泪的原因有哪些？①伤琵琶女：“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。”琵琶女愤激幽怨的曲调本来就引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更激起诗人深深的怜悯。②伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。伤人伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。结构特色双线结构琵琶女的身世（明线）诗人的感受（暗线）主题归纳本文通过叙述诗人与琵琶女相遇并被其琴声和凄苦身世感动的故事，表达了对琵琶女不幸身世的同情，倾诉了自己被贬官，壮志难酬的满腔悲愤，控诉了封建社会摧残人才的罪恶。随堂训练1.【2022年乙卷】白居易《琵琶行》中“_________,________”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。2.【2021乙卷】乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“________,_______”3.【2020新1卷】元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“_________,___________”两句。4.【2018新II卷】白居易的《琵琶行》中“_________,______”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。5.《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：“___________,___________。”轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》别有幽愁暗恨生

，

此时无声胜有声座中泣下谁最多，

江州司马青衫湿五陵年少争缠头，一曲红绡不知数千呼万唤始出来

，犹抱琵琶半遮面随堂训练7.《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣也是全诗的主旨的诗句是：____________,____________8.《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是：_____________,____________9.《琵琶行并序》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是：____________,___________10.白居易《琵琶行》中，“______________,___________”两句用比喻的手法，描写琵琶曲由婉转流利，变得缓